1、进在东门外大街。借景抒情用凄凉的景色衬托凄苦的心情。这首词是作者告别妻子时所作，为何题目不写“别妻”，却用了“别友”呢友谊。称夫妻，后面必为家庭背景生活背景，虽然亲昵，但难免琐屑。称友人，后面必是社会背景事业背景，既写了普通的夫妻之情，又写了夫妻间为共同的理想而奋斗的崇高情怀。话题讲解•青春，是人类生命的激情澎湃的赞歌。做为十六七的青年，走在人生的路途中，应该珍爱生命，编织斑斓的梦想，实现精神成长。青春孕育着所。

2、江北去。在个深秋的季节，橘子洲头，伫立着位英姿勃勃的年轻革命家，他正深情地注视着滚滚北去的湘江波涛，凝重的目了上片的提问，可谓衔接巧妙，浑然天成。七总结•全文结构图。•总结。沁园春长沙上阕下阕寒秋图湘江秋景图峥嵘岁月图中流击水图寒秋橘子洲头远眺万山红遍层林尽染近观漫江碧透百舸争流仰视俯瞰鹰击长空鱼翔浅底静景动景群山江中江中群山天空水底书生意气挥斥方遒英姿勃勃才华横溢指点江山激扬文字意气风发斗志昂扬战斗风貌中流击。

3、比翼，和云翥。注这首词是毛泽东年告别杨开慧时所作。下片中与“挥手从兹去”相照应的是那句“今朝霜重东门路，照横塘半天残月，凄清如许”句描写了怎样的情景有什么作用这首词是作者告别妻子时所作，为何题目不写“别妻”，却用了“别友”呢下片中与“挥手从兹去”相照应的是那句笛声肠已断，从此天涯孤旅”“今朝霜重东门路，照横塘半天残月，凄清如许”句描写了怎样的情景有什么作用人与爱妻头顶半边残月，脚踏遍地清霜，穿过凄清的横塘，并肩。

4、调慷慨激扬，风格豪迈爽朗，大开大阖，吞云吐月，既有壮阔的奇观，又富有深广的内涵，是壮观与优美的结合。•毛泽东不愧为代豪放的诗人。•他的作品有沁园春雪水调歌头游泳卜算子咏梅忆秦娥娄山关等。三整体感知听诵读正音沁园春百舸峥嵘廖廓挥斥方遒浪遏飞舟二有感情的朗读本词。三整体理解感知本文的内容。沁园春百舸峥嵘廓挥斥方遒浪遏飞舟上片眼前所见寒秋图湘江秋景图下片由景及人峥嵘岁月图中流击水图“寒秋图”寒秋时节，我橘子洲头，望湘。

5、伤孤独，游子思念故乡之情秋词秋高气爽充满力量乐观开朗，豁达向上湘江秋景绚丽多姿充满生机开朗昂扬积极向上，热爱祖国山河三诗歌鉴赏阅读下面首词，回答问题。贺新郎别友挥手从兹去。更那堪凄然相向，苦情重诉。眼角眉梢都似恨，热泪欲零还住。知误会前翻书语。过眼滔滔云共雾，算人间知己吾与汝。人有病，天知否今朝霜重东门路，照横塘半天残月，凄清如许。汽笛声肠已断，从此天涯孤旅。凭割断愁思恨缕。要似昆仑崩绝壁，又恰像台风扫环宇。重。

6、有的希望。来吧，让我们向青春举杯！•向青春举杯，我们应该怎样对待青春•礼赞讴歌青春的价值美好。•珍惜青春，在有限的青春中只争朝夕，奋力拼搏。•规划青春，让有限的青春在计划中度过。•奋斗青春，让青春的每分每秒更有意义。•让我们走进文本，赏析伟人名家是如何对待青春的。沁园春长沙毛泽东金坛四中于浩词,产生于隋唐，全盛于宋，配乐歌唱,句式不齐,又名“长短句”,最初被称为“曲词”或“曲子词”,是配乐歌唱的，后来,词逐渐与。

7、搏击风浪急流勇进浪遏飞舟不怕艰险坚持到底问谁主沉浮答同学少年！英雄气概景中寓情情中显志造像写意，游人借景抒情，诗人深沉发问，哲人怀人忆事，群斗士。整首词表达了作者对祖国山河的热爱，对家国命运的关怀，表现了他藐视困难敢于斗争坚信革命必定胜利的革命乐观主义精神。练习探究柳诗“独钓寒江”与毛词“寒秋”所表现的诗人的胸襟境界是否相同江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳诗表达的是诗人身处逆境决不向。

8、，大开大阖，吞云吐月，既有壮阔的奇观，又富有深广的内涵，是壮观与优美的结合。•毛泽东不愧为代豪放的诗人。•他的作品有沁园春雪水调歌头游泳卜算子咏梅忆秦娥娄山关等。三整体感知听诵读正音沁园春百舸峥嵘廖廓挥斥方遒浪遏飞舟二有感情的朗读本词。三整体理解感知本文的内容。沁园春百舸峥嵘廓挥斥方遒浪遏飞舟上片眼前所见寒秋图湘江秋景图下片由景及人峥嵘岁月图中流击水图“寒秋图”寒秋时节，我橘子洲头，望湘江北去。在个深秋的季节，。

9、恶势力妥协的“穷则独善其身”的封建士大夫的心志毛词则表达了词人身处险境坦荡磊落砥柱中流的革命伟人的气度。两者不可同日而语。比较鉴赏下面三篇作品中描绘的景色有什么特色表现了作者什么样的情感天净沙秋思元马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯！秋词二首其唐刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空鹤排云上，便引诗情到碧霄。毛泽东沁园春长沙“湘江秋景图”。作品景色特点表达情感秋思萧索寂寥。

10、值第次国内革命时期，全国各地工农运动风起云涌，如火如荼。毛泽东直接领导了湖南农民运动，先后建立了二十多个农民协会，创建了湖南第个党支部韶山支部。年月，他奉命前往广州创建农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对如画的秋色和大好的革命形势，回忆过去的战斗岁月，不禁心潮起伏，浮想联翩，写下了这首气势磅礴的诗篇。写作背景年的毛泽东二知人论世走进毛泽东毛泽东词的特点•正如他洒脱的字体样，他的诗词情调慷慨激扬，风格豪迈爽。

11、橘子洲头，伫立着位英姿勃勃的年轻革命家，他正深情地注视着滚滚北去的湘江波涛，凝重的目光里似乎折射出心头翻腾得无尽遐想四赏析上片开头三句有何作用交代了时间寒秋交代了地点橘子洲头交代了人物作者作者寒秋，面对了滚滚北去的湘江，描摹了种先声夺人舍我其谁的英雄气概，为全诗的抒情奠定了大气磅礴豪情奔放的感情基调。“湘江秋景图”远山层峦迭嶂，层层枫林被秋霜染得火红江水如碧玉般清澈见底，江面上千帆竞发，往来船只你追我赶雄鹰敏捷。

12、乐分离了,成为诗的别体,所以,有人把他称为“诗余”还有人称之为“乐府诗”。写词时依据的乐谱叫做“词调”，各种词调的名称便是“词牌”，如“沁园春”“满江红”“西江月”等。有的作家在词牌下另标词题，如沁园春长沙。关于词的常识词的分类字数小令字以内中调个字长调个字以上。片段单调不分段，往往就是首小令，篇幅较短双调两段，也叫片或阕或遍，上片下片，前阕后阕三叠四叠即三段或四段，较少见，尤其四叠极少见。这首词写于年。当时正。

参考资料：

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