北师大版八年级数学上册4.2《一次函数与正比例函数》课件（共18张PPT）

督促学生上好“两课三操”，鼓励学生积极参加体育锻炼。

教师应做好学校与社会的配合，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。

充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好的进步，争取全班同学的成绩有所上升。

安全教育常抓不懈，警钟常鸣。

三实现目标的措施扎实开展爱国主义教育活动爱国主义读书竞赛活动。

以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。

强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”“五星学生”等形式。

从阅读课堂课间就寝作业卫生等方面进行评比。

每周评比，每月总结，分批总结评出“学习小标兵”“守纪小标兵”等并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情。

合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。

督促学生上好“两课三操”，鼓励学生积极参加体育锻炼。

教师应做好学校与社会的配合，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。

充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。

组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，教师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去分享他们的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟通。

四本期活动安排三月份报名注册，清扫卫生。

对学生进行常规教育。

制定班务计划。

月日开展“学雷锋”系列活动。

出期板报四月份借清明之际，对学生进行爱国主义教育。

安全教育。

组织召开次“转变学习观念”主题班会。

五月份组织开展“关爱后进生”活动安全教育。

开展“优质作业从我做起”活动。

六月份庆“六”活动。

安全教育。

做好复习工作。

填写各种表册。

放假前对学生进行法纪安全教育。

总之，在这学期中，我会如既往，继续努力，使班级工作更上层楼。

年小学五年级班主任工作计划情况分析本班共有名学生，其中有名同学学习认真，各方面表现突出。

有名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。

有名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。

二本期奋斗的目标针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。

让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。

引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。

营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。

引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感。

教师要协调好与科任教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。

安全教育常抓不懈，警钟常鸣。

三实现目标的措施扎实开展爱国主义教育活动爱国主义读书竞赛活动。

以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。

强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”“五星学生”等形式。

从阅读课堂课间就寝作业卫生等方面进行评比。

每周评比，每月总结，分批总结评出“学习小标兵”“守纪小标兵”等并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情。

合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。

督促学生上好“两课三操”，鼓励学生积极参加体育锻炼。

教师应做好学校与社会的配合，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。

充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发，不要和社会人员交往。

多讲些身边的事和人物来影响学生，教育学生。

发扬学生不怕苦和累的精神，多多培养学生以集体为主。

多分力量，多份爱心，证明你是班级的份子。

二学习方面学生知识浅，底子薄，很多的东西，老师讲，他听不懂就放弃了。

所以劝说学生不抛弃，不放弃。

每天坚持知识的点滴积累。

为了帮助学生寻找学习的目标将月考成绩排榜，并告知学生，你前位的学生是你的榜样，后个学生是要超过你的学生。

这样形成你追我赶的学习场面。

学生学习主动性差，班主任的跟随到关重要。

每天听写学生的英语单词和古诗默写，天天坚持，从不间断。

和各科任课教师取得联系，对“重点生”加强管理，对学习上路的学生给予正确的引导。

个学期下来，学生们大多数知道拿起书本。

跟着学习。

迟到，早退旷课现象几乎度绝。

但还有许多学生的厌学风气特别浓，还需进步的引导与关注。

技校班主任工作总结技校班主任工作总结班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生全面健康的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。

今年，本人担任秋电子商务班的班主任。

这个班级有定的特殊性，总共是名同学，只有名男生，其余为女同学，个别学生管理难度之大。

我想从以下几个方面来对个多月来的班主任工作做些总结。

其是如何扭转学生的思想，并使之步入我们所期待的轨道其二是如何规范学生的行为，使之符合我们的要求最后是如何加强学习，使之能达到工作的目标。

如何扭转学生的思想，并使之步入我们所期待的轨道作为中等职业技术类学校的学生，可以说，在起点上是要比普通高中的学生差的。

甚至说差的远也不过分。

那么势必需要我们通过教育的手段，端正学生的思想。

我们需要的是怎么样的学生毫无疑问，首先是要有技术的，这是他们以后谋生的手段。

其次点的是吃苦耐劳的精神。

这是他们保住饭碗的基本素质。

至于说不打架，不斗殴或者其他些坏的习惯反而还次要了许多。

我想个认真学习技术，并且富有吃苦耐劳精神的人，不会把时间和精力花在打架斗殴这样无聊的事情上吧。

作为班级的管理者，为了达到这个目的，最好的武器，就是德育积分。

正是所谓的以德服人！接替该班级班主任之初我就跟学生说清楚。

你们做的每件事情，我都会登记清楚。

我那里有本笔记本，学生每天的情况，做了什么好事，犯了什么错误，小到捡到钥匙，衣服，大到违反校纪校规，我统统都有记载。

每个人我还给准备了页，专门贴你的检讨和保证书。

所有的这些，都会成为你操行和评语的参考。

我告诉他们，好就是好，错就是错，男同学不能婆婆妈妈的，不求你们学会其他的，至少你们要学会怎么去正确面对自己的错误。

有个好的态度。

这么办了以后，个人感觉还是有效果的，就说义务劳动的几次，学生很积极很主动，从来没有过怨言。

哪怕是他们冲着德育积分来的，但至少他们是肯做的，或者说至少他们做了，那么这就是我们希望的，学生充分重视了德育积分，有什么不好呢！二如何规范学生的行为，使之符合我们的要求再个就是学生的行为。

虽然我们的希望是学生遵章守纪，刻苦学习。

但是事实的表现确实不会跟我们的想法完全致。

总有那么些人会因为这样那样的事情打打擦边球。

今天旷了节课了，明天宿舍起争执了，后天又怎么怎么了。

很是热闹。

好多书上教导我们说“以德抱怨”，这句话是孔子说的，但是还有下半句“以德报怨，何以报德以直报怨，以德报德！”孔子说的很明白了，不需要你以德报怨，你用正确的态度对待“怨”就可以了，需要用“德”来“报”的是“德”。

我们的学生，你指望他“以德报怨”那更是不可能了。

我只要求他们，碰到所谓的“怨”采取合理的手段，比如说告诉老师，或者让班委调解都可以，但不能冲动。

好在我让他们形成了两个想法。

是德育积分很重要，而且我贯做到赏罚分明二是男子汉大丈夫，面对错误应该主动承担。

知道了第条，那么他们在遇到问题的时候，在冲动之前，肯定会先想想会有怎么样的后果，往往这么想，原来要打架的两个人吵吵嘴也就算了。

那么第次是吵吵，我们教育教育，第二次恐怕连吵都吵不起来了。

知道了第二条就更方便了，旦两个人起了争执，甚或动手了，那么叫到办公室，往往都能从自己身上找问题，很快认识到自己的错误。

关键的关键还在“赏罚分明”这几个字上，作为管理者，不能有任何的偏颇，不然学生不服，于理，也站不住脚。

在这方面，我想我还是有些问题的。

我在学生违纪的处理方面，过于手软，对于些较大的违纪行为也只进行了批评教育，没有处以极刑，对些频繁违纪的学生来说更加为所欲为。

三如何加强学习，使之能达到工作的目标最后是学习的问题。

许合理的手段，比如说告诉老师，或者让班委调解都可以，但不能冲动。

好在我让他们形成了两个想法。

是德育积分很重要，而且我贯做到赏罚分明二是男子汉大丈夫，面对错误应该主动承担。

知道了第条，那么他们在遇到问题的时候，在冲动之前，肯定会先想想会有怎么样的后果，往往这么想，原来要打架的两个人吵吵嘴也就算了。

那么第次是吵吵，我们教育教育，第二次恐怕连吵都吵不起来了。

知道了第二条就更方便了，旦两个人起了争执，甚或动手了，那么叫到办公室，往往都能从自己身上找问题，很快认识到自己的错误。

关键的关键还在“赏罚分明”这几个字上，作为管理者，不能有任何的偏颇，不然学生不服，于理，也站不住脚。

在这方面，我想我还是有些问题的。

我在学生违纪的处理方面，过于手软，对于些较大的违纪行为也只进行了批评教育，没有处以极刑，对些频繁违纪的学生来说更加为所欲为。

三如何加强学习，使之能达到工作的目标最后是学习的问题。

许多人都喜欢说庄子的句话“吾生也有涯，而知也无涯”，其实庄子并不是想表示这个意思，后半句就说明白了“吾生也有涯，而知也无涯。

以有涯随无涯，殆已”。

庄子的意思是学东西，不需要什么都去学，想什么