持”，不断提升自身信念半年来，我坚持正确的政治方向，坚定地走建设有中国特色的社会主义道路，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚持用马克思主义的立场观点方法自觉拒腐防变，坚决反对消极腐败现象，坚持民主集中制，作风民主，团结同志，通过不间断的学习，树立正确的人生观，不断提升了自身的政治信念，坚决拥护共产党，全心全意为职工服现。此举极大地调动了职工安全生产的主动性和勤俭节约的好风尚，凝聚起了个有战斗力的团队。今年月份，我队在工作面回采过程中，工作面多处遇地质构造，顶板不平，采高不等，工作面片帮滚帮现象严重，给职工的正常操作带来了极大的安全隐患。我和队技术员根据现场情况，总结分析片帮滚帮的主要原因，并由技术员编制出防治措施，认真贯彻落实，保障了职工正常工作的安全环境。今后工作的努力方向继续提高自身素质，为适应现代化矿井的需要打好坚实的基础廉洁自律，维护广大职工群众的利益，做职工群众的知心人发扬密切联系群众的工作作风，认真履行岗位职责，与职工同甘共苦，为建设安全型矿井，和谐型矿区，打好坚实的基础！述职完毕，谢谢大家！述职人煤矿所属基层单位中层干部述职报告各位领导职工同志们年以来，在矿党政工团领导的正确指引下，在各部门的大力支持下，我坚持以人为本，抓班子带队伍严管理促效率，立足岗位，积极进取，扎实工作，认真贯彻落实科学发展观，深入开展创先争优活动，很好地完成了矿下达的各项生产任务指标。现将上半年的工作情况汇报如下六个“坚持”，不断提升自身信念半年来，我坚持正确的政治方向，坚定地走建设有中国特色的社会主义道路，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚持用马克思主义的立场观点方法自觉拒腐防变，坚决反对消极腐败现象，坚持民主集中制，作风民主，团结同志，通过不间断的学习，树立正确的人生观，不断提升了自身的政治信念，坚决拥护共产党本问题，这直接关系到国家的未来，所以政治教师必须讲政治。三提不公平对待，不能消极对待，应调整心态，努力寻求解决问题的方法。领导要多关心政治教师的待遇和思想动态，对其工作成绩及时给予肯定鼓励支持，使政治教师不感到孤立无援，坚定信心和信念。二提高中专政治教师的政治素质政治是经济的集中表现。如果把政治的内容概括起来，它包括政治方向政治立场政治观点政治纪律政治鉴别力和政治敏锐性。这六个紧密联系又有侧重要求的方面结成体，构成了对政治教师素质测评的综合指标体系，政治教师讲政治，就要有正确的政治方向政治立场和政治观点，遵守政治纪律，有较高的政治鉴别力和较强的政治敏锐性。当代中国的经济政治思想文化等各个社会领域，正在发生着深刻的革命性的变化。政治教师讲不讲政治，这不仅仅是个人的事情，它直接关系到培养和造就社会主义现代化建设和跨世纪的接班人的重大问题，影响到他们举什么旗，走什么路的根本问题，这直接关系到国家的未来，所以政治教师必须讲政治。三提高中专政治教师的道“亲其师，信其道。”政治教师的行为举止本身对学生就是种无声的教育。学生在听课的过程中，都会对教师的工作态度治学态度及思想品德等方面进行评价，并且往往带有模仿的倾向，这就说明，教师这职业具有很强的示范性，政治教师不仅要将文化知识传授给学生，做学生发展能力的导师，还应成为学生形成良好道德品质和行为习惯的楷模。否则，学生就不可能接受你的教育。四提高中专政治教师的改革创新素质政治教材与形势具有紧密的联系，使它在内容上具有易变性，作为政治教师不能墨守成规，而必须具备开拓进取锐意改革的创新意识，特别是目前，由于受各种复杂因素的影响，政治课的教学面临严峻的挑战。如何使政治课教学走出困境，恢复它强大的生命力，出路只有条，就是要改革创新，而这种改革创新不是环节方面的改革创新，而是全方位的联动的配套的改革创新。要求做好以下三方面的工作教学指导思想要转变以往的中专政治教学几乎沿袭了中学应试教育的那套教学过程，只注重单纯传授知识，忽视教育人的功能，传授知识这虽是它的任务之，但不是目的，目的是发展能力和智力，提高觉悟，以指导行动，尤其是后者，是政治课的归宿，对于课本过多过细的理论要少讲精讲，关键是教会学生如何做人，如何培养良好的行为习惯，着重突出育人效果。二教师内容要注意更新政治教学绝不能味照本宣科。对于与客观实际不相符的观点理论要注意用新观点理论取代它，对于无法反映当前最新情况的事例材料，要及时增补新事例新材料，以弥补教学内容的不足。三教学方法手段必须改革长期以来教师讲，学生听的满堂灌，支粉笔，本书的时代早已落伍。现在中专政治课改革在课时减少情况下，保证教学质量，就要充分运用录音幻灯录像绘图漫画等手段，突破时间空间的限制，拓宽信息的传递渠道，提高信息传递的质和量，以激发学生的兴趣，活跃学生的思维，调动学生学习的积极性和主动性，以提高育人的效果。如何提高中专政治教师素质我国目前已经把培养未来接班人的教育摆在优先发展的战略地位，重视对教师素质的提高。如何才能建立支稳定的高素质的中专政治教师队伍呢我就自己的工作实践谈些认识。提高中专政治教师的心理素质在市场经济条件下，教师同样受到激烈的冲击，同样会产生困惑迷茫。基于政治教师是思想品德教育者，培养教师健康的心理素质更要尽快地提到日程上来。教师要坚定为人民服务的人生观，才能抵制享乐主意人生观悲观主义人生观实用主义人生观和拜金注意人生观的冲击。政治教师要加强责任感对于社会上的种种不良习气，政治教师应树立与不良风气作斗争的信心和决心。除了自己作出学生的表率外，还要帮助学生们，特别是受到不良社会风气毒害的学生认清是非，树立起对社会负责对他人负责对自己负责的人生态度。政治教师应把学生的思想品德教育看作是自己义不容辞的义务。二政治教师要加强心理承受力政治教师对于社会的不公平现象或领导的不公平对待，不能消极对待，应调整心态，努力寻求解决问题的方法。领导要多关心政治教师的待遇和思想动态，对其工作成绩及时给予肯定鼓励支持，使政治教师不感到孤立无援，坚定信心和信念。二提高中专政治教师的政治素质政治是经济的集中表现。如果把政治的内容概括起来，它包括政治方向政治立场政治观点政治纪律政治鉴别力和政治敏锐性。这六个紧密联系又有侧重要求的方面结成体，构成了对政治教师素质测评的综合指标体系，政治教师讲政治，就要有正确的政治方向政治立场和政治观点，遵守政治纪律，有较高的政治鉴别力和较强的政治敏锐性。当代中国的经济政治思想文化等各个社会领域，正在发生着深刻的革命性的变化。政治教师讲不讲政治，这不仅仅是个人的事情，它直接关系到培养和造就社会主义现代化建设和跨世纪的接班人的重大问题，影响到他们举什么旗，走什么路的根