1、的举动无时无刻不在我的眼中浮现。就让我把对你的思念存留在这张张船票上吧！拓展练习新中国已经成立半个多世纪了,台湾却仍是个有家难回的孩子,台湾同胞更是望眼欲穿,想早日回到祖国大陆,与亲人团聚海相望的亲人,我想对你说”为开头,写段话,慰藉台湾同胞的相思之苦句话也行余光中诗人评论家年生于南京，祖籍福建永春。年去台湾，现居台湾。多年漂泊海外，致力于现代主义诗歌创作。游子思乡之情是诗歌作品中的重要内容。余光中年代初创作乡愁时，。

2、时母子分别青年时夫妻分别中年时母子死别思亲思乡思念祖国深化主题“乡愁”“国愁”盼望祖国能早日统揭示主旨的诗句乡愁是湾浅浅的海峡妻分离,增添了自己与妻子分离的相思三节中的“坟墓”表现的是后来,母亲去世,自己对母亲的怀念四节中的“海峡”表现的是现在,自己把对亲人对家乡的思念升华为对祖国大陆的无限眷恋。后来啊乡愁是方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。天净沙致远乡愁节。

3、别离时妈妈不断的挥手乡愁是雕刻在记忆中的古老童话乡愁是人辈子走不出的精神的家品味意境意境所谓意境，就是诗中情景交融的画面。展开想象的翅膀飞翔吧!在个凄冷的冬夜里，寒风无情的撞击着窗棂，肆虐地闯进我的房间。手里紧攥着那张回程的船票，盼望着归期的到来。远方家乡的美丽新娘，你睡了吗梦中有我的身影吗此时脑中想起你对我的无微不至的关心与照顾。临行前，你为我整理行装，把我的每件衣服都看了又看，生怕扣子掉了，开线了，没人为我打理，。

4、垫而已。末节的“乡愁是湾浅浅的海峡”，它所抒发的爱国主义深情，比起前面三节的乡关之思情亲之情，具有种崇高美，更能打动读者的心灵。诗中用了几个比喻诗中分别表现了作者的哪几种感情母子分离夫妻别离母子死别思念祖国“邮票”“船票”“海峡”“坟墓”在四个人生阶段，作者又因什么而愁少年清愁夫妻离愁丧母哀愁思归浓愁生离之愁家愁国愁死别之愁小时候邮票长大后船票夫妻分离后来坟墓现在母亲的思念对妻子的依恋对母亲的怀念子分别母子诀别构童年。

5、白家信的等待是乡愁的等待给我片雪花白啊雪花白给我朵腊梅香啊腊梅香母亲样的腊梅香母亲的芬芳是乡土的芬芳给我朵腊梅香啊腊梅香乡愁余光中小时候后来啊乡愁是枚小小的邮票乡愁是方矮矮的坟墓我在这头我在外头母亲在那头母亲在里头长大后而现在乡愁是张窄窄的船票乡愁是湾浅浅的海峡我在这头我在这头新娘在那头大陆在那头乡愁是杯浓浓的酒乡愁是轮圆圆的月乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪乡愁是那根在灵魂深处流动的血管乡愁是远走时父亲久久的伫望乡愁是。

6、光中时而低首沉思，时而抬头远眺。他说“随着日子的流失愈多，我的怀乡之情便日重，在离开大陆整整年的时候，我在台北厦门街的旧居内挥而就，仅用了分钟便写出了乡愁。”乡愁们是按什么顺序写的找出表示这种顺序的标志性词语。种对象分别表现诗人对谁怎样的思念诗中哪些语句让你感触最深请找出来,读读,并说说理由“∕”给诗文的其余三节划分停顿标识。思考探究后来啊乡愁是方矮矮坟墓我在外头母亲在里头小时候乡愁是枚小小的邮票我在这头母亲在那头余。

7、而现在乡愁是湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头”乡愁“本是种抽象的情感，但以上两首作品都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票船票等物象上，乙曲则寄托在等物象上。甲乙甲乙两首作品所抒发的感情上有何异同同甲乙都抒发了游子对故乡的思念之情。异甲诗将个人的思乡之情上升到了家国之情。当我死时，葬我，在长江与黄河之间，枕我的头颅，白发盖着黑土。在中国，最美最母亲的国度，我便坦然睡去，睡整张大陆，听两侧，安魂曲起自长江，黄河两管。

8、前面三节的乡关之思情亲之情，具有种崇高美，更能打动读者的心灵。诗中用了几个比喻诗中分别表现了作者的哪几种感情母子分离夫妻别离母子死别思念祖国“邮票”“船票”“海峡”“坟墓”在四个人生阶段，作者又因什么而愁少年清愁夫妻离愁丧母哀愁思归浓愁生离之愁家愁国愁死别之愁小时候邮票长大后船票夫妻分离后来坟墓现在母亲的思念对妻子的依恋对母亲的怀念子分别母子诀别构童年时母子分别青年时夫妻分别中年时母子死别思亲思乡思念祖国深化主题“乡。

9、永生的音乐，滔滔，朝东。这是最纵容最宽阔的床，让颗心满足地睡去，满足地想，从前，个中国的青年曾经，在冰冻的密西根向西了望，想望透黑夜看中国的黎明，用十七年未餍中国的眼睛饕餮地图，从西湖到太湖，到多鹧鸪的重庆，代替回乡当我死时余光中乡愁四韵余光中给我瓢长江水啊长江水酒样的长江水醉酒的滋味是乡愁的滋味给我瓢长江水啊长江水给我张海棠红啊海棠红血样的海棠红沸血的烧痛是乡愁的烧痛给我张海棠红啊海棠红给我片雪花白啊雪花白信样的雪。

10、思考本诗共四节，用了哪几个表示时间推进的词语“小时候”“长大后”“后来”“现在”诗中用了几种意象来表现乡愁“以小见大”从远到近从小到大由浅入深邮票坟墓海峡诗中用了几种意象来表现乡愁诗歌中所选取的意象之间是并列还是递进关系请简要说明。这些意象是按照诗人的人生经历的先后顺序进行排列的，并且从感情的抒发来看，是层层推进的关系，邮票船票坟墓等三个意象，不过是铺垫而已。末节的“乡愁是湾浅浅的海峡”，它所抒发的爱国主义深情，比起。

11、”“国愁”盼望祖国能早日统揭示主旨的诗句乡愁是湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头这四种对象前，表修饰限制的形容词和数量词有什么特点它们共同突出了这四样东西的什么特征在诗中有什么表达效果“枚”“张”“方”“湾”四个数学量词和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词都以种看似轻描淡写的方式，把乡愁浓缩于四个面积小程度轻的对象之上，恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。乡愁地点时间愁绪情怀大陆小时侯邮票恋母长大后船票。

12、光中长大后乡愁是张窄窄的船票我在这头新娘在那头而现在乡愁是湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头课文朗读歌曲欣赏乡愁原本是种非常抽象的情感，而诗要讲究形象性，这首诗是怎样把抽象的乡愁形象化的采用了诗歌创作中常用的种技巧诗人把乡愁投射于“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四个具体可感的对象上，者通过哪些具体可感的事物来表达这种欲说还休难以言尽的情感邮票船票坟墓海峡全诗以时间的变化组诗，小时候长大后后来现在，四个人生阶段。物寄情船票。

参考资料：

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[2]九年级语文下册 1《诗两首 乡愁》参考课件1 新人教版（第21页，发表于2022-06-24）

[3]九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件4 新人教版（第31页，发表于2022-06-24）

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[5]九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件2 新人教版（第20页，发表于2022-06-24）

[6]九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件1 新人教版（第27页，发表于2022-06-24）

[7]九年级语文上册 综合性学习一 畅谈青春主题班会课件 语文版（第19页，发表于2022-06-24）

[8]九年级语文上册 综合性学习五 举办中外戏剧知识竞赛课件 语文版（第14页，发表于2022-06-24）

[9]九年级语文上册 综合性学习四 谈困惑解烦恼课件 语文版（第15页，发表于2022-06-24）

[10]九年级语文上册 综合性学习三 一事一议作文教学课件 语文版（第24页，发表于2022-06-24）

[11]九年级语文上册 综合性学习七 谈谈名人效应课件 语文版（第22页，发表于2022-06-24）

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[13]九年级语文上册 10《吴汉何尝杀妻》课件 语文版（第30页，发表于2022-06-24）

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[15]九年级语文上册 4《草莓》课件2 语文版（第29页，发表于2022-06-24）

[16]必修三的复习方法（第15页，发表于2022-06-24）

[17]安徽省桐城市嬉子湖中心学校七年级地理上册 第2章 第2节 海陆的变迁课件 新人教版（第39页，发表于2022-06-24）

[18]安徽省桐城市嬉子湖中心学校七年级地理上册 第2章 第1节 大洲和大洋课件 新人教版（第64页，发表于2022-06-24）

[19]安徽省桐城市嬉子湖中心学校七年级地理上册 第1章 第4节 地形图的判断课件 新人教版（第31页，发表于2022-06-24）

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