1、摸到的却是身上的锁链。不过请放心吧，诗人！我们以锁链和厄运而自豪。我们虽被监狱的铁门幽禁，却暗自对着历代沙皇嘲笑。奥多耶夫斯基我们悲惨的事业将不会落空星星之火必将燃成熊熊的烈焰，我们信奉东正教的人民将集合在神圣的旗帜下面。我们要把锁链打成利剑，重新点燃自由的火炬，我们身怀着自由扑向沙皇人民才能愉快地呼吸。你是黑暗中的。
2、内容在风格上追求气势雄壮激情洋溢在语言上注重节奏韵律的铿锵，便于朗诵。亚谢普希金普希金世纪气势恢弘的俄罗斯文学的源头。俄国最伟大的诗人浪漫主义文学的杰出代表，现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人。他以自己的诗歌小说和戏剧开创了俄国文学的新时代，因而被称为“俄国文学之父”“俄罗斯诗歌的太阳”。代表作品诗歌自由颂。
3、失败，阴云笼罩，但是诗的格调高亢，壮志凌云，豪迈奔放，充满了必胜的信念。诗人以无畏而自由的歌唱，传递了对战友和同志真挚的感情。小结有感而发致西伯利亚的囚徒在十二月党人中广泛传颂,给了他们巨大的鼓舞给诗人写出首致西伯利亚囚徒的答诗。致西伯利亚的囚徒的答诗当那琴弦的热情的预言忽然传到我们的耳边，我们的手猛向宝剑伸去，但。
4、金年重返故乡时所作。普希金故居。这是普希金在流放期间的“乡村创作室”，诗人众多作品诞生其间。普希金故居内的书房。房间是普希金模仿他所崇拜的英国诗人拜伦的房间布置的。这是圣山现名普希金山普希金墓附近的普希金雕像致西伯利亚的囚徒是普希金政治抒情诗的代表作。文体知识政治抒情诗特点在题材上反映社会生活重大事件，突出明显的政治。
5、能支撑，肉体的折磨决不能是高贵的灵魂屈服。“你们的悲痛工作和思想的崇高志向”指的是什么解放农奴，推翻沙皇暴政。因为这是写给战士的诗。为什么最后送上的是“利剑”而不是“鲜花”这些当年的俄国贵族青年的人格理想的选择，我们青年学生读了以后又有何感想请学生畅谈。讨论这首诗写于特定的时代特定的气氛，表现出战斗者的豪情。虽然起义。
6、闪电你是旱地上的甘霖你以燃烧的心点亮了俄罗斯的黎明再见！导入新课在世界的文学史上总有些天才的作家，在他们短暂而炽热的生命里创造出惊人的瑰宝。他们的作品并不像他们的生俞那样如流星般划过万年如斯的历史长河，而将照耀人类千秋万代。在这类天才中，普希金就是其中位。今天我们起来学习普希金的致西伯利亚的囚徒。致西伯利亚的囚徒。
7、致恰达耶夫致西伯利亚囚徒诗体小说叶甫盖尼奥涅金是俄罗斯现实主义文学第部典范作品，也是普希金由浪漫主义转向现实主义的第部作品态度。你认为本诗歌的基调是怎样的这是鼓励战友的诗篇，悲壮中充满乐观。表现出战斗者的豪情。虽然起义失败但诗歌的基调高亢，豪迈奔放，充满了必胜的信念。诗文分析在开头部分诗人为什么要寄语那些“囚徒”要“。
8、的书房。房间是普希金模仿他所崇拜的英国诗人拜伦的房间布置的。这是圣山现名普希金山普希金墓附近的普希金雕像致西伯利亚的囚徒是普希金政治抒情诗的代表作。文体知识政治抒情诗特点在题材上反映社会生活重大事件，突出明显的政治内容在风格上追求气势雄壮激情洋溢在语言上注重节奏韵律的铿锵，便于朗诵。亚谢普希金普希金世纪气势恢弘的俄。
9、坚持着高傲的忍耐的榜样”“你们的悲痛工作和思想的崇高志向”指的是什么“希望”对于“西伯利亚囚徒和诗人来说分别意味着什么找出相关诗句说明为什么最后送上的是“利剑”而不是“鲜花”在开头部分诗人为什么要寄语那些“囚徒”要“坚持着高傲的忍耐的榜样”因为诗人知道，在矿井深处服苦役，犹如在地狱里挣扎，需要有顽强的意志和坚定的信念。
10、忍，相信吧，快乐的日子就会到来。我们的心永远向前憧憬，尽管活在阴沉的现在，切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的终将变为可爱。年普希金城的亚历山大宫殿普希金在流放期间，时常坐在这块石头上陷入遐思，石头上雕刻的诗句是普希金年重返故乡时所作。普希金故居。这是普希金在流放期间的“乡村创作室”，诗人众多作品诞生其间。普希金故居内。
11、罗斯文学的源头。俄国最伟大的诗人浪漫主义文学的杰出代表，现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人。他以自己的诗歌小说和戏剧开创了俄国文学的新时代，因而被称为“俄国文学之父”“俄罗斯诗歌的太阳”。代表作品诗歌自由颂致恰达耶夫致西伯利亚囚徒诗体小说叶甫盖尼奥涅金是俄罗斯现实主义文学第部典范作品，也是普希金由浪漫主义转向。
12、普希金了解诗人及其诗歌创作。学会了解作品的时代背景，准确地把握人物的内心世界感受高尚的人格操守，领会文本所传达的思想情感。理解充满激情并直抒胸臆的艺术特点。重点难点准确地把握人物的内心世界感受高尚的人格操守，领会文本所传达的思想情感。假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容。
参考资料：
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2016春高中语文（苏教版必修三）教学课件：第二专题《致西伯利亚的囚徒》（共38张PPT）
