。首先，充分发挥图书阅览室的阵地作用，阅览室书架上放满各种书刊，满足学生的阅览，书刊都按类整齐摆放，并在刊架上标贴刊名，便于学生正确归架。其次，有重点地在图书室向学生展示推荐阅读书目，积极宣传各种图书。同时，我们更努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛。宽阔的室舍清洁整齐的室容安静的阅览环境现代化的服务设施，还有精心布置的书画名人警句等，营造出种文明现代高品位高层次的文化氛围。三日常工作完全按照标准进行我们图书室积极配合教育教学工作，按期购买新书，并将新购图书及时分类编目登记上架出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍宣传工作。同时，对新到的报刊及时展出，决不过夜，让广大师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊及时装订，让每种图书报刊都真正地发挥出效益。本学期为节省师生的时间，我在提高工作效率上作文章下功夫。实行了边工作边学习加强练兵的三步曲。是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架二是勤检查，对师生在借阅时抽乱插错的书籍勤查找三是勤过目，到书架旁勤看看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率。四及时高效地完成了报刊的征订工作在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发的报刊，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，每次都准确无误地于当天分发，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排停当假期前的师生借阅工作。五利用业余时间认真学习业务知识，提数共达人次,完成好的班级及个人给予表扬由此可见,活动的开展锻炼学生的思维能力,口头能力,写作能力,鉴别能力和欣赏能力在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用学校图书馆工作总结今年以来,在全体馆员的共同努力下,在学校领导的全面支持,关心下,图书馆本着切为读者服务的宗旨,围绕优化服务,拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务,业务管理,读书活动,提高人员素质入手,通过年扎扎实实的努力,圆满地完成了年的各项工作,优化基础服务在这年中,我馆继续把读者至上,服务第的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中满足读者需求,增加开放时间随着学校的发展,师资队伍壮大,学生人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到余人为满足读者需要,我们增加各室的开放时间,如文科,理科借阅室实现每天连续小时开放制度,电子阅览室实现每天中,晚小时开放制度,此外,还为外省市学生增加周末,节假日,寒暑假的开放服务全年借阅图书量为册,接待师生借阅数为人次,和去年全年人次相比有较大幅度提高完善排架,更新导引标识为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则,对文科借阅室册图书进行全面倒架,整架,实现严密规范排架为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆书架进行了重新标识,设置各类图书导引本种,使图书标引更加规范图书馆的基础服务还包括教材分发,期刊订购,新书采购,书刊加工等诸多工作,全馆人员都在各自的岗位上,以高涨工作热情及吃苦耐劳读者，又有可操作性。对全校师生实行全方位开放阅读，为方便各年级有秩序地借还书，制定了班级借还书时间安排表，并发放至各班级，图书室从星期到星期五对师生实行全天候全开架借阅制度，确保师生有充足的借阅时间。为每位新进的老师和新生办理借书证，对遗失的借书证进行挂失补办，使中高年级的发证率达。完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则对图书进行全面倒架整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆的书架进行了重新标识，使图书标引更加规范。做好图书借还整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。本学期为节省师生的时间，我们在提高工作效率上做文章下功夫。是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架二是勤检查，对师生在借阅时抽乱插错的书籍勤查找三是勤过目，到书架旁勤看看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高了效率，本年度生均借书册以上从三至六年级学生每班选出二名学生图书管理员，协助做好图书馆的服务工作，从而保证了图书馆全天开放并始终秩序井然。认真做好报刊杂志的征订归类工作，并为教师为学生推荐好的书刊杂志，为读者了解各种信息动态知识前沿提供帮助。图书馆网络化管理更加完善，托依学校校园网，建立图书馆网页。四存在问题学校图书馆虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在不足，班级阅读量参差不齐，有班级班主任不够重视，学生借书不够积极，还有学生不借书。有的学生不能够及时还书，希望今后班主任能够重视学生借还书工作，我们起把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克服不足，进步发挥图书馆的育人功能，把图书馆的工作做得更出色。我想在大家的起努力下，图书室的工作会更上层楼的。篇二学年第学期时光如梭，转眼间本学期已接近尾声了，回顾图书室这半年来的各项工作，总结如下指导思想全面贯彻学习党的十七大精神，认真学习其中关于教育的指示。在当前提倡素质教育，全面提高学生整体水平的教育形势下，充分发挥图书室的第二课堂作用，尽可能地满足广大师生的阅读需求，培养学生热爱读书喜欢读书的良好习惯。为培养出高素质全面发展的新代学生尽自己的努力,制订工作计划，建立支小管理员队伍每学期初，制订好工作计划图书室管理制度，业务工作细则办理好新增学生的借书证，正常开展借阅工作。由于图书室工作是非常繁琐的，必须建立支小管理员队伍来配合图书室工作。首先召开三六年级学生管理员会议，让他们明确管理员的责职，和学习图书分类法以及图书按序排架知识。重点要求学生管理员负责好班级图书归还的服务工作，在每次借书前，将所还的书及时送到图书馆。小管理员为图书馆做了很大的贡献。二充分利用图书资源，激发学生阅读兴趣学生阶段是人生读书的黄金时光，为了激发同学们爱书的情感，鼓励学生去多读书，从小培养他们的阅读能力，让每位同学都学会读书，不断扩展自己的知识视野。图书馆配合学校开展读书活动，在引导学生多读书读好书方面做出了些积极尝试精神出和谐美观的版面，制作出图文并茂的优秀作品，对初学者来说，还存在定的难度，在制作中他们往往不知道如何下手，需要教师进行积极有效的引导。三教学方法教法情景设置演示讲解任务驱动作品评价学生演示操作等采用目标导向性原则，把教师演示引导探究分组合作相结合，在整个教学中，启发诱导贯穿始终，充分调动学生的学习积极性。在授课过程中，教师通过恰当的引导，让学生自己领会版面设置的技巧，变被动的灌输为学生积极主动地思考与探索，在获得知识的同时，他们的钻研意识和创造思维能力也得到了很好的培养。采用引导探究法，不仅重视知识的获得，更重视学生获取知识的过程和方法。四学习方法学法模仿练习自主探究分组协作五教学环境教学媒体多媒体网络教室教学平台多媒体教学广播系统信息技术教学网站供学生上传下载资源上传自己搜集的素材实现资源共享，上传课堂作业供教师批阅下载教师提供的素材及讲义等供教师上传素材和在线批考参与。十堰特产的制作页面布局可大致分割为纵向四大块题头图片黑木耳的图片文字资料，特产广场图片及标题系列特产图片绿松石图片文字资料。题头图片与文字十堰特产布局图图片图艺术字图图图图文文在制作中提示学生注意以下问题插入自选图形时画布的取消。利用自选图形排版文字块。可以选择具有规则形状，能够将版面清晰分割成几大块的自选图形来排版文字。课堂作业根据本节课所学的知识，编排出排版精美的文挡。分钟主题魅力十堰分组完成全班分为四组，每组个小主题家乡特产香菇，木耳，茶叶，绿松石，中药材，黄姜等旅游景点武当山，丹江水库，郧县仙女洞，房县温泉等车城风采东风汽车公司，体育中心，人民广场等文化教育武当道教文化武当国际旅游节，省运会，大学，名校等展示部分优秀作品，激发学生的创作热情。根据展示作品，引导学生起总结版式设计中常见版式及布局版面时应注意的问题。排版中应注意的问题同页面中最好不要出现三种以上的字体版式设计时要注意整体协调性和美观性，以及版面的平衡对称与疏密关系。可以用笔先在纸上画出布局草图，然后根据自己设计的版面将，然后再将自己的设计在电脑上复现。素材准备教师给学生提供几种常见的排版版式图和些优秀的排版作品，供学生参考学习。学生利用自己已经搜集准备好的素材及教师提供的素材。制作要求充分发挥自己的独创性，分组练习，完成指定主题的任务。要求版面美观大方，排版有序合理，内容紧扣主题图片文字联系紧密色彩搭配协调。作业评价分钟作品分组展示评价。好的作品，指出其优胜之所在，让大家学习借鉴对存在不足的作品，提出修改意见学生讲解分钟请名作品优秀的学生到教师机上通过教学广播系统，演示讲解自己的设计思路，及制作中应注意的问题。锻炼学生的勇气，培养学生的语言组织能力和口头表达能力。学生自己讲解更能激发其他学生的学习热情，也活跃了课堂气氛。其他学生在听完该生的讲解以后，再完善修改自己的作品。六学生作品修改完善分钟课堂小结分钟回顾本节所学内容，评讲对排版中难点如何进行突破，及排版中容易出现的问题和应注意的问题。课后思考与练习。首先，充分发挥图书阅览室的阵地作用，阅览室书架上放满各种书刊，满足学生的阅览，书刊都按类整齐摆放，并在刊架上标贴刊名，便于学生正确归架。其次，有重点地在图书室向学生展示推荐阅读书目，积极宣传各种图书。同时，我们更努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛。宽阔的室舍清洁整齐的室容安静的阅览环境现代化的服务设施，还有精心布置的书画名人警句等，营造出种文明现代高品位高层次的文化氛围。三日常工作完全按照标准进行我们图书室积极配合教育教学工作，按期购买新书，并将新购图书及时分类编目登记上架出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍宣传工作。同时，对新到的报刊及时展出，决不过夜，让广大师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊及时装订，让每种图书报刊都真正地发挥出效益。本学期为节省师生的时间，我在提高工作效率上作文章下功夫。实行了边工作边学习加强练兵的三步曲。是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架二是勤检查，对师生在借阅时抽乱插错的书籍勤查找三是勤过目，到书架旁勤看看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率。四及时高效地完成了报刊的征订工作在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发的报刊，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，每次都准确无误地于当天分发，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排停当假期前的师生借阅工作。五利用业余时间认真学习业务知识，提数共达人次,完成好的班级及个人给予表扬由此可见,活动的开展锻炼学生的思维能力,口头能力,写作能力,鉴别能力和欣赏能力在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用学校图书馆工作总结今年以来,在全体馆员的共同努力下,在学校领导的全面支持,关心下,图书馆本着切为读者服务的宗旨,围绕优化服务,拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务,业务管理,读书活动,提高人员素质入手,通过年扎扎实实的努力,圆满地完成了年的各项工作,优化基础服务在这年中,我馆继续把读者至上,服务第的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中满足读者需求,增加开放时间随着学校的发展,师资队伍壮大,学生人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到余人为满足读者需要,我们增加各室的开放时间,如文科,理科借阅室实现每天连续小时开放制度,电子阅览室实现每天中,晚小时开放制度,此外,还为外省市学生增加周末,节假日,寒暑假的开放服务全年借阅图书量为册,接待师生借阅数为人次,和去年全年人次相比有较大幅度提高完善排架,更新导引标识为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则,对文科借阅室册图书进行全面倒架,整架,实现严密规范排架为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆书架进行了重新标识,设置各类图书导引本种,使图书标引更加规范图书馆的基础服务还包括教材分发,期刊订购,新书采购,书刊加工等诸多工作,全馆人员都在各自的岗位上,以高涨工作热情及吃苦耐劳