1、时，测量不准确实验六验证机械能守恒定律实验原理质量为的物体从点自由下落，地面作为参考平面，选取下落过程中任意两点和忽略空气阻力，物体下落过程中的机械能守恒，有，即，等式说明，物体重力势能的减少量等于动能的增加量实验步骤安装置按图将检查调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上，接好电路打纸带将纸带端用夹子固定在重物上，另端穿过打点计时器限位孔用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方接通电源，松开纸带，让重物带着纸带自由下落更换纸。

2、小测得瞬时速度后，可以应用图像法描绘出物体运动的图像，进而研究其运动性质实验二探究弹力和弹簧伸长的关系实验原理弹簧下端悬挂钩码伸长，平衡时弹簧产生弹力与所挂钩码重力大小相等实验步骤弹簧端挂在铁架台上，自然下垂，刻度尺测出弹簧自然伸长状态时长度弹簧下端挂质量的钩码，量出弹簧长度，记录和，填入表格中改变钩码质量，量出对应的弹簧长度，记录和相应的弹簧长度，得出每次弹簧的伸长量注意事项弹簧下端增加钩码时，注意不要超过弹簧的弹性限度应。

3、出功和速度，记入表格用各次实验测的与绘制或图像，明确与关系注意事项平衡摩擦力很关键，将木板端垫高，使小车重力沿斜面向下的分力与摩擦阻力平衡轻推小车，由打点计时器打在纸带上的点均匀程度判断小车是否做匀速运动，找到木板个合适的倾角测小车速度，应选纸带上点距均匀的部分橡皮筋应选规格样的误差分析误差的主要来源是橡皮筋的长度粗细不，使橡皮筋的拉力做功与橡皮筋的条数不成正比没有完全平衡摩擦力或平衡摩擦力时倾角过大利用打点的纸带计算小车的速度。

4、车时，应使小车靠近打点计时器先接通电源，后放开小车，小车停止运动及时断开电源区别打点计时器打出的点与人为选取计数点测距离时不要分段测量，读数时要注意有效数字的要求二应用光电门测瞬时速度研究匀变速直线运动光电门是种常用计时仪器，其结构如图所示，分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体带挡光片从间通过时，光电计时器就可以精确地显示物体的挡光时间光电门测量物体瞬时速度的基本原理是极短时间内的平均速度大小可以近似认为是该时刻的瞬时速度大。

5、做不同功时物体速度，增加橡皮筋条数使橡皮筋对小车做功成倍增加，打点计时器和纸带测量每次实验小车末速度，作图确定速度变化与做功关系实验步骤按上图所示将实验仪器安装好，同时注意平衡摩擦力先用条橡皮筋做实验，用打点计时器和纸带测出小车获得的速度，设此时橡皮筋对小车做的功为，将这组数据记入表格用两条橡皮筋做实验，实验中橡皮筋拉伸的长度与第次相同，这时橡皮筋对小车做的功为，测出小车获得的速度，将数据记入表格三条四条橡皮筋做实验，用同样的方法。

6、带重复做次实验实验六验证机械能守恒定律实验六验证机械能守恒定律第十二章力学实验力学实验常用仪器研究匀变速直线运动实验探究动能定律实验五探究弹力和弹簧伸长的关系实验二验证力的平行四边形定则实验三验证牛顿运动定律实验四验证机械能守恒定律实验六力学实验常用仪器刻度尺及其应用常用毫米刻度尺，分度值，读数要估读位弹簧测力计及其应用用来测量力的大小的仪器构造弹簧带刻度的外壳指针原理根据胡克定律弹力大小与弹簧形变量成正比注意事项所测力不要超。

7、区别弹簧原长实际总量远小于小车质量小车停在靠近打点计时器处，挂上小盘和砝码，接通电源，让小车拖着纸带在木板上匀加速下滑，打出条纸带计算小盘和砝码的总重力，由纸带计算小车加速度，记录合外力和对应加速度改变小盘内砝码的个数，重复步骤，并多做几次保持小盘内砝码个数不变，在小车上放上砝码改变小车质量，让小车在木板上滑动打出纸带计算砝码和小车的总质量，由纸带计算出小车对应的加速度改变小车上砝码个数，重复步骤多做几次，记录对应的质量和加速度注。

8、测量物体瞬时速度的基本原理是极短时间内的平均速度大小可以近似认为是该时刻的瞬时速度大小测得瞬时速度后，可以应用图像法描绘出物体运动的图像，进而研究其运动性质实验二探究弹力和弹簧伸长的关系实验原理弹簧下端悬挂钩码伸长，平衡时弹簧产生弹力与所挂钩码重力大小相等实验步骤弹簧端挂在铁架台上，自然下垂，刻度尺测出弹簧自然伸长状态时长度弹簧下端挂质量的钩码，量出弹簧长度，记录和，填入表格中改变钩码质量，量出对应的弹簧长度，记录和相应的弹簧。

9、事项改变拉力和小车质量后，每次开始时小车应尽量靠近打点计时器，应先接通电源，再放开小车，应在小车到达滑轮前按住小车每条纸带必须在满足小车的质量远大于小盘和砝码的总质量的条件下打出只有如此，小盘和砝码的总重力才可视为与小车受到的拉力大小相等作图时两轴标度比例要选择适当作图像时，要使尽可能多的点落在所作直线上，不在直线上的点应尽可能对称分布在所作直线两侧实验五探究动能定理实验原理探究做功与速度变化关系，改变力对物体做功，测出力对物体。

10、粉打点计时器使用过程中的常见现象和调节方法实验研究匀变速直线运动注意事项开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器先接通电源，后放开小车，小车停止运动及时断开电源区别打点计时器打出的点与人为选取计数点测距离时不要分段测量，读数时要注意有效数字的要求二应用光电门测瞬时速度研究匀变速直线运动光电门是种常用计时仪器，其结构如图所示，分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体带挡光片从间通过时，光电计时器就可以精确地显示物体的挡光时间光电。

11、长度，得出每次弹簧的伸长量注意事项弹簧下端增加钩码时，注意不要超过弹簧的弹性限度应区别弹簧原长实际总长及伸长量三者不同，明确三者关系误差分析弹簧拉力大小不稳定，使弹簧悬挂端固定，另端悬挂钩码充当拉力弹簧长度的测量是本实验的主要误差来源数据处理方法图像法处理数据纵坐标表示弹力大小，横坐标表示弹簧的伸长量在坐标系中描出实验所测各组对应点，用平滑曲线连接起来实验三验证力的平行四边形定则实验原理个力和两个力都让同条端固定的橡皮条伸。

12、量程读数时眼睛要正视刻度停表构造外壳按钮使指针启动停止和回零表盘刻度长针是秒针，分度值，圈短针是分针，分度值读数方法超过，整数部分由分针读出，不足由秒针读出，总时间为两指针示数之和打点计时器打点计时器分为两种电磁打点计时器和电火花计时器电磁打点计时器利用电流的磁效应使振针振动，利用复写纸在纸带上留下点迹以下交流电源，打点频率与交流电频率相同，从点的数目算出对应时间电火花计时器工作原理和电磁打点计时器相同，纸带上打点的是电火花和墨。

参考资料：

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[4]【600考点700分考法】（2017A版）高考物理一轮复习第九章磁场课件（第31页，发表于2022-06-24）

[5]【600考点700分考法】（2017A版）高考物理一轮复习第二章相互作用课件（第21页，发表于2022-06-24）

[6]浙教版七年级下册4.7探索宇宙（43张PPT）（第43页，发表于2022-06-24）

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[8]粤教版七年级下册第五单元第二课男生女生《第一课时》课件22PPT（第22页，发表于2022-06-24）

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[10]粤教版七年级下册第六单元第二课磨砺意志《第一课时》课件26PPT（第26页，发表于2022-06-24）

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[12]粤教版八年级下册第五单元第二课公民的权利和义务《第一课时》课件37PPT（第37页，发表于2022-06-24）

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[14]粤教版八年级下册第六单元第三课保护个人隐私《第一课时》课件30PPT（第30页，发表于2022-06-24）

[15]粤教版八年级下册第六单元第三课保护个人隐私《第二课时》课件20PPT（第20页，发表于2022-06-24）

[16]岳麓版九年级历史下册课件：第一单元第2课苏联的社会主义建设（共28张PPT）（第28页，发表于2022-06-24）

[17]岳麓版九年级历史下册课件：第四单元第11课日本成为世界经济强国（共29张PPT）（第29页，发表于2022-06-24）

[18]岳麓版九年级历史下册课件：第四单元第10课欧洲联盟（共35张PPT）（第35页，发表于2022-06-24）

[19]岳麓版九年级历史下册课件：第二单元第4课资本主义世界经济危机和罗斯福新政（共31张PPT）（第31页，发表于2022-06-24）

[20]三年级语文下册第8单元40《开启》课件2沪教版（第20页，发表于2022-06-24）