九年级语文上册 第21课《陈涉世家》课件 新人教版

•这说明司马迁看重陈胜，给他以高度评价。

•同样，项羽并未统天下称帝，但作者将他列入“本纪”，是因为高度评价他在反秦斗争中的领导作用。

问题为什么称“陈涉”而不称“陈胜”•陈胜字“陈涉”，称“陈涉”可看出作者对陈胜的尊重。

•小知识•称字表示尊重，称名表示不尊重。

•称字用于少对长称名用胜。

ē吴广素爱人，士卒多为用者。

将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺，广起，夺而杀尉。

陈胜佐之，并杀两尉。

召令徒属曰“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。

藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

且壮士不死即已，死举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰“敬受命。

”乃诈称公子扶苏项燕，从民欲也。

袒右，称大楚。

为坛而盟，祭以尉首。

陈胜自立为将军，吴广为都尉。

ǎī攻大泽乡，收而攻蕲。

蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚酂苦柘谯，皆下之。

行收兵。

比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。

攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。

弗胜，守丞死，乃入据陈。

数日，号令召三老豪杰与皆来会计事。

三老豪杰皆曰“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。

”陈涉乃立为王，号为张楚。

当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

īɡ阅读第段陈胜者，阳城人也，字涉。

吴广者，阳夏人也，字叔。

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰“苟富贵，无相忘。

”佣者笑而应曰“若为佣耕，何富贵也”陈涉太息曰“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”是，表判断。

动词，到，去往助词，补充音节，无实义助词，的年轻的时候曾经停止被雇佣失望如果勿，不要回答你长叹见识短浅的人怎么有远大抱负的人表反问语气田畔高地上注释翻译介词，被。

解释下列三个“之”字辍耕之垄上怅恨久之燕雀安知鸿鹄之志哉动词，到，去，往助词，补充音节，无实义助词，的之最早是只脚的形状，表示脚。

引伸为“到”“去”“往”。

陈胜者，阳城人也。

陈胜是阳城人。

小知识这是判断句。

文言文的判断句般不用判断词，而用“者，也”。

翻译时应加上判断动词“是”。

难句翻译作者司马迁约前西汉史学家文学家。

中国是伟大的史学家司马迁•司马迁，字子长。

出身史学世家，父亲司马谈官至太史令朝廷史官，管理朝廷史料和藏书。

司马迁岁时随父亲到长安，先后拜师于大儒董仲舒和孔安国。

岁开始游历名山大川，了解名地人文地理历史。

父亲死后，司马迁接替做了太史令，后又随汉武帝到泰山长城河北辽西等地出游，增长见识。

他饱览朝廷藏书，于公元前年开始动手编写史记以完成父亲的遗愿。

•汉武帝天汉二年前年，李陵战败投降匈奴，司马迁因上疏为李陵辩护，触怒汉武帝，被处以腐刑。

司马迁受此大辱，愤不欲生，但为了实现自己的理想，决心“隐忍苟活”，发愤写作，终于在岁那年最后完成了全书的撰写和修改工作。

•史记成书多年来，以其史学成就和文学成就的完美结合而冠绝古今，被列为史之首。

司马迁也被誉为我国最伟大的史学家，多年来成就无出其右者。

•注腐刑又叫宫刑，它是中国古代五刑之，也是最残酷的刑罚之。

执刑人用刀子剜掉受刑男子的睾丸，对受刑女子同样是破坏其生殖机能。

总之，这是种对人格施以极大侮辱的惩罚。

司马迁画像司马迁祠陕西韩城司马迁墓陕西韩城读万卷书，行万里路。

司马迁司马迁著史记史家之绝唱无韵之离骚鲁迅具有最高水平的诗文史记史记的编写体例十表八书十二本纪三十世家七十列传用表格形式编排史料，记大事年月记经济天文历法等情况记历代帝王的事迹记世袭诸侯国的事迹序列人臣的事迹史记共篇字问题陈涉是“世袭诸侯”吗为什么将他归入“世家”•陈涉列入“世家”，是因为作者认为他在秦王朝的严密统治下首先发难，有非常之功。

•这说明司马迁看重陈胜，给他以高度评价。

•同样，项羽并未统天下称帝，但作者将他列入“本纪”，是因为高度评价他在反秦斗争中的领导作用。

问题为什么称“陈涉”而不称“陈胜”•陈胜字“陈涉”，称“陈涉”可看出作者对陈胜的尊重。

•小知识•称字表示尊重，称名表示不尊重。

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