1、人员严格要求加强制约强化监督。在工作与生活中，能严格执行中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则试行以及中央和省市有关领导干部廉洁自律的各项规定，注意告诫各级班子成员紧绷反腐败这根弦，正确运用手中的权力，把精力放在工作上，放在为基层服务上，树立良好形象。在迎来送往方面，严格按规定执行，除必要的公务宴请外，努力控制公款接待，尽可能地控制接待标准和范围，较好地压缩了公费接待开支。三存在的问题年来，在市委市政府的正确领导下，我局党风廉政建设责任制工作有了不少进步。但与市委市政府的要求与广大人民群众的愿望相比，还有段距离，也或多或少存在这样和那样的问题是少数基层单位把手对岗双责还存在有模糊认识，缺乏主动性和自觉性。二。

2、研究宣传教育工作，有效推进了惩防体系宣传教育工作的开展。以突出三观教育和党的宗旨教育为重点，通过系列党风廉政宣传教育活动，积极营造勤政廉政氛围，从思想上筑牢拒腐防变的堤坝。抓监督，着力多措并举是加强内部监督。严格执行民主集中制原则，坚持重大事项集体研究决定，对涉及民生民利民权事项以及人财物管理等重大决策事项，律及时予以公开。对人事任免评选表彰发展党员律实行公示制。二是加强行风监督。组织机关效能评议活动，认真办理人大建议政协提案，设立举报箱投诉举报电话，通过多种渠道和方式，广泛征求社会各界的批评意见和建议。三是加强信访监督。力求信访举报关口前移，对有违纪违规的苗头性问题做到早发现早提醒早纠正。抓创新，着力三个。

3、以及中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则试行党政领导干部选拔任用工作条例。积极参加纪检部门组织的反腐倡廉警示教育，观看典型和重大案例教育录像片。通过学习和教育，使自己反腐倡廉和抓好廉政建设的意识明显增强，使自己能自觉地投入到反腐倡廉的斗争中，集中精力带领全局干部职工完成各项民政工作任务。二是严格要求自己。自觉执行领导干部廉洁自律有关制度。阳光是最好的消毒剂，对大家比较关心和敏感的问题采取通报公示等方式公开。如在基建工程上，提出了工程优良干部优秀的要求，严防工程上马干部下马，律实行公开招投标，并与施工监理单位在签订项目工程合同的同时，签订廉政合同，实施阳光工程。对建设资金，严格管理规范运作确保安全。对建设管。

4、预警机制实施方案，紧紧围绕低保资金救助资金救灾资金优抚资金慈善资金福彩公益金等重点资金社会福利服务中心项目等重点工程进行认真排查，对涉及业务范围的行政许可，非许可行政审批行政处罚行政给付等各项权力进行全面清理，查找风险点，制定防范措施，收到市预警领导小组的充分肯定。二惩防并举，齐抓共管，切实推进惩防体系建设成立了局惩治和预防腐败体系工作领导小组，把推进惩防体系建设同民政工作起部署起落实起检查起考核。同党风廉政责任制紧密结合，分解下达工作任务，明确工作要求和完成时限。重点抓了教育制度学习治理纠正效能惩处等个方面项工作，在全系统营造了风清气正的良好氛围。抓宣传，着力舆论先导通过召开党组中心组学习会纪检工作例会，。

5、点招待。招待费在财务上单独列支，其支出情况在全局年度职工大会上通报，年行政成本控制在上级规定的计划数之内。三是领导班子成员严格遵守中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则试行，认真执行个人重大事项报告礼品登记等制度，没有发现不廉洁的现象和行为。各成员紧绷反腐败这根弦，认真落实制止奢侈浪费相关规定，艰苦奋斗，勤政为民，把主要精力放在工作上，放在为基层服务上，注意树立良好形象。党员干部能严格遵守廉洁自律十不准规定，没有出现违反十不准的现象。二个人廉洁自律情况我来自基层，非常珍惜党和人民给予我的机会和舞台，我时时告诫自己要警钟长鸣，廉洁从政。是加强学习，提高自己的廉政素养。年来，认真学习了中纪委和省市纪委会议精神，。

6、是还需要进步加强对党风廉政责任制工作的调研，使工作更具有针对性。三是对党员干部的党性党风党纪教育缺乏多样性，形式单调。四是个人对照标准，还有些自律不够的地方。以上报告，请同志们评议提出意见，我将按照规定和要求，根据同志们和组织上的意见和建议，更加自觉地加以改正。履行党风廉政建设职责和个人廉洁自律情况工作报告按照市委要求，我就年度本人的履行党风廉政建设职和个人廉洁自律情况报告如下作为全局党风廉政建设的第责任人，我直将班子和个人的廉政建设作为我工作的重中之重，从来没有懈怠过。履行党风廉政建设职责情况强化岗双责，认真贯彻落实党风廉政建设责任制责任束廉，认真部署党风廉政建设责任制工作认真抓好党风廉政建设责任制的落实。

7、合是与创建省市文明窗口示范单位活动相结合，通过落实各项考核指标任务，进步规范提升服务管理水平。二是与开展学习型机关创建活动相结合。组织开展了系列主题活动，较好地推动了民政文化的健康发展。三是与实施民生工程相结合。始终将教育制度监督工作贯穿于民生工程的全过程，确保了党和政府的惠民政策落到实处。抓制度，着力加强领导教育培训和线索收集是加强领导。及时成立了惩治和预防腐败体系暨领导干部廉洁自律预警机制工作领导小组，形成了局党组主抓局纪检组组织协调全局各责任单位积极配合的工作机制。二是强化培部门牵头，农委民政参加在全市顺利实施了阳光村务工程，年。全市村务公开和民主管理工作向规范化制度化方向发展，阳光村务信息化建设进步。

8、以廉洁奉公诚实守信爱岗敬业公道正派为活动主题，在市民政局网站开设廉政专栏，在局办公大楼张贴廉政教育警语，营造廉政文化氛围。公开明廉，进步改进工作作风进步规范了政务公开栏，完善民政政务信息多媒体查询系统，政务公开的深度广度有了进步提高，各类民政法律法规有关文件以及工作动态情况都在民政网上公开。年，我次参加政风行风热线活动，就市民普遍关心的城乡低保等问题与听众进行交流，听众提出的问题均及时反馈，妥善办理。预警促廉扎实开展公共权力规范运行预警机制工作。制定市民政局关于开展建立公共规范运行预警机制实施方案，紧紧围绕低保资金救助资金救灾资金优抚资金慈善资金福彩公益金等重点资金社会福利服务中心项目等重点工程进行认真排查。

9、规范，实现了乡镇行政服务中心村级为民服务代办点的全覆盖。四切实加强对专项资金的监管年，我局在年中和年终两次组织对城乡低保资金慈善救济资金抗雪救灾资金抗震救灾资金扶贫资金以及重点工程项目建设资金的审计。通过外审和内审的形式，加强审计和财务监管，确保各项专款专用，保障了各类民政专项资金的正确使用。五严格执行领导班子廉洁自律有关规定是加强内控制度建设，年共制定出台了市民政局机关经费管理使用暂行规定市民政局事业单位财务管理暂行规定以及局基建财务管理制度等五个文件，使经费管理和项目支出有章可循。二是厉行节约，降低行政成本，在用油用电车辆维修等方面提出明确的减少支出措施，尤其在接待方面，明确了接待程序，确定了定点饭店，。

10、行政审批工作流程等六本汇编，累计整理内部管理规章项地方性政策法规项。将制度建设贯穿于民政工作的方方面面同时以人财物和涉及民生领域为重点，从容易滋生腐败问题的源头，有针对性地加大预防性规范性的制度建设，增强工作的透明度，在便于操作易于把握富有实效上下工夫，有效地推动了各项民政工作的规范开展。教育倡廉，深入开展主题教育活动在局系统组织开展了学习廉政准则规范从政行为促进科学发展主题教育活动。围绕廉政准则个禁止个不准，召开民主生活会和组织生活会，认真开展批评与自我批评，自觉落实整改。组织开展了正面典型和反面警示教育活动。我和纪检组组长汪要武同志分别给全局党员干部讲廉政准则党课，引导党员干部增强反腐倡廉和廉洁从政意识。

11、，对涉及业务范围的行政许可，非许可行政审批行政处罚行政给付等各项权力进行全面清理，查找风险点，制定防范措施，收到市预警领导小组的充分肯定。二惩防并举，齐抓共管，切实推进惩防体系建设成立了局惩治和预防腐败体系工作领导小组，把推进惩防体系建设同民政工作起部署起落实起检查起考核。同党风廉政责任制紧密结合，分解下达工作任务，明确工作要求和完成时限。重点抓了教育制度学习治理纠正效能惩处等个方面项工作，在全系统营造了风清气正的良好氛围。抓宣传，着力舆论先导通过召开党组中心组学习会纪检工作例会，研究宣传教育工作，有效推进了惩防体系宣传教育工作的开展。以突出三观教育和党的宗旨教育为重点，通过系列党风廉政宣传教育活动，积极营。

12、作，牢牢把握细化内容深化学习狠抓落实责任追究四个环节，抓住关键，务求实效。是规范和细化责任内容。制定了党风廉政建设责任书。明确规定责任内容相关制度考核方法和责任追究办法，使党风廉政建设由项软任务变为项硬指标。二是层层签定责任书。我与各单位负责人分别签定责任书，形成了上下贯通，条块结合的分级负责体系，形成了党风廉政建设齐抓共管人人负责的局面。制度保廉，建立和完善党风廉政规章制度重点抓了两项工作是进步建立和完善了首问负责制服务承诺制限时办结制结果公示制责任追究制群众来访领导接待日等制度。二是进步强化工作措施。结合民政部门实际，推出了减免规费简化程序解决群众关心的热点难点问题等便民举措。先后组织编印了社会救助工作。

参考资料：

[1]例谈学生基本数学经验积累的课堂指导（第5页，发表于2022-06-24）

[2]课件设计——一、什么样的课适合使用课件（第4页，发表于2022-06-24）

[3]课件设计——三、如何选择合适的 CAI 课件制作途径（第3页，发表于2022-06-24）

[4]课件设计——二、什么样的课件是高效的（第3页，发表于2022-06-24）

[5]客人损坏酒店财物的处理办法（第2页，发表于2023-09-15）

[6]酒楼例会流程（第2页，发表于2023-09-15）

[7]酒店钟点工黄金标准（第2页，发表于2023-09-15）

[8]酒店员工的行为规范（第5页，发表于2022-06-24）

[9]禁毒宣传教育行动方案（第2页，发表于2022-06-24）

[10]教学内容分析——一、过分依赖课程标准和教材，忽视学生实际（第4页，发表于2022-06-24）

[11]教学内容分析——四、是教教科书，不是用教科书教（第4页，发表于2022-06-24）

[12]教学内容分析——三、强调教材，课程资源开发意识不强（第8页，发表于2022-06-24）

[13]教学内容分析——二、强调学科，忽视学科整合（第4页，发表于2022-06-24）

[14]教学目标设计——一、教学目标缺乏具体化（第4页，发表于2022-06-24）

[15]教学目标设计——四、重预设性教学目标，忽视生成性目标（第4页，发表于2022-06-24）

[16]教学目标设计——三、重即时目标，忽视长远目标（第3页，发表于2022-06-24）

[17]教学目标设计——二、重显性目标，忽视隐性目标（第3页，发表于2022-06-24）

[18]教学过程设计——一、重视教学过程，忽视学习过程（第5页，发表于2022-06-24）

[19]教学过程设计——三、缺少反馈环节和教学反思的设计（第4页，发表于2022-06-24）

[20]教学过程设计——二、教学过程设计模式化、形式化（第4页，发表于2022-06-24）