1、他感觉的适应都只能引起感受性的降低。视觉适应是最重要的种适应现象，包括暗适应和明适应。暗适应是个体在暗环境中，视分析器感受性不断提高的过程。明适应是个体在强光的持续作用下，视分析器的感受性不断降低的过程。其他感觉适应，如嗅觉适应非常明显。“入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”即为此现象。嗅觉适应的速度以刺激物及其强度而转移。触压觉适应也相当明显，带上眼镜开始感觉到有压感，但很快就感觉不到。温度觉适应在日常生活中是常见的现象，洗热水澡时，开始感到水烫，经过几分钟后就觉得水不太热了。味觉适种持续不断川流不息的过程，即意识流，强调意识的作用和功能，而不是像构造心理学那样强调意识的结构。例如，构造主义心理学主要关心什么是思。
2、分为三个阶段认同和。二选择题每题分，共分同感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是感觉适应感觉对比感觉相互作用联觉人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是知觉整体性知觉选择性知觉理解性知觉恒常性把注意保持在同活动上的时间是指注意的广度广义注意稳定性狭义注意稳定性注意的转移已有的问题解决的知识经验与活动方式对解决新课题的影响是原型启发概念形成迁移问题解决“活泼好动”是下列哪种表现能力兴趣气质性格把特质划分为表面特质和根源特质的心理学家是奥尔波特卡特尔吉尔福特艾森克编制种个性因素问卷的心理学家是奥尔波特卡特尔吉尔福特艾森克般能力的综合体是社交能力智力操作能力创造能力般把天才儿童智商的最低临界。
3、是指有计划有目的的控制条件，使被试产生种心理现象，然后进行分析研究的方法。有意注意也叫随意注意，是指种自觉的，有预定目的的，必要时需要定意志努力的注意。知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。气质是指个人典型和稳定的心理活动的动力特征，它不以人的活动目的和内容为转移。性格的意志特征是指人在自觉条件自己行为方式与控制水平目标明确程度以及在处理紧急问题方面所表现出来的性格特征。四判断题每题分，共分，对打，错打“”五简答每题分，共分简述适应及感觉适应的特点适应是感受器在刺激的持续作用下感受性发生变化的现象。适应可以引起感受性的提高，也可以引起感受性的降低。除了视觉适应既可以引起感受性的提高，也可以引起感受性的降低外，其。
4、对认知心理学的形成具有促进作用。认知心理学是目前在心理学中普遍采用的种研究范式，它对教育心理学社会心理学等学科领域产生着越来越大的影响。基础心理学试题填空题每空分，共分行主义心理学是由美国心理学家于创立的个西方心理学主要流派。在心理学发展过程中,罗杰斯属于心理学流派的心理学家。看见瀑布并能认识它，这时的心理活动是。同时间内能够清楚把握的注意对象的数量即注意的，又称注意的。记忆是人脑对过去经验的和。动机具有引发和的功能。气质是现象，高级神经活动类型是气质的基础。性格的情绪特征主要有情绪强度特征特征和主导心境特征。从到是性格形成的最主要的阶段。人与人之间在能力上的个别差异，主要表现在能力类型差异的差异和差异。凯尔曼认为，态度形成过程可。
5、控制条件，使被试产生种心理现象，然后进行分析研究的方法。有意注意也叫随意注意，是指种自觉的，有预定目的的，必要时需要定意志努力的注意。知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性果。五简答每题分，共分简述适应及感觉适应的特点什么是注意注意具有哪些功能表象具有哪些基本特征它有什么重要作用什么是动机动机产生的条件有哪些什么是印象形成中的认知偏差什么是归因过程中的归因偏差六论述题分心理学发展过程中的主要学派及其主要观点是什么参考答案填空题每空分，共分华生世纪初人本主义知觉广度范围保持再现或回忆和再认指引激励心理生理情绪稳定性特征情绪持久性出生岁能力发展水平能力表现的早晚服从内化二选择题每题分，共分三名词解释每题分，共分实验法实验法。
6、维，而机能主义心理学则主要关心思维在人类行为中的重要作用。行为主义心理学。美国心理学家华生是该学说的主要代表人物。华生认为心理学不应研究意识，而应该研究可观察的可测量的个人行为，并以刺激反应之间的关系作为心理学研究的主要内容意识不能观察和测量，所以意识不应该包括在心理学研究范围内个体行为的基础是反应的关系，即此反应的形成与刺激相关，了解了刺激与反应的关系，即可了解人的行为个体的行为都是在生活环境中习得的而不是与生俱来的。完形心理学。由德国心理学家韦特海墨于年在法兰克福大学所创立。为德文，含有“整个形体”和“完形结构”的意思。完形心理学主要是研究知觉与意识，其目的在于探究知觉与意识的心理组织历程，它以直接经验或现象经验作为研究对象，。
7、线定为由认知情感意向三个因素构成的比较持久的个人的内在心理倾向是。从众服从定势态度三名词解释每题分，共分实验法有意注意知觉气质性格的意志特征四判断题每题分，共分，对打，错打“”自我意识是人的意识活动能动性的体现，是人的心理区别于动物心理的本质特征表现。指根据新任务的要求，主动地把注意从个对象转移到另个对象上的注意特征是注意的分散现象。人本主义心理学反对精神分析论对人的异化，反对行为主义的生物还原论和机械论的观点。无意识水平，指个体对其内在身心状态或对外环境变化没有觉知的意识状态。错觉是在客观刺激作用下产生的对刺激的错误知觉。“鱼和熊掌不能兼得”指的是接近回避型冲突。“天生的聋子决不能想象出悠美的音乐，天生的盲人决不能想象出春天的美。
8、学的研究对象，认为行为主义研究的是由零碎反应集合而成的行为，而不是表现行为的完整的个人。人本主义心理学主张，心理学的研究对象应该是正常人，应研究人类的复杂经验，如动机价值情感生活责任以及生命的意义等。人本主义心理学认为人性是善的，人类本性中蕴藏着无限的潜力，因此要改善环境以有利于人性的充分发展，达到自我实现的境界。认知心理学。认知状小叶及叶柄稍弯曲，亮绿色。散尾葵株形优风管理，发病期避免雨淋和喷淋，及时剪除受害枝叶，阻止继续感染，修剪后伤口涂达克宁药膏进行处理，发病期间用加基托布津倍液或百菌清倍液喷洒，每隔周喷施次，连续用药三次，可有效控制病情。炭疽病是由引起的真菌性病害。营养不良生长衰弱有伤口的植株易于感病，高温高湿环境利于病害。
9、景。”说明想象是有现实基础的，材料来自客观现实。意志行动有明确的行为目的。心境是种持久而微弱的情绪状态，具有弥散性，有时心境的产生是没有原因的。潜移默化是指有意识记的结果。五简答每题分，共分简述适应及感觉适应的特点什么是注意注意具有哪些功能表象具有哪些基本特征它有什么重要作用什么是动机动机产生的条件有哪些什么是印象形成中的认知偏差什么是归因过程中的归因偏差六论述题分心理学发展过程中的主要学派及其主要观点是什么参考答案填空题每空分，共分华生世纪初人本主义知觉广度范围保持再现或回忆和再认指引激励心理生理情绪稳定性特征情绪持久性出生岁能力发展水平能力表现的早晚服从内化二选择题每题分，共分三名词解释每题分，共分实验法实验法是指有计划有目的。
10、期潜伏器和性征期以及认同恋母情结等观念来解释个体心理发展的历程对于人格结构，弗洛伊德用本我自我超我三者来解释个体的人格结构，并以冲突焦虑以及各种防卫机制来解释个体人格发展的动因。以后的精神分析学者坚持弗洛伊德的些基本原则，但对弗洛伊德的理论有所发展，如更加强调自我在人格中的作用，不再过分强调弗洛伊德的本能论或泛性论的作用，而重视文化和社会因素对人格的影响，这些心理学者被称为新精神分析学派。人本主义心理学。由美国心理学家马斯洛与罗杰斯为代表在世纪年代所创立，被称为心理学的第三势力。在理论取向上，人本主义心理学反对精神分析论对人的异化，反对他们的反理性观点反对行为主义的生物还原论和机械论的观点，也反对行为主义以零碎的片面的反应作为心理。
11、扩展和蔓延，病源主要以病叶残体为越冬场所。防治方法是，平时要及时清除病叶，集中烧毁并深埋土中，加强水肥管理，提高植株抗病能力，发病初期喷施甲基硫菌灵可湿性粉剂倍液加百菌清可湿性粉剂倍液。根结线虫是很难于完全治愈的虫害，应从选育抗性品种，培育无虫种苗入手，采取有效的综合防治措施，防止其传播和蔓延。农业防治措施有，加强田间管理控制人为传播施用火烧土水淹种植地等。化学防治措施有，每亩用米乐尔约拌土撒施和沟施结合，也可用好年冬乳油阿维菌素乳油叶面喷施，或每亩穴施力满库颗粒剂。生物方法是，在散尾葵植株周围防线虫特效药“治线宝”。红蜘蛛介壳虫等在通风不良及干燥环境也较易发生，可定期喷洒倍氧化乐果防治。对蝗虫等则喷施倍乐斯本防治。鲜切叶采收包装。
12、研究方法上，他们既强调观察法，也不反对内省法，完形心理学的方法主要是种纯粹的经验的观察。对完形心理学而言，各元素的总和不是意识的整体，而是整体大于部分之和，因为在集中知觉时，增加了层心理组织，因此，它对知觉方面的研究有很大的贡献。此外，完形心理学研究知觉组织，而知觉组织与注意记忆和思维等历程有关，为此完形心理学的研究为后来认知心理学的发展奠定了基础。精神分析学派。是由奥地利医生弗洛伊德所创立。精神分析不但是现代心理学理论中影响最大的理论之，而且也是上世纪影响人类文化发展的最大的理论之。精神分析理论极为庞杂，对于人格的发展动力，弗洛伊德提出了潜意识生本能死本能等观念来解释人类行为的内在动力对于人格发展阶段，弗洛伊德以口腔期肛门期性器。
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