1、村愚公移山纪念雕塑愚公移山雕塑愚公井愚公村村民盖房课文结尾写天帝派遣两个大力神背走两座山，若愚公与智叟两人此时见面了，会出现怎样的情景胡锦涛个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。听起来是奇闻讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太行凭着是身肝胆想起来不是奇闻谈起来不是笑谈望望头上天外天走走脚下。

2、投诸渤海之尾，隐土之北。”提出疑问凭连都削减把怎么样哪里纷纷之于土堆况且安放的边上他的妻子提出疑问说“凭你的力气，连魁父这座小山都不能削减，能把太。愁什么挖不平呢天帝被愚公的诚心所感动。这两座山本来在冀州的南边，黄河北岸的北边。座放在朔方的东部，座放在雍州的南边。倒装句被动句省略句讲读故事情节，体会愚公精神•太行王屋二山，方七百里，高万仞。•山北之塞，出入之迂也。•通豫南，达于汉阴。•哪里看出来“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀。

3、山是则寓言，愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗。写作特色•突出愚公排除万难的坚毅精神现了“愚”者并不愚，“智”者并不智•比对比遗男热情帮助智叟顽固不化对比山神惊惧天帝感动衬托愚公的坚强意志和必胜信念人少力微工具简陋智叟目光短浅安于现状自作聪明愚公胸怀大志远见卓识坚持不懈我们还需要愚公移山的精神吗蓝天下的太行山风光云雾缭绕的王屋山风光仿古风格的中华愚。

4、。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎”杂然相许。将近面对苦于曲折，绕远商量险峻的大山“直”,直全部汉水南面赞同表示修饰阻塞无义家纷纷北山愚公，年纪将近九十岁，面对着山居住。他苦于山北交通阻塞，进出要绕远路，就集合全家来商量说“我和你们尽全力挖平险峻的大山，直通向豫州的南部，到达汉水的南岸，可以吗”大家纷纷表示赞成。其妻献疑曰“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何且焉置土石”杂曰“。

5、，有雄心壮志，有实干精神，能持之以恒。愚公精神成语“愚公移山”的含义比喻做事有十分顽强的毅力和排除万难的精神。智叟愚公愚公之妻邻居小孩不智目光短浅不愚高瞻远瞩自作聪明，嘲讽关心讲真话，提问题愉快助之嘲讽阻之为何写智叟这人物本文采用神话结尾，借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，是在生产力极不发达的条件下解决人和自然矛盾的方式，反映了古代劳动人民的美好愿望。神灵的出现使结尾具有浪漫主义色彩。本文以神话结尾，有什么作用归纳总结愚公移。

6、平川面对着满堂儿孙喔了却了心中祈愿无路难啊开路更难所以后来人为你感叹歌曲欣赏列子中国古代有个寓言，叫作愚公移山。现在也有两座压在中国人民头上的大山，座叫做帝国主义，座叫做封建主义。中国共产党早就下了决心，要挖掉这两座山。我们定要坚持下去，定要不断地工作，我们也会感动上帝的。这个上帝不是别人，就是全中国的人民大众。全国人民起来和我们挖这两座山，有什么挖不平的呢毛主席在中共七大上的讲话寓言将个非常深刻的道理，寄托在个虚构的故事。

7、跳往助之。”•于愚公来说移山是艰难的，难在何处山高路远太行王屋二山，方七百里，高万仞箕畚运于渤海之尾，寒暑易节，始反焉。人力单薄年且九十。遂率子孙荷担者三夫。工具简陋箕畚运于渤海之尾。•小结这节突出了愚公的“毕力平险”的大无畏精神和广泛的群众基础。讨论愚公与智叟的观点•叟“以残年余力，曾不能毁山之毛，其如土石何”愚公“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”•叟眼前的停滞的观点。愚公长远的发展的观点。•有愚”，智叟“有智”。

8、许。将近面对苦于曲折，绕远商量险峻的大山“直”,直全部汉水南面赞同表示修饰阻塞无义家纷纷北山愚公，年纪将近九十岁，面对着山居住。他苦于山北交通阻塞，进出要绕远路，就集合全家来商量说“我和你们尽全力挖平险峻的大山，直通向豫州的南部，到达汉水的南岸，可以吗”大家纷纷表示赞成。其妻献疑曰“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何且焉置土石”杂曰“投诸渤海之尾，隐土之北。”提出疑问凭连都削减把怎么样哪里纷纷之于土堆况且安放的边上他的。

9、你的看法呢•这是种形而上学的观点。寓言只是用假托的故事，就点来晓喻个道理，决不能以今天的科学技术进步来看待愚公的“愚”和智叟的“智”，也不能以今天提倡的“巧干”来要求愚公。•小结愚公和智叟的对话，进步表现了愚公移山的坚定意志和必胜信心。智叟愚公之妻把智叟的话与愚公之妻的话比较，看看有哪些不同“献疑”“笑而止”关切嘲笑忧虑讥讽愚公与智叟愚公目光长远积极奋斗全面发展持之以恒雄心壮志对比智叟目光短浅冷漠逃避片面静止大智大勇不惧怕困。

10、皆知。故事着重塑造了愚公的形象，通过愚公移山的成功，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，体现了我国古代劳动人民的美好愿望。整体感知课文翻译太行王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。面积长度单位，七八尺为仞黄河北岸的太行王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈。本来在冀州的南面，黄河的北面。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎”杂然。

11、子提出疑问说“凭你的力气，连魁父这座小山都不能削减，能把太行王屋怎么样呢况且把土石放到哪里去呢”大家纷纷说“把它扔到渤海的边上，隐土的北面。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始反焉。“返”敲，凿挖掘泥土用箕畚装土石换牙成年男子到姓寡妇孤儿刚刚蹦蹦跳跳前去季节交换才扛语助词于是率领能挑担的三个儿孙，凿石挖土，用箕畚装土石运到渤海的边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿，。

12、的种文学体裁。大都短小精悍，生动活泼，含义深刻，富于哲理。列子简介列御寇，东周郑国圃田人今河南省郑州市。战国早期著名的思想家寓言家和文学家。道家著名代表。唐玄宗于天宝年间诏封列子为“冲虚真人”。列子生安于贫寒，不求名利，不进官场，隐居郑地年，潜心著述篇，约十万多字。现在流传有的列子书，其中愚公移山杞人忧天两小儿辩日纪昌学射等脍炙人口的寓言故事，可谓家喻户晓，广为流传。愚公移山是我国古代寓言中的名篇，这个故事可谓家喻户晓，人人。

参考资料：

[1]九年级语文下册 17《公输》课件2 新人教版（第18页，发表于2022-06-24）

[2]九年级语文下册 17《公输》课件1 新人教版（第33页，发表于2022-06-24）

[3]九年级语文下册 17《公输》参考课件3 新人教版（第26页，发表于2022-06-24）

[4]九年级语文下册 17《公输》参考课件2 新人教版（第25页，发表于2022-06-24）

[5]九年级语文下册 17《公输》参考课件1 新人教版（第29页，发表于2022-06-24）

[6]九年级语文下册 12《人生》参考课件2 新人教版（第33页，发表于2022-06-24）

[7]九年级语文下册 12《人生》参考课件1 新人教版（第38页，发表于2022-06-24）

[8]九年级语文下册 11《地下森林断想》参考课件3 新人教版（第17页，发表于2022-06-24）

[9]九年级语文下册 11《地下森林断想》参考课件2 新人教版（第22页，发表于2022-06-24）

[10]九年级语文下册 11《地下森林断想》参考课件1 新人教版_（第27页，发表于2022-06-24）

[11]九年级语文下册 9《谈生命》参考课件2 新人教版（第26页，发表于2022-06-24）

[12]九年级语文下册 9《谈生命》参考课件1 新人教版（第23页，发表于2022-06-24）

[13]九年级语文下册 8《热爱生命》参考课件2 新人教版（第30页，发表于2022-06-24）

[14]九年级语文下册 8《热爱生命》参考课件1 新人教版（第19页，发表于2022-06-24）

[15]九年级语文下册 7《变色龙》参考课件2 新人教版（第37页，发表于2022-06-24）

[16]九年级语文下册 7《变色龙》参考课件1 新人教版（第25页，发表于2022-06-24）

[17]九年级语文下册 6《蒲柳人家》参考课件3 新人教版（第37页，发表于2022-06-24）

[18]九年级语文下册 6《蒲柳人家》参考课件2 新人教版（第34页，发表于2022-06-24）

[19]九年级语文下册 6《蒲柳人家》参考课件1 新人教版（第37页，发表于2022-06-24）

[20]九年级语文下册 5《孔乙己》参考课件3 新人教版（第53页，发表于2022-06-24）