电大社会调查研究与方法考试必备小抄字母排序版

社会调查研究的观点具体由概念和变量，命题和假设等理论要素联系而成。

社会调查研究无论是核心概念还是般概念，都可划分为具体概念和抽象概念两种，社会调查研究涉及并关注的许多概念都是后者。

社会调查研究中的命题般就表现为观点或逻辑上的判断。

社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有逻辑分析，经验判断和试调查三种。

设计问卷的问题与答案的传统作法是卡片法和框图法。

实验法的主要任务是明确实验对象的实验激发之间的因果关系，由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。

实验法的基本原理是实验者假定些自变量会导致些因变量的变化，并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。

实验法在验证假设时，必须排除那些非实验激发引起的自然变化成分。

否则会影响对因果关系判断的准确性。

实验调查能否成功，在很大过程上取决于能否有效地控制实验过程。

它包括两个方面，是对引入自变量的控制，二是对无关变量的控制。

数字资料是否正确，主要是看资料是否符合实际和计算是否正确。

社会调查研究总结阶段的工作主要包括总结调查工作，评估调查工作和撰写调查报告。

但许多社会调查研究并不专门进行前两项工作，而是与撰写调查报告合并进行，调查报告的完成，就是社会调查研究结束的主要标志。

当场记录是观察法最常用的种记录方式。

它需要注意的最关键点清是不能破坏观察现场的自然状态。

社会的三个基本要素是自然环境人口和文化社会调查研究依调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。

统计学中通常以个单位为界，把样本分为大样本和小样本。

但社会调查研究中的样本规模不能少于个单位。

提高实验的信度，除了要采用各种方法努力排除非实验因素的干扰之外，还应注意测量工具的标准化和清确度问题。

提高实验的效度，要从实验的外在和内在两方面着手。

我国在革命和建设的过程中，长期使用着种通过个案说明总体性质的调查方式，并赋予它个特殊称谓，即典型调查。

文化中有广义和狭义之分。

广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的切成果，包括物质文化和精神文化两部分内容。

狭义的文化专指后者，社会调查研究研究的文化主要就是狭义的文化。

文献检索的方法主要有人工文献检索，计算机文献检索和参考文献查找法追溯查找法。

文献定量分析的基本方法大致有计词法，概念组分折法，空间分析法和语义强度分析法几种。

文献分析的正确途径的发展方向应当是定性分析和定量分析的组合。

文献法具有间接性的无反应性的特点，所以不会因调查对象不配合而对收集资料产生的影响。

问卷指导语分为卷头指导语和卷中指导语。

问题和答案是问卷的主体部分，有三种基本类型，即开放型问答，封闭型问答和混合型问答。

问卷设计好以后，定要进行试调查，具体方法有二，是客观检验法二是主观评价法。

文字资料般有两个来源。

是实地源，是文献源，其整理方法略有不同。

文字资料汇编首要的目标就是系统和完整。

其次，要求汇编后的资料集中，简明信度是指测量的可靠性，它是指测量方法的可靠，二是指测量结果的可靠。

信度和效度之间的关系，可以用句话来概括，信度是效度的必要条件而非充分条件。

修改调查报告须经过检查和修改两个阶段。

常用检查法有诵读法，冷却法和请教法。

英国哲学家培根的经验论，法国启蒙思想家孟德斯鸠，卢梭等社会政治观点清，法国社会学家孔德的实证主义，德国马克思，恩格斯斯文文的辩证唯物主义的历史唯物主义，为各个阶级，各个派别的近代社会调查研究提供了系统化，科学化的理论基础的指导思想。

有效的测量规则必须符合三个条件，即准确性，完整性和互斥性。

份调查问卷通常主要包括以下几个部分封面信，指导语，问题及答案，编码等。

语义差异量表是设计系列形容词的它们的反义词，作为极端对立的两端，在每两端之间又设计若干等级般约个，分别赋予定分值，让被调查者选择，经此了解人们对观念，事物或人的态度和看法。

定的提问方法与定的行为方式是控制访谈的两个重要因素。

般的访谈时间不宜过长，以小时为宜。

访谈者对结束访谈和告别定要有所重视，争取给被访谈者留下个关于访谈的整体的美好回忆。

般认为资料分析包括三方面内容，即定性分析，定量分析和理论分析。

般认为，调查报告根据其性质不同，可分为两大类，是普通调资料的性质内容以及研究要求对其进行归类对资料进行分类的方法有两种，即前分类和后分类。

资料的汇编主要是指根据调查研究的实际要求，对分类完成之后的资料进行汇总编辑，使之成为能反映调查对象客观情况的系统完整的材料。

数据资料的整理也叫定量资料的整理。

其般程序包括数字资料检验分组汇总和制作统计表或统计图几个阶段。

检验，主要是对数字资料的完整性和正确性进行检验，以确保更加准确的研究结果。

完整性的检查主要包括两个方面，是检查各个应当填报的表格是否齐全，是否已经被合乎要求地填写二是检查各表内容填写是否完整，是否有缺报或者漏填的内容。

分组是把调查的数据按照定的标志划分为不同的组成部分。

分组的原则和文字资料的分类原则样，是穷举和相斥。

对数字资料进行分组般有如下三个步骤选择分组标志确定分组界限编制变量数列。

汇总就是根据调查研究目的把分组后的数据汇集到有关表格中，并进行计算和加总，集中系统地反映调查对象总体的数量特征。

数据的汇总可以分为手工汇总和机械汇总。

经过了汇总的数字资料，般要通过表格或图形表现出来，最常见的方式就是统计表和统计图。

统计表和统计图为我们的社会调查得到的纷繁数据提供了种相对直观的表示方法怎样才能检索到所需的文献答首先应当知道在哪里才能找到所需的文献，而要做到这点，就必须掌握检索文献的方法。

迄今为止，人工文献检索仍然是查找公开发表的文献的主要方法目前，计算机检索也很流行。

还有种简便的参考文献查找法，也称追溯查找法。

搜集文献的渠道主要有个人机构和互联网三种，我们应该针对文献的不同来源和出版收藏情况采取不同的方法，通过这三种途径进行文献搜集简述资料整理。

答所谓资料整理主要是指对文字资料和数字资料的整理，它是根据调查研究的目的，运用科学的方法，对调查所获得的资料进行审查检验，分类汇总等初步加工，使之系统化和条理化，并以集中简明的方式反映调查对象总体情况的过程。

资料整理是从调查过渡到研究从感性认识上升到理性认识的个必经的中间环节。

资料整理的原则是什么答，真实性原则。

二，合格性原则。

三，准确性原则。

四，完整性原则。

五，系统性原则，是指整理后的资料应尽可能条理化，系统化。

六，统性原则。

七，简明性原则。

八，新颖性原则。

应用题设计份调查问卷。

答大学生消费心理调查问卷购买商品注重的是什么大学生的消费方式平均每月生活费心理合理的消费状态是如果有大笔钱，你会如何使用常去的购物点物品选择的标准每月消费的主要项目心情不好的时候会否购买没用的东西以求发泄购物时会否有快感当身无分文时，朋友去玩，你会怎么做呢买到伪劣商品时买完东西后会否保留小票心情不好会化身购物狂吗喜欢去大型商场购物吗有没有思考过，购买的物品中哪些是必需的有没有购买的商品从未使用过多长时间去买次衣服会想要去购买新上市的昂贵的新型手机吗很想购买件物品，会借钱去买吗。

对小区的治安状况做调查，你将如何进行答调查对象应包括上级部门起码有派出所街道委员会等小区物业管理部门居委会小区居民等。

调查类型是个案调查，也可以是抽样调查。

调查方法应综合采用文献法问卷法观察法访谈法，抽样调查以问卷法为主，个案调查以访谈法为土。

具体实施过程大致为先采用文献法搜集关于小区概况和有关小区治安的资料如小区介绍治安管理文件有关统计等进行探索性研究，设计调查方案，做好准备工作采用问卷法设计问卷抽样发放和回收问卷采用观察法实地观察现状最好以普通居民身份在小区住段时间采用访谈法个别访谈和集体访谈对有关部门小区居民等进行访谈对所搜集各类资料进行整理和分析根据资料分析结果撰写调查报告。

任选内容，拟定个调查提纲，并写出完整的导语。

答学士质量调查报告提纲，基本发展概况，学士授权学科的建设与发展授予学士学位数数量和类别制度建设学科建设导师队伍社会贡献等。

二学士质量评价，对你单位学士本科生培养质量的评价对你单位在国内获得学士学位人员发展质量的评价。

绩效评价，满意度整体情况发展现状学术素养人际关系等经验与问题分析，你单位对学士质量基本标准的认识。

二对你单位所培养学士质量的总体判断。

三在保障和提高学士培养质量方面的主要经验。

四在学士培养方面存在的主要问题。

建议与措施。

有人向电视台反映国家级考试考点考场纪律很差，记者小张去了解情况。

小张用录象机拍摄考试时的景象，还分别与考点负责人监考人员考生进行了座谈，收集到大量的现实资料，并据此精心编制了电视节目。

结果节目审查未获通过。

请根据你的理解说明原因。

答小张采取的调查方法是实地观察中的非参与观察和访谈法。

非参与观察的突出特点就是要使被观察者意识不到他们正在被观察，保证他们在极其自然的不受观察者任何干扰的环境中行动，以避免被观察者感到不自在而影响到观察结果的真实性和准确性，而小张的做法与之相悖，其调查结果并不可靠。

对于敏感性问题尖锐性问题和隐私问题，不宜用访谈法进行调查。

考场纪律恰恰属于这类问题。

因此小张通过访谈得到的调查结果也不可靠。

什么是概念的具体化和操作化为什么要进行这项工作应该怎样进行答明确所提出概念的定义，分清概念包括命题和假设的层次，并将抽象概念步步化解为具体的和可操作的指标，而且最理想的目标是将概念化解为可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化。

这过程就叫做概念的具体化和操作化。

之所以要进行这项工作，是因为社会生活中使用的概念与自然科学的概念不同。

由于它们都是人们通过对感性认识的抽象和概括而得到的，所以开始往往是模糊的，并且概念般都具有综合性。

个概念越抽象，它所包涵的信息就越多，也就越难把握。

如果不对它们确切定义和具体化操作化