1、考法机械能守恒与学科内知识的综合应用机械能守恒会与平抛运动圆周运动人造卫星等结合求解这类问题应熟练掌握以下内容平抛运动的特点和规律圆周运动的特点和规律卫星自由绕地运动时,机械能守恒人为变轨,机械能不守恒专题功能关系能量守恒高考考法突破考法功能关系能量守恒专题功能关系能量守恒考法功能关系能量守恒不同。
2、对摩擦力做功的特点的考查静摩擦力做功静摩擦力可做正功负功不做功对静摩擦力做功代数和总为零滑动摩擦力做功滑动摩擦力可对物体做正功负功不做功对滑动摩擦力所做功的代数和总为负值考法机车的两种启动方式的分析方法考点动能定理高考考法突破考法动能定理的简单应用应试基础必备考法动能定理在多阶段过程中的应用考点。
3、定律按两物体连接方式和速度关系可分为三种速率相等的连接体角速度相等的连接体方向分速度相等的连接体考法含弹簧的物体系统机械能守恒的求解方法利用形变量相同时弹性势能相同考点机械能守恒定律考点机械能守恒与学科内知识的综合应用高考考法突破考法机械能守恒与学科内知识的综合应用考点机械能守恒与学科内知识的综合应。
4、大小不变的变力转化为恒力来求力所做的功•方法用计算重点变力功率定时,可用求功机车以恒定功率行驶的过程,随速度增加牵引力不断减小,此时牵引力所做的功不能用来计算,因功率恒定,可用计算•方法动能定理法重点为变力或物体做曲线运动,或没有明确固定受力或力的方向上的位移做功的过程就是能量转化的过程,功是能量转化的量度。
5、为零,系统机械能不定守恒考法两个物体组成的系统机械能守恒的求解方法运动过程中只重力势能动能相互转化,无摩擦力和介质阻力做功找到两物体的速度关系确定系统动能的变化找到两物体上升或下降的高度关系确定系统重力势能的变化按照系统动能的变化等于重力势能的变化列方程求解寻找两物体的速度关系是求解问题的关键考点机械能守恒。
6、式能之间可相互转化和转移做功过程就是能量转化的过程二做了多少功,能量就转化了多少第六章机械能功和功率考点动能定理功能关系能量守恒专题考点机械能守恒定律考点机械能守恒与学科内知识的综合应用考点考点功和功率高考考法突破考法恒力做功和变力做功的求解方法应试基础必备考法平均功率和瞬时功率的求解方法考法机车。
7、能定理合外力对物体做的总功等于物体动能的变化表达式是所有外力对物体做的总功,或物体所受的外力进行合成,用动能和势能相互转化,总机械能不变考法对机械能守恒的条件的考查机械能守恒条件的理解单物体系统只重力或弹簧弹力做功,其他力不做功或做功代数和为零多物体系统只重力或弹力做功,其他内外力不做功或做功代数和为。
8、过程,随速度增加牵引力不断减小,此时牵引力所做的功不能用来计算,因功率恒定,可用计算•方法动能定理法重点为变力或物体做曲线运动,或没有明确固定受力或力的方向上的位移做功的过程就是能量转化的过程,功是能量转化的量度对摩擦力做功的特点的考查静摩擦力做功静摩擦力可做正功负功不做功对静摩擦力做功代数和总为零滑动摩擦。
9、判断机械能是否守恒的方法用做功来判断物体或系统只重力或弹簧弹力做功,其他力不做功或做功代数和为零,守恒用能量转化来判定只动能和势能相互转化而无机械能与其他形式的能的转化,守恒绳子突然绷紧,物体间非弹性碰撞等,机械能不守恒关键点拨系统所受到的合外力为零,系统机械能不定守恒系统所受到的合外力不为零,但不做功或做。
10、等于平均力所做的功微元法的应用关联点联系将变力做功转化为恒力做功图像法在图像中图线和轴所围图形的面积表示做的功变力做功的求法•方法公式法将变力做功转化为恒力做功滑动摩擦力空气阻力所做的功等于力和路程的乘积将方向变化大小不变的变力转化为恒力来求力所做的功•方法用计算重点变力功率定时,可用求功机车以恒定功率行驶。
11、做功滑动摩擦力可对物体做正功负功不做功对滑动摩擦力所做功的代数和总为负值考法机车的两种启动方式的分析方法考点动能定理高考考法突破考法动能定理的简单应用应试基础必备考法动能定理在多阶段过程中的应用考点动能定理合外力对物体做的总功等于物体动能的变化表达式是所有外力对物体做的总功,或物体所受的外力。
12、两种启动方式的分析方法考点功和功率功是力和在力的方向上通过的位移的乘积公式,是过程量是相对地面的位移物体可看做质点,是质点的位移不可看做质点,是力的作用点的位移考法恒力做功和变力做功的求解方法恒力做功的求解明确力的特点,区分恒力和变力,区分个力还是多个力的合力力的方向不变,大小对位移按线性规律变化,功。
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