返回

【名师面对面】浙江湖州2016年中考语文 考点集训42 记叙文的主题与标题课件 【名师面对面】浙江湖州2016年中考语文 考点集训42 记叙文的主题与标题课件

格式:PPT 上传:2026-10-05 00:13:10
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
【名师面对面】浙江湖州2016年中考语文 考点集训42 记叙文的主题与标题课件.ppt预览图(1)
第 1 页 / 共 18 页
【名师面对面】浙江湖州2016年中考语文 考点集训42 记叙文的主题与标题课件.ppt预览图(2)
第 2 页 / 共 18 页
【名师面对面】浙江湖州2016年中考语文 考点集训42 记叙文的主题与标题课件.ppt预览图(3)
第 3 页 / 共 18 页
【名师面对面】浙江湖州2016年中考语文 考点集训42 记叙文的主题与标题课件.ppt预览图(4)
第 4 页 / 共 18 页
【名师面对面】浙江湖州2016年中考语文 考点集训42 记叙文的主题与标题课件.ppt预览图(5)
第 5 页 / 共 18 页
【名师面对面】浙江湖州2016年中考语文 考点集训42 记叙文的主题与标题课件.ppt预览图(6)
第 6 页 / 共 18 页
【名师面对面】浙江湖州2016年中考语文 考点集训42 记叙文的主题与标题课件.ppt预览图(7)
第 7 页 / 共 18 页
【名师面对面】浙江湖州2016年中考语文 考点集训42 记叙文的主题与标题课件.ppt预览图(8)
第 8 页 / 共 18 页
【名师面对面】浙江湖州2016年中考语文 考点集训42 记叙文的主题与标题课件.ppt预览图(9)
第 9 页 / 共 18 页
【名师面对面】浙江湖州2016年中考语文 考点集训42 记叙文的主题与标题课件.ppt预览图(10)
第 10 页 / 共 18 页
【名师面对面】浙江湖州2016年中考语文 考点集训42 记叙文的主题与标题课件.ppt预览图(11)
第 11 页 / 共 18 页
【名师面对面】浙江湖州2016年中考语文 考点集训42 记叙文的主题与标题课件.ppt预览图(12)
第 12 页 / 共 18 页
【名师面对面】浙江湖州2016年中考语文 考点集训42 记叙文的主题与标题课件.ppt预览图(13)
第 13 页 / 共 18 页
【名师面对面】浙江湖州2016年中考语文 考点集训42 记叙文的主题与标题课件.ppt预览图(14)
第 14 页 / 共 18 页
【名师面对面】浙江湖州2016年中考语文 考点集训42 记叙文的主题与标题课件.ppt预览图(15)
第 15 页 / 共 18 页
预览结束,还剩 3 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

,她劝我快散集了,要去哪里,你也该去了。


我听了她的劝告,回家了。


后来再也不赌了。


我真的很感谢她,要不是她那杯水块糕句话,我现在还不晓得会怎样呢。


‛我心中有掩饰不住的喜悦,想不到那件小事会对他帮助那样大。


他没有认出我来。


我决定不提看见他潦倒情形的就是我。


每个人都有尊严,我要让他拥有份完整的助人的快乐和自豪。


“我也很感谢你,要不是搭上你的车,这会儿我还在山路上挨雨淋呢!”他听了果然高兴“其实你也不用谢我,要谢就谢那个给我水喝的人。


那次之后,我才晓得,人有时候是多么需要旁人帮把。


”“马山到了!”他刹住车。


“谢谢你啊,下车来喝杯热茶,歇会儿吧。


”他边倒车边说“我还得赶回去运货呢本来,我的车是不到马山的。


”作者唐敏。


有删改请按事情发生的先后顺序概述“我”和“他”之间的故事。


“头裹苗帕的老妇人”在文中起什么作用请结合具体内容,从情节和主题两个角度进行分析。


几个月前,他流落到马山,“我”给他买水买糕,劝他回家。


“我”在步行返回的山路上,恰好拦到他的车。


他没认出“我”,给“我”讲了几个月前在马山发生的事,认为那次受到的帮助改变了他。


到马山后“我”才知道他是专程送“我”的。


意思对即可情节交代“我”面临的困境,写出“我”步行返回的原因,为故事情节的展开作铺垫。


主题老妇人充满善意的言行,表现了她对陌生人的友善与关爱,使主题更丰厚。


意思对即可文中的“我”是个什么样的形象请简要分析。


联系全文,简要分析结尾的妙处。


善良,有爱心,乐于助人为潦倒的他买水买糕,并劝他回家。


细心体贴,尊重他人没有言明“我”曾帮助过他,维护他的尊严,让他拥有份完整的助人的快乐和自豪。


意思对即可。


点明他是雨夜专程送“我”的,更突出他的善良和爱心,使人物形象更鲜明。


突出受人滴水之恩,便涌泉相报回馈社会的主题。


故事这样结尾,在意料之外又在情理之中,更具艺术表现力。


戛然而止,给读者留下回味的余地。


答出三点即可二汕尾阅读下面文章,回答问题。


奇怪的西方记者邓笛安娜魏特尔出了飞机场,首先戴上墨镜,然后往身上喷了喷刚从机场商店买的防虫剂。


她想,这是她到非洲工作面临的最大问题。


像她这样个名记者,怎么能住非洲肮脏的旅馆,吃垃圾样的饭菜呢当然,这些脏乱差的事情可以写出篇不错的文章。


此刻,另外位记者乔什夫阿杜拉离开了自己的办公室。


他是拉各斯星报的记者。


当的,不能让个地方的面貌代表整个非洲的形象。


但是,安娜根本不听。


乔什夫只好改变话题。


“那么,您将写些尼日利亚的什么呢”他问。


“还没有确定。


”安娜说,“我要走走看看,感受下。


比如,犯罪那些饿得瘦骨嶙峋的人„„还要配上图,如果可能的话,最好是瘦骨嶙峋的饥饿者手中持枪从事犯罪活动„„”乔什夫想了会儿。


“是的,与别的大城市样,拉各斯也有犯罪现象,但是,我不认为这是什么有趣的题材,而且在这里你很难找到许多饿得瘦骨嶙峋的人。


”他指着桌上丰盛的菜肴,“我们这儿的人吃得都很好!”“说说你们报纸的情况。


”安娜也改变了话题。


‚有各种栏目,‛乔什夫说,‚当然,也会报道犯罪,如果你感兴趣,我可以给你讲讲曾经发生的„„‛‚这有点儿意思。


我想,我可以用我的影响力让这类报道更加„„‛‚我有个想法,‛乔什夫说,‚你为什么不写写拉各斯人的日常生活呢你知道,写到非洲,人们就会写到饥荒战争腐败但是,这些并不是大多数人的真实生活状况。


‛安娜显得很困惑。


乔什夫继续说道‚你为什么不写写普通人的普通事,比如这个饭店,比如学校里幸福的孩子„„‛‚读者不喜欢看这些。


”安娜说,“我需要落日下阴暗的非洲这样的意境„„”乔什夫不明白为什么西方人说到非洲就会说到阴暗。


其实,要说阴暗,伦敦才阴暗呢乔什夫有年月份去过伦敦,才下午点,天就黑了,而尼日利亚是他见过的阳光最明媚的地方。


安娜不理会他,继续说道“描写阴暗,是为了让人们感受阳光描写低俗,是为了让人们向往高雅„„”“这我能理解,”乔什夫说,“可是,在尼日利亚有低俗的人,也有高雅的人,你为什么不写写高雅的人呢,比如那些作家学者„„有很多的呀,如年诺贝尔文学奖得主沃尔索因卡,年布克奖得主班欧克利,著名作家齐诺瓦阿切比„„他们有好多事值得说说„„”乔什夫从安娜的脸上看出了不屑顾,似乎只有她自己才是唯重要的学者与作家。


几天以后,安娜回到了伦敦。


“去了趟非洲,总得写些什么,写什么呢”她打开电脑,开始打字“非洲是个神秘的地方,下飞机,我就能强烈地感受到这点„„乔什夫阿杜拉有张典型的非洲人的脸,他是个思想开明的记者,是名在黑暗的非洲不懈地为争取言论自由而顽强斗争的勇士„„没有我们的帮助,他将困难重重„„”与此同时,乔什夫阿杜拉正在家里读新出的星报,这上面登载了篇他写的文章,标题是‚奇怪的西方记者‛。


开头第段对安娜运用了什么描写方法这样写有何用意安娜的“非洲感觉”具体指怎样的感觉看到和听到的实际情况又如何动作心理表现安娜的傲慢自大和对非洲的偏见歧视,为下文写安娜与乔什夫的沟通困难做铺垫。


安娜的“非洲感觉”嘈杂拥挤混乱花花绿绿犯罪饥荒战争腐败。


实际情况居住环境干净安静物质丰富美味人们生活幸福不乏学识渊博举止文雅者。


安娜的困惑与乔什夫的不解分别是什么有人认为,将小说标题改为“阴暗的非洲”更加合适。


你同意这种说法吗请分别从内容结构两方面谈谈你的理由。


安娜的困惑固有的印象与实际不符自己所想要的与乔什夫的介绍格格不入。


乔什夫的不解安娜对现实充满抱怨和不满安娜对非洲美好的面丝毫不感兴趣。


示例同意。


将小说标题改为“阴暗的非洲”更合适,理由如下从内容上看,这符合安娜对非洲的贯看法,与全文内容致从结构上看,与安娜回伦敦所写的文字相照应,结构更加严谨。


示例二不同意。


小说标题为“奇怪的西方记者”更合适,理由如下从内容上看,全文从乔什夫的视角,处处展示安娜的奇怪,以此为题与全文内容更贴近。


从结构上看,与结尾段相照应,使小说结构更严谨。


河南阅读下面文章,回答问题。


滴水之恩紫红色的天空渐渐变得暗黑。


我握着桑木棍,孤单地走在山路上。


我是搭赶集的车来到这个地方的,去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。


当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白色古塔,再回到先前下车的小街时,集市早已散了。


街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望“公交车下午点以后就没有了,要是你早些到,还可以搭摆摊的货车。


”这会儿,什么车也没有了。


“在那里住晚,明早再搭车走嘛。


”老妇人指指对面家写着“迎宾旅馆”的木楼对我说。


但我无论如何也得赶回去,明早还有事呢。


走三十多里路是没有问题的,只是我根本不认得返回的路。


老妇人指点我沿这条路直朝东走,别走岔路就可以走回去了。


“小心哟,这个季节山里有蛇。


”她顺手砍下截桑木枝递给我。


雷声从远处沉沉地压过来,闪电把天边的乌云撕开道耀眼的裂缝。


我边走边看有没有经过的车可搭。


辆卡车嘶吼着爬上山坡,我拼命挥手,车从我身边呼地开了过去。


山下沟坳里,几户人家的窗格透出昏黄的灯光来。


雷声越滚越近,大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。


我只得加紧步子,同时担心蛇会突然从路边草丛中钻出。


终于又有辆小拖车开过来,这次被我拦下了。


没想到,司机竟会是那个人。


去年夏天在马山,有天将散集时,我在街上闲逛,看见了他。


当时,他衣衫不整地斜靠在土墙根下,胡须很长,头发蓬乱,副潦倒落魄的样子。


他的面前并没有放乞讨钱币的碗,但我确信,他定是又渴又饿了。


几步之外有个茶水摊,我去买了杯水块糕递给他。


他无神的眼睛并没有因我的热心而闪亮,他甚至不抬眼看看便自顾自吞食起来。


“快散集了,要去哪里,你也该去了。


”我随口劝了他句,便走开了。


几个月过去了,虽然眼前这个人整洁而精神,但我还是认出了他。


“去马山吗”我焦灼地问。


“去马山”他迟疑了会儿,让我上了车。


小拖车颠簸着,他燃着的烟头,红红的亮点忽明忽暗。


“你是马山人”他问。


“不是,我在那儿见习。


”他有点失望“我倒曾遇到过个马山人呢,那真是个好人。


”“你去过马山”“去过。


”话题断了,黑暗中,他似乎笑了笑。


开始下雨了,豆大的雨点叩打着车窗。


他忽然说‚说起来那次去马山,怪难为情的。


那时我赌输了,输得精光,被撵出来,流落到马山。


有个人给我水喝,给我东西吃,可惜我不认得她,要不,真得好好谢她。


‛‚就为了那个人送你点水点吃的吗‛他不屑地看我眼‚你不懂,那时候我心灰意冷,没脸回家,她劝我快散集了,要去哪里,你也该去了。


我听了她的劝告,回家了。


后来再也不赌了。


我真的很感谢她,要不是她那杯水块糕句话,我现在还不晓得会怎样呢。


‛我心中有掩饰不住的喜悦,想不到那件小事会对他帮助那样大。


他没有认出我来。


我决定不提看见他潦倒情形的就是我。


每个人都有尊严,我要让他拥有份完整的助人的快乐和自豪。


“我也很感谢你,要不是搭上你的车,这会儿我还在山路上挨雨淋呢!”他听了果然高兴“其实你也不用谢我,要谢就谢那个给我水喝的人。


那次之后,我才晓得,人有时候是多么需要旁人帮把。


”“马山到了!”他刹住车。


“谢谢你啊,下车来喝杯热茶,歇会儿吧。


”他边倒车边说“我还得赶回去运货呢本来,我的车是不到马山的。


”作者唐敏。


有删改请按事情发生的先后顺序概述“我”和“他”之间的故事。


“头裹苗帕的老妇人”在文中起什么作用请结合具体内容,从情节和主题两个角度进行分析。


几个月前,他流落到马山,“我”给他买水买糕,劝他回家。


“我”在步行返回的山路上,恰好拦到他的车。


他没认出“我”,给“我”讲了几个月前在马山发生的事,认为那次受到的帮助改变了他。


到马山后“我”才知道他是专程送“我”的

下一篇
  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库-精品文档 帮帮文库-免费阅读 帮帮文库-海量资源
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档