体进行适当的保护。三各主题教学活动主题二中秋节让幼儿体验美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深幼儿队父母和亲人的感情通过参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己在引导下,学习寻找搜集资料,并学习交往合作与分享简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。主题四奇妙的植物引起对植物及植物的生长感兴趣,能有兴趣地探索植物各部分的特征和作用在老师的引导下,能将搜集来的实物。图片资料等趣。主题三我的祖国通过体育游戏黑猫警长看粮仓和小蚂蚁运粮忙来发展幼儿的快速跑灵活闪躲四肢着地爬行的能力以及动作的协调性智力游戏黄牌警告和玩扣子主要是提高幼儿正确运用量词的能力和巩固的组成,培养幼儿的思考能力音乐游戏快乐的小溪流主要是让幼儿知道在日常生活中要与小朋友友好相处,善待他人同时学习有身体动作自由地去表现音乐的情绪节奏和规定的情景,感受和初步表现乐曲中从平静到热烈的情绪变化。主题五有趣的动物通过小白兔旅行这体育游戏,让幼儿通过练习钻爬投掷快跑的能力,锻炼幼儿机智勇敢的品质。在跨下传球这体育游戏中主要让幼儿练习快速传球的本领,培养幼儿动作的准确性灵敏性。在智力游戏飞飞飞打打打中是幼儿知道哪些是益虫,哪些是害虫,巩固幼儿对昆虫外形特征生活习性的认识。发展幼儿思维的敏捷性。打电话这智力游戏主要是让幼儿会根据动物特征设计标记,能认真倾听,迅速记忆对方电话号码,在与同伴的友好交往中,能用语言完整表达。通过音乐游戏小青蛙激发幼儿对青蛙等益虫的喜爱之情,培养幼儿正确的节奏感和听音乐游戏的能力。主题七交通工具本领大游戏玩绳冲过城门开汽车造火车过马路要看看灯,使幼儿在自由自在的活动中,了解更多的交通工具,对它们产生兴趣和关注,进步了解交通工具的主要特征和用途。主题九我喜欢的民间艺术活动通过游戏推铁环比赛跳房子弯铁丝翻花绳种葫芦激发幼儿对民间体育游戏的兴趣培养幼儿速酸和反映能力发展幼儿的观察及辨别能力。主题十过新年通过各种有趣的游戏,调动幼儿的积极性,体验节日的快乐,幼儿自办节目或联欢会,让幼儿在愉快自主的活动中,感受节日的气氛,体验成功的喜悦。五家园联系通过新学期家长会或家长园地等途径,让家长了解大班教育教学的重心及对幼儿的常规要求,取得家长的支持和配合。年幼儿园大班工作计划班况分析本学期我将担任大三班幼儿的教育教学任务。本班幼儿年龄在岁之间,但年龄差异比较大,而且幼儿之间的水平也各有不同。有的幼儿经过了小班中班的教育升入本班,而有的幼儿没有经过小班的教育,中班期间来园时间也不长,对幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。因此,本学期在保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的能力,加强常规训练,让每位幼儿在原有的基础上,不断提高自己,保证幼儿在体智德美等诸方面得到全面发展。二指导思想继续坚持幼儿园的各项教育方针,遵循保教结合的原则,认真执行幼儿园的原则,认真执行幼儿园工作规程和纲要的和各项要求,解放思想,采用新颖的教育教学方法,全面实施幼儿素质教育,促进幼儿全面和谐的发展。三工作任务在工作中遵循保教结合的原则,对幼儿进行全面发展的教育。培养他们良好的日常生活能力和卫生习惯,增强幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的记忆力思维能力和动手操作的能力。四教育内容与要求思想品德能和小朋友友好相处,互相关心,互相帮助。习惯集体生活,遵循集体规则,不扰乱他人。自己的事情自己做,愿意为同伴和集体服务。在日常生活中养成讲文明讲礼貌的好习惯。二生活卫生习惯愉快地参加幼儿园的各项活动。生活有规律,形成良好的生活卫生习惯,培养幼儿基本的生活自理能力。进步了解安全保健知识,会对自己的身体进行适当的保护。三各主题教学活动主题二中秋节让幼儿体验美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深幼儿队父母和亲人的感情通过参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己在引导下,学习寻找搜集资料,并学习交往合作与分享简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。主题四奇妙的植物引起对植物及植物的生长感兴趣,能有兴趣地探索植物各部分的特征和作用在老师的引导下,能将搜集来
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
第 1 页 / 共 3 页
第 2 页 / 共 3 页
第 3 页 / 共 3 页
预览结束,喜欢就下载吧!
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。