2015中考语文 课后强化训练 3 诗词默写课件

第题根据“学习和思考必须紧密结合”去选择有关句子。

第题是开放性试题，扣住“花的品德”选择适当的古诗文名句即可。

绥化古诗文默写及赏析。

求之不得，。

关雎，良多趣味。

郦道元三峡浊酒杯家万里，。

范仲淹渔家傲杜甫茅屋为秋风所破歌中，词约意丰，概括诗人长期以来贫困生活的句子是“，。

”花虽无语，但人有情。

请写出于花中领略人性的连续的两句古诗文。

寤寐思服清荣峻茂燕然未勒归无计布衾多年冷似铁娇儿恶卧踏里裂示例感时花溅泪，恨别鸟惊心。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

解析本题考查古诗文名句的积累。

题是直接默写，根据上下文提示即可得出答案。

第题根据“长期以来贫困生活”分析。

第题为开放性默写，只要写出与体现花与人性的关系的句子即可。

宁波古诗文名句默写。

诗文世界，丰富多彩。

有四季之景“乱花渐欲迷人眼，”，“黄梅时节家家雨，”，“塞下秋来风景异，”，“忽如夜春风来，。

”有悠然心境“，悠然见南山。

”有高洁情操“出淤泥而不染，。

”有朦胧憧憬“蒹葭苍苍，白露为霜。

，。

”有爱国情怀“，。

”浅草才能没马蹄青草池塘处处蛙衡阳雁去无留意千树万树梨花开采菊东篱下濯清涟而不妖所谓伊人在水方僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台解析本题考查古诗文名句的默写。

前七题为识记类默写，平时积累是做好此类题目的关键，注意“蹄塘蛙衡雁篱濯清涟伊”等易错字的写法。

第题为开放性默写题，只要符合“爱国情怀”的古诗名句均可。

嘉兴古诗文名句默写。

关关雎鸠，在河之洲。

，君子好逑。

诗经关雎，却话巴山夜雨时。

李商隐夜雨寄北在古代文人眼中，莲花高洁质朴，“，”梅花坚贞无私，“，”。

年，我国“带路”战略实质推进，沿线许多国家和地区积极参与，呈现出“，”岑参白雪歌送武判官归京的景象展望蓝图，我们信心满怀，豪情万丈，正如诗云“，”。

窈窕淑女何当共剪西窗烛出淤泥而不染濯清涟而不妖零落成泥碾作尘只有香如故忽如夜春风来千树万树梨花开长风破浪会有时直挂云帆济沧海解析本题考查古诗文名句的积累。

平时注意背诵，并多做相关的习题是做好此类题的关键。

前两题为识记类默写两题为理解类默写，回答时应注意题目要求的关键信息。

第题抓住“人事兴衰，时光流转的无奈”“莲花高洁质朴”“梅花坚贞无私”思考第题前两空抓住“沿线许多国家和地区积极参与”思考，后两空为开放性题目，只要是写“信心满怀，豪情万丈”的诗句均可。

江西古诗文积累。

，自缘身在最高层。

长风破浪会有时，。

，弓如霹雳弦惊。

，西北望，射天狼。

陋室铭中描写陋室环境幽美的句子是“，。

”论语十则中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是“，。

”不畏浮云遮望眼直挂云帆济沧海马作的卢飞快会挽雕弓如满月苔痕上阶绿草色入帘青学而不思则罔思而不学则殆解析本题主要考查学生对古诗文名句的背诵与填写能力。

注意“畏”“沧海”“的卢”“雕弓”等重点字词的书写。

河南古诗文默写。

，出则无敌国外患者，国恒亡。

生于忧患，死于安乐山河破碎风飘絮，。

文天祥过零丁洋周敦颐在爱莲说中用“，”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。

明月千里寄相思。

“，”闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂“，”水调歌头，明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。

入则无法家拂士身世浮沉雨打萍予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖我寄愁心与明月随难全。

”句中“此事古难全”的意思是。

这句话体现的诗人的人生态度是。

壮心不已增益其所不能抽刀断水水更流这样的事情自古以来难以圆满豁达解析前三题是直接默写题，第题考查课内所学诗文中的重点词句和作者的感情态度。

温州古诗文名句默写。

小题选做四小题，小题必做深林人不知，。

王维竹里馆无限河山泪，。

夏完淳别云间，随风直到夜郎西。

李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄子曰“智者乐水，。

”论语雍也子曰“，小人长戚戚。

”论语述而温庭筠望江南中，表现主人公在夕阳降落时仍不见归人而怅然若失的句子是“，。

”刘禹锡陋室铭中，表现主人所交往之人博学高雅的句子是“，。

”明月来相照谁言天地宽我寄愁心与明月仁者乐山君子坦荡荡过尽千帆皆不是斜晖脉脉水悠悠谈笑有鸿儒往来无白丁温州籍作家林斤谰生坎坷，但始终坚持文学创作，留下了丰厚的作品。

现在，他虽然已离世，但“林斤谰短篇小说奖”的设立，仍给后人以文学精神的激励和滋养，这正如清代诗人龚自珍所说“，。

”落红不是无情物化作春泥更护花解析本题考查课内古诗文名句的积累。

前五题为识记类默写，注意易错字“寄与坦荡”。

后三题为理解型默写，注意题目关键要求“夕阳降落时仍不见归人”“交往之人博学高雅”“离世„„仍给后人以文学精神的激励和滋养”。

宁波古诗文名句默写。

，寒光照铁衣。

木兰诗无丝竹之乱耳，。

刘禹锡陋室铭剪不断，理还乱，是离愁李煜相见欢朔气传金柝无案牍之劳形别是般滋味在心头论语中阐述学习和思考辩证关系的句子是“，。

”渔家傲秋思中揭示将士既思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是“，。

”古诗词中有不少揭示人生哲理的句子，请写出连续的两句。

学而不思则罔思而不学则殆浊酒杯家万里燕然未勒归无计示例沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

会当凌绝顶，览众山小。

谁道人生无再少门前流水尚能西！问渠那得清如许为有源头活水来。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

欲穷千里目，更上层楼。

山重水复疑无路，柳暗花明又村。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

解析浙江省中考试卷中，默写占分较重，但大部分均为课内重点诗文中的名句，平时多加积累，注意易错字的写法便可，如本题中的“柝牍罔”等字。

句是理解型默写，注意题目要求的关键信息“学习和思考辩证关系”“揭示将士既思念亲人又向往功名的矛盾心理”“揭示人生哲理”“连续”等。

湖州古诗文名句默写。

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，。

诗经周南关雎，散入春风满洛城。

李白春夜洛城闻笛浊酒杯家万里，。

范仲淹渔家傲秋思醉翁之意不在酒，。

欧阳修醉翁亭记在红楼梦第四十八回，曹雪芹借香菱之口评述王维使至塞上中“，”两句，指出其描绘大漠壮观景象，似不合事理而实妙似俗而实巧，可谓语中的。

君子好逑谁家玉笛暗飞声燕然未勒归无计在乎山水之间也大漠孤烟直长河落日圆年月，李克强总理在给陕西初中生江欣桐的回信中写道“希望你和你的小伙伴们都能成为绿色发展的小喇叭。

我们起努力，让人人过上好日子的同时，处处能看到，的怡人风光。

”填孟浩然过故人庄的两句诗绿树村边合青山郭外斜解析前四题是单纯记忆型默写，注意“逑笛燕勒”等易错字的写法后两题为理解型默写，注意提示的信息“描绘大漠壮观景象”“绿色发展的小喇叭”“怡人风光”，并注意“孤圆合郭”等易错字的写法。

嘉兴古诗文名句填空。

要求必答，选做题海内存知己，。

王勃送杜少府之任蜀州，奉命于危难之间，尔来二十有年矣。

诸葛亮出师表李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“，”，借明月寄托对好友的思念苏轼水调歌头明月几时有中“，”，借明月表达美好祝愿。

静默的山会说话，只要我们用心聆听，细心品味，就会悟到许多生活的道理，如古诗文中的“，”。

写出连续两句“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了”，马年春晚，首时间都去哪儿了的歌，催发了人们对珍惜时间的思考，让人不禁联想起古诗文中“，”的名句。

天涯若比邻受任于败军之际我寄愁心与明月随风直到夜郎西但愿人长久千里共婵娟正如万山圈子里山放过山拦少壮不努力老大徒伤悲解析前两题为单纯的识记型默写，注意“涯邻败军”等字容易写错。

后三题为理解型默写，注意题目中的提示信息“借明月寄托对好友的思念”“借明月表达美好祝愿”“山”“悟到许多生活的哲理”“珍惜时间”。

其中两题为开放性默写，答案不唯。

课后强化训练诗词默写基础训练温州古诗文名句默写。

鸟向檐上飞，。

吴均山中杂诗川烟草，满城风絮，。

贺铸青玉案子曰“默而识之诲人不倦，何有于我哉”论语述而，再而衰，三而竭。

曹刿论战刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中借舟抒怀，发出“，”的感慨。

武陵春中李清照因人事变故，无限悲苦，以泪代语的句子是“，”。

云从窗里出梅子黄时雨学而不厌鼓作气沉舟侧畔千帆过病树前头万木春物是人非事事休欲语泪先流今年月的亚锦赛上，中国女排姑娘不畏困难，以杜甫“，”那样的雄心，奋力拼搏，终获冠军，重登亚洲之巅。

会当临绝顶览众山小解析本题是对名句默写能力的考查。

第句是直接默写，只要根据上下句的提示，不难写出相对应的名句第句是理解类默写，解答时定要根据题干中的相关提示回答。

如第句中的“借舟抒怀”第句中的“以泪代语”第句中的“杜甫那样的雄心”等，都是重点提示语。

注意不能出现错字。

绍兴古诗文名句填空。

采菊东篱下，。

陶渊明饮酒其五，谁家新燕啄春泥。

白居易钱塘湖春行，人约黄昏后。

欧阳修生查子元夕悠然见南山几处早莺争暖树月上柳梢头池上碧苔三四点日长飞絮轻。

晏殊破阵子出淤泥而不染，。

周敦颐爱莲说登高望远，美景尽收，胸襟开阔，心灵敞亮。

杜甫说得好“，。

”五月，梅子黄了，江南的雨季来了，田野的歌声也响起来了，赵师秀将这种美丽诗化成这样的句子“，。

”叶底黄鹂两声濯清涟而不妖会当凌绝顶览众山小黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙解析本题考查课内古诗文名句的背诵积累。

前五题为识记类默写，根据平时记忆，补出空缺的部分即可，注意“悠莺梢鹂清涟”等字易错，题为理解类默写，要注意题目相关的要求，第题中的关键词是“登高望远”第题中的关键词是“梅子黄了”“田野的歌声”。

湖州古诗文名句默写。

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，。

诗经秦风蒹葭春蚕到死丝方尽，。

李商隐无题，载不动许多愁。

李清照武陵春，任重而道远。

论语泰伯我们热爱和平，我们不喜欢战争。

纪念世界反法西斯战争胜利七十周年系列活动提醒我们要铭记历史，不要让“，”这样兵火断乡信的悲剧重演。

填写杜甫春望中连续的两句三年的初中时光已悄然过去，分别在即，请你用励志的古诗名句与同学共勉。

填写连续的两句在水方蜡炬成灰泪始干只恐双溪舴艋舟士不可以不弘毅烽火连三月家书抵万金示例少壮不努力，老大徒伤悲。

会当凌绝顶，览众山小。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

解析本题考查课内古诗文名句的记忆积累。

前四句为识记类默写，注意“蜡炬溪舴艋弘毅”等易错字的写法第题为理解类默写，注意关键的信息“兵火断乡信”第题为开放性默写，只要体现“励志”的古诗词名句均可。

德州默写。

，悠然见南山。

陶渊明饮酒其五春潮带雨晚来急，。

韦应物滁州西涧苏轼在江城子密州出猎结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国豪情的句子是“。

”学习和思考必须紧密结合，正如论语中所说“，。

”人有品，花亦有德。

请写出句赞颂花的品德的古诗文名句“，。

”采菊东篱下野渡无人舟自横会挽雕弓如满月西北望射天狼学而不思则罔思而不学则殆出淤泥而不染濯清涟而不妖解析两题都是直接默写，难度不大。

第题要抓住“结尾”“直抒胸臆，抒发杀敌报国豪情”思考。

第题根据“学习和思考必须紧密结合”去选择有关句子。

第题是开放性试题，扣住“花的品德”选择适当的古诗文名句即可。

绥化古诗文默写及赏析。

求之不得，。

关雎，良多趣味。

郦道元三峡浊酒杯家