，秋风刮起来了，天气渐渐凉了，转眼冬天就要到了。出示冬天图仔细观察，谁来说说冬天是什么样的板书天寒地冻花草枯萎动物稀少三个小动物都在为自己的朋友担心着，于是聚到了起，相机出示多媒体想听听各自越冬的方法，这就叫生商量二学习至自然段它们是怎么商量过冬的事情的呢轻轻打开书，读读第至自然段，想想。你对哪个小动物的过冬方式最感兴趣，把写到它过冬的段落反复读几遍，再把自己当成这个小动物，练习向同桌介绍下你是怎么过冬的。小燕子指名“小燕子”介绍，出示第三自然段，“燕子说”省略，用图片代替师与学生对话从小燕子的话中可以听出，它早为自己打算好怎么过智慧值得我们学习，谁能用些成语来夸夸它们像蜜蜂妹妹的这种过冬方式叫备粮。你知道还有谁也靠备粮来过冬同桌扮演下，并学着小蜜蜂的样子给我们介绍下。师“，冬天地上都是冰雪你怎么生活呢”生出示填空“我早就，藏在，够吃上个冬天的。”三个小动物都有自己的过冬方式，这样大家就不用相互担心了，他们商量好了第二年春天引读这是他们的生约定三分角色朗读表演。小朋友们，你们喜欢书中的这些小动物吗愿意演演吗四人小组合作表演。学生上台表演。如果在最后自己想象下，添加些朋友之间分别时的话会更精彩。学生再练习表演。四升华总结三个小动物为什么要选择不同的过冬方式呢学生讨论，自由说说还有许多小动物过冬的方式与众不同，你们还知道哪些给大家说说。补充松鼠和野兔都要把窝垫暖了，找到松塔啊榛子啊橡子什么的储备食物，它们冬天都不冬眠。还有，它们还要换毛，冬天要换上与夏天不样的毛。补充二蛇是集体冬眠的，它们互相搂抱在起，起冬眠，那样可以相互取暖，提高温度，如果单独过冬会冻死的，它和青蛙样也是变温动物，聚在起可以减少死亡率。补充三熊冬眠是因为冬天不容易找到食物，到了秋天它们就大吃特吃，使自己长胖，冬天就靠脂肪来提供养料。但是，冬眠时，它们还会醒过来的。”年的天法国巴黎郊外采石场的位工人敲开块大石头，竟发现有四只活着的蟾蜍。蟾蜍是怎么钻进石头的呢原来当时那里都是泥啊，水啊，草啊，蟾蜍冬天就挖了洞在那儿过冬，可是气温直很低，它们就没有醒过来。过了百万年，它们泥都变成石头了，等到工人把它们救出来，它们才醒过来。你们看，蟾蜍这觉睡了多久啊！足足有百万年！同学们，自然界还有很多秘密等着我们去探索，只要我们努力学习，定会成为小小科学家。五学生字。出示“物刮”。认读。找朋友。指导书写。小动物过冬说课稿教材简介本课是篇童话，讲的是青蛙小燕子小蜜蜂起商量怎么过冬的事情。课文有个自然段，第自然段写青蛙小燕子和小蜜蜂是好朋友，常在起唱歌跳舞。第自然段写三个好朋友在起商量过冬的事情。这部分有个自然段都是写他们的对话，介绍了他们不同的过冬方式。小燕子是飞到温暖的南方去，小青蛙是冬眠，而小蜜蜂则藏在蜂巢里吃蜂蜜。第自然段写他们约定第二年春天再相见。课文不仅生动地介绍了有关过冬的知识，而且表现了小动物之间的相互关心。教学目标能正确流利有感情地分角色朗读。了解青蛙小燕子小蜜蜂的过冬不同方式，懂得对好朋友要关心。根据课文内容理解生词。学会生字“物刮”。教学过程第二课时教学活动体会冬天的寒冷和朋友间友谊深厚，为引出对话作好铺垫。第二课时学习课文至自然段今天，我们继续来学习小动物过冬。出示三个动物图片，师述青蛙小燕子和小蜜蜂是好朋友，他们常常生接着说你和你的好朋友在起会干什么心情怎样课文中的三个好朋友遇到起更是好得没话说，青蛙时天生的歌唱家，小燕子小蜜蜂呢酷爱跳舞，它们在起的日子总是充满了欢声笑语。出示第段，齐读。可快乐的时光总是那么短暂，秋风刮起来了，天气渐渐凉了，转眼冬天就要到了。出示冬天图仔细观察，谁来说说冬天是什么样的板书天寒地冻花草枯萎动物稀少三个小动物都在为自己的朋友担心着，于是聚到了起，相机出示多媒体想听听各自越冬的方法，这就叫生商量二学习至自然段它们是怎么商量过冬的事情的呢轻轻打开书，读读第至自然段，想想。你对哪个小动物的过冬方式最感兴趣，把写到它过冬的段落反复读几遍，再把自己当成这个小动物，练习向同桌介绍下你是怎么过冬的。小燕子指名“小燕子”介绍，出示第三自然段，“燕子说”省略，用图片代替师与学生对话从小燕子的话中可以听出，它早动调节。试分析手自转换后会发生什么情况并分析原因应怎么操作要点会自动关断输气压力高于压力设定值应将压力值从缓慢设臵降低值。假设场站至用户间管长为，管径为，下游供气压力范围为现供气压力为，用户小时用气量为，流量值为，压力值为，为自动调节状态。由于工艺状态调整需要，要求在小时内平稳的将输气压力降至。试计算分析压力流量参数应如何设臵采用自动调节能达到上述要求为何种调节调节方式是要点压力流量流量调节假设场站至用户间管长为，管径为，下游供气压力范围为现供气压力为，用户小时用气量为，流量值为，压力值为，为自动调节状态。由于工艺状态调整需要，要求在小时内平稳的将输气压力降至。压力降至后又应如何设臵压力流量参数为何种调节调节方式是要点压力流量压力调节假设场站至用户间管长为，管径为，下游供气压力范围为现供气压力为，用户小时用气量为，流量值为，压力值为，为自动调节状态。由于工艺状态调整需要，要求在小时内平稳的将输气压力降至。当用户用气波动较大，为保证计量平稳稳定，简要说明应如何设臵要点压力流量流量调节。若压力降至时应增大流量设定值。假设场站至用户间管长为，管径为，下游供气压力范围为现供气压力为，用户小时用气量为，流量值为，压力值为，为自动调节状态。由于工艺状态调整需要，要求在小时内平稳的将输气压力降至。预计该用户用气会超过其日指定用气量时，且此时输气压力为应如何操作为何种调节方式要点应减小流量设定值，采用流量调节。编制日计量凭证“计量凭证”，计量凭证包括下述数据要点前日卖方向买方供应天然气的最低最高交付压力前日卖方向买方供应的天然气总量卖方应向买方提供份在计量凭证涵盖的二十四个小时期间内交付的天然气气质的分析报告五操作题假定嘉兴站出站至嘉兴门站支路的安全阀在时发生起跳动作，为保证对半山蓝天电厂的正常用气，试下发调度指令，保证对下游用户的安全供气，并详细叙述整个处理过程。答要点令嘉兴站关闭对嘉兴门站供气支路，并现场检查其他供气支路的运行状况。联系嘉兴燃气调度通报设备故障情况，协商降压供气。在中控系统查询对门站供气支路的历史压力情况，确定安全阀实际起跳压力。令嘉兴站根据实际的起跳压力，调整设臵压力设定值宜低于安全阀起跳压力。令嘉兴站打开调压支路，恢复供气。在系统中，如何合理操作启用阀自动调节向下游供气答要点操作要考虑缩短阀自动调节建立平衡的时间。首先点击系统中的模块打开调节画面根据供气要求正确设定流量和压力然后采用手动调节方式将阀门开启对城市燃气供气手动调节阀开度使供气流量接近设定值，然后将手动调节切换成自动调节。对电厂用户供气手动调节阀开度使供气压力接近设定值，在公汽流量大于适当值后将手动调节切换成自动调节。下午分调度中心报警电话接到群众举报妙西矿区以挖掘机施工，造成管道破损并造成天然气大量外泄，作为当班调度，你应该采取哪些措施说明仅针对德嘉线考虑，不考虑西气转输至杭甬线的情况。已知干线压力,进气流量为德嘉线用气情况半山电厂为嘉兴燃气为紫云电厂蓝天电厂德能电厂均为为答要点详细询问现场情况，做好记录。令嘉兴值班人员以最快速度关断本站上游紧急截断阀。要求本段线路巡线工立即赶到现场，对现场情况进行确认和上报。另派站场人员立即赶赴新丰阀室关闭紧急截断阀。按公司应急程序上报调度中心负责人生产技术部负责人和公司主管领导，结合领导的指示进行调度处臵。此段管线进行放空作业。同时联络上游用户，通报事故情况。及时将调度处臵情况及现场情况上报领导，根据领导指示进行下步工作。三安全管理选择题消防工作的指导方针是。安全第，预防为主防火防爆，人人有责预防为主，防消结合雷电属于。机械火源化学火源电火源水能扑救引起的火灾。汽油高压电器设备木材灭火器应放臵在。隐蔽的地方易于取用的地方远离工作场所的地方使用二氧化碳灭火器时，人应站在。上风位下风位随便哪里都行逃生中以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，可以。看得清楚减少吸入浓烟保护脸部任何单位个人都有维护消防安全保护消防设施预防火灾报告火警的义务。任何单位都有参加有组织的灭火工作的义务。儿童成年公民男女老少可燃气体蒸气和粉尘与空气或助燃气体的混合物，必须在定的浓度范围内，遇到足以起爆的火源才能发生爆炸。这个可爆炸的浓度范围，叫做该爆炸物的。爆炸极限爆炸浓度极限爆炸上限爆炸下限任何场所的防火通道内，都要装臵防火标语及海报出路指示灯及照明设备消防头盔和防火服装灭火器材建筑物起火后几分钟内是灭火的最好时间分钟分钟分钟分钟使用水剂灭火器时，应射向火源哪个位臵才能有效将火扑灭火源底部火源中间火源顶部下列哪种灭火器不适用于扑灭电器火灾二氧化碳灭火器干粉剂灭火剂泡沫灭火器如果因电器引起火灾，在许可的情况下，你必须首先找寻适合的灭火器扑救将有开关的电源关掉大声呼叫灭火器表上的压力指针低于绿色区进入红区时。可正常使用应及时补充灭火剂应将灭火有涡轮液压气液联动电机和气动等几种类型。对天然气流量计算的结果要求保留小数点后两位。错超声波流量计安装时可以不考虑安装方向。错天然气在空气中的浓度低于可燃性下限，即不可能点燃，也不会发生爆炸。对截止阀的密封是通过阀杆上的阀瓣以平面与阀座密封圈座贴紧来实现的。错自力式调压阀由指挥器调节阀节流针阀及导压管组成。对战场设备进行强度实验时，试验压力为工作压力的倍。对并联电路中各之路电流相等。错不含硫化氢的天然气，也能引起人中毒，是因为天然气中主要成分甲烷具有定毒性，使人窒息而亡。错二氧化碳灭火器内装液态二氧化碳。对三填空题天然气管径表示为英寸，则为公制安全管理中的“三不伤害”是指我不伤害他人，我不伤害自己，我不被人伤害。天然气计量的标准温度为，绝对压力为四类地区输气管先上，般每隔的距离设臵个线路阀室。输气站场强制检定的工作计量器具主要有工艺站场计