共同得出向量线性运算的直角坐标运算法则和个向量的坐标等于向量的终点坐标减去始点相应坐标的结论，直接切入本节课的知识点。之后，由浅入深由低到高地设计了三个层次的问题，逐步加深学生对向量直角坐标运算的记忆和理解。由此，我对教材的引入例题和练习做了适当的补充和修改。三教学重点和难点根据学生现状教学要求以及教材内容，我确立本节课的教学重点为使学生熟练地掌握向量的直角坐标运算。由于学生的实际情况运用所学知识分析和解决实际问题的能力较差，我把本节课的难点定为向量直角坐标运算的应用。要突破这个难点，关键在于紧扣几何与代数的完全结合，让学生明白知识与知识之间事物与事物之间的相互联系和相互转化通过例题及练习的学习，培养学生的辩证思维能力，养成勤于动脑的学习习惯。第二方面教法与学法分析现代教学论指出“教学是师生的多边活动，在教师进行反馈控制的同时，每个学生也都在进行微观的反馈控制。”由于任何教学都必须通过学生自身的学习建构才有成效，故本节课采用“发现式教学法”来组织课堂教学。这样，可充分调动学生的学习积极性和能动性，突出学生的主体作用。在教学中借助于计算机课件辅助教学。第三方面教学过程共分为六个环节，具体的时间安排如下复习提问约分钟，导入新课约分钟，创设问题约分钟，小结约分钟，布置作业约分钟。复习提问向量在直角坐标系中坐标的定义是什么若为原点，则点的坐标与向量的坐标之间的关系是什么如果两个向量相等，那么这两个向量的坐标需满足什么条件课堂教学论认为“要使教学过程最优化，首先要把所学习的知识和学生已有的信息联系起来”。通过这三个问题的复习就可以使学生在学习新的知识前，获得适当的知识积累。二导入新课在教学过程中，我提出两个问题问题已知为直角坐标系的基底则,的坐标为„„。求。求的坐标。问题已知,。则，的坐标分别为„„。化简。求的坐标。这两个问题由师生共同练习完成。通过师生间的相互讨论相互启发相互合作，达到温故知新的目的，也由低级到高级的认知顺序引出本节课的知识点，这很自然，学生比较容易接受，容易激发学生发现向量直角坐标运算规律的强烈欲望。“向量的直角坐标运算”说课稿今天我说的课题是“向量的直角坐标运算”，主要研究两类问题向量的直角坐标运算培养学生的创新精神和实践能力，履行“以学生发展为本”的教育思想。下面我从三个方面阐述这节课。第方面教材分析本节的授课内容为“向量的直角坐标运算”，选自人教版中等职业教育国家规划教材数学提高版第册第六章第六节，我从四个方面进行教材分析。教材的地位和作用向量的直角坐标运算是向量的重要内容，它使向量的运算完全数量化，将数与形紧密地结合起来，使得用向量的方法解决几何问题更加方便，从而极大地提高了学生利用向量知识解决实际问题的能力。同时，这节课的教学内容和教学过程对进步培养学生观察分析和归纳问题的能力具有重要意义。二教材的处理结合教学参考书和学生的学习能力，我将“向量的直角坐标运算”安排为两课时。本节为第二课时。根据目前学生的状况以及以往的经验，我发现，虽然这节课的内容比较简单，但由于以前教师讲解得过多，导致学生丢失了很多重要的知识。为了激发学生的学习热情，我采用复习提问的形式，师生共同得出向量线性运算的直角坐标运算法则和个向量的坐标等于向量的终点坐标减去始点相应坐标的结论，直接切入本节课的知识点。之后，由浅入深由低到高地设计了三个层次的问题，逐步加深学生对向量直角坐标运算的记忆和理解。由此，我对教材的引入例题和练习做了适当的补充和修改。三教学重点和难点根据学生现状教学要求以及教材内容，我确立本节课的教学重点为使学生熟练地掌握向量的直角坐标运算。由于学生的实际情况运用所学知识分析和解决实际问题的能力较差，我把本节课的难点定为向量直角坐标运算的应用。要突破这个工作负责保安员体能训练工作。负责保安员日常行政管理工作负责保安员排班及其工作质量检查工作负责巡视保安员工作情况，并及时督导培训负责保安员考核和评估工作，并上报负责了解各营业场所员工活动区域安全情况，必要时亲赴现场处理负责保安员日常生活工作，思想工作负责安全检查记录交接班工作根据公司制定的纪律管理规定，检查员工遵守纪律情况发现消防治安员工纪律方面的问题及时上报。负责车场安全管理工作负责监督保安员车场工作情况负责检查车场安全，发现问题及时上报。在出现紧急情况时，按公司制定的消防治安处理预案，立即组织保安员参加安保工作。九保安员职务说明书岗位名称保安员层级关系直接上级保安领班直接下级无联系部门相关部门任职资格基本条件学历初中以上文化程度。自然条件性别男年龄岁代客泊车员最高到周岁身高，五官端正。语言要求标准普通话。基本素质服从命令听从指挥坚守岗位忠于企业勇于奉献，遵守国家的法律法规，勇于与违法犯罪分子作斗争。专业条件专业知识熟悉安全设备的使用知识，了解国家消防治安法律法规，掌握企业员工纪律管理规定，懂服务及礼节礼仪知识。专业技能熟悉车场车辆的进出程序，车场车辆的指挥手势，有安全防范意识，有防卫能力，有消防处置能力。工作经验年以上相关行业工作经验。特殊要求年以上驾驶经验优先限花园路店。工作流程班打卡签到。班前准备，接受领班布置的工作。岗位交接。值岗。签退打卡。班打卡签到。参加班前会。岗位交接。值岗。用餐。值岗。签退打卡。班打卡签到。参加班前会。岗位交接。值岗。签退打卡。工作任务岗位职责负责店警卫工作和车场警卫工作，保证宾客员工和企业的安全。负责完成上级交办的其他工作。主要工作负责店警卫工作和车场警卫负责车辆指挥和检查负责车场安全及对客服务负责指定岗位的消防治安工作做好值岗记录，做好交接班工作接受企业消防治安工作培训和训练，按应急预案要求做好工作准备。负责完成上级交办的其他工作随时接受营业场所员工活动区域的安全报警，按要求进行紧急处理按紧急预案，依据上级命令，参加消防治安现场工作，确保宾客员工和企业的安全。十布草员岗位说明书岗位名称布草员级层关系直接上级后勤主管直接下级无联系部门相关部门任职资格基本条件学历专业初中以上文化程度。自然条件性别不限年龄岁，五官端正。语言要求标准普通话。基本素质爱岗敬业责任心强自律性强，忠于企业。专业条件专业知识掌握布草的相关管理规定，了解成本核算，了解布草洗涤知识，懂库房管理要求，懂服务和礼节礼仪知识。专业技能布草分配交接，简单布草缝补能力，有检查布草洗涤质量能力。工作经验年以上相关行业工作经验。特殊要求无。工作流程班打卡签到。工作交接。打扫卫生，整理布草进行消毒。布草交接及换洗工服。用餐。布草交接及工服换洗消毒工作。打扫布草房卫生及填写交接本。签退打卡。班打卡签到。工作交接。布草交接，换洗工服，整理布草及工服修补工作。用餐。布草交接换洗工服，整理布草及工服修补工作。工作交接，填写交接本。签退打卡。班打卡签到。工作交接。布草交接换洗工服。用餐。布草交接，布草码放，打扫卫生。工作交接。签退打卡。工作任务岗位职责按布草管理操作流程及质量标准，负责对店内布草进行日常管理。完成上级交办的其它工作。主要工作负责对店内布草进行日常管理工作负责布草工服管理及设备设施管理维护工作负责布草工服调入调出的开票验收付货记账等工作负责接收营业区各部门的脏布草，履行交接手续负责脏布草打包码放送洗，履行送洗交接手续负责干净布草的验收工作，履行干净布草交接手续负责布草工服修补工作负责布草库房的管理工作及布草区域卫生安全工作负责工服换洗及入离调的员工工服收发工作，做好工作交接工作负责布草工服盘点及申购上报工作负责各部门使用布草的统计工作并初步计算成本工作布草员工工服管理工作中的问题及时上报协调与洗衣厂的关系，反映营业部门对布草洗涤的意见。完成上级交办的其它工作十厨师长岗位说明书岗位名称厨师长层级关系直属上级店经理直属下级厨房领班联系部门相关部门任职资格基本条件学历具有初中以上文化程度烹饪专业。自然条件性别男年龄岁身高以上身体健康，五官端正。语言要求普通话标准。基本素质爱岗敬业忠于企业，为人师表，具备本岗位任职的职业道德。专业条件专业知识懂中国烹饪历史文化和各菜系的烹饪知识，懂菜品成本核算知识，懂主料辅料知识，熟悉各种食品原材料质量标准，菜品质量标准，懂防火知识，懂防腐知识。专业技能熟练掌握本店菜肴的烹饪技术，熟悉各种菜品的特色特点，有设计菜单推出新菜能力，有管理与协调能力，有相关工作经验。工作经验年以上工作经验的厨房领班主管。特殊要求具有高级烹饪师职称。权限享有厨房人员日常管理权。享有厨房出品品尝权。享有厨房人员晋级考核建议权。工作流程验货。进厨房亲自操作并监督其他岗位工作，检查每道健康。语言要求标准普通话。基本素质诚实可靠责任心强工作作风严谨热爱本职工作，忠于企业。专业条件专业知识掌握供电系统电气系统知识，有服务知识和礼节礼仪知识，有节能并控制维修费用知识，设备安全知识。专业技能供电系统维修保养经验和电机电器的维护维修技能，有督导检查能力，有处理工程问题的能力。工作经验年以上同岗位或电工专业工作经验。特殊要求具有电工操作执照。工作流程班打卡签到。与上班次交接，查看交接本。楼层巡视。用餐。带领员工楼层设备检修维修。与下班次交接。签退打卡。班打卡签到。听从主管安排，明确当日工作重点。带领员工楼层巡视及设备维修。向工程主管汇报当日工作，听从主管指挥。用餐。带领员工进行设备检修及完成各部门工程报修的设备维修，检查设备安全性。填写交接本。签退打卡。班打卡签到。工作交接。带领员工完成白天不方便施工的工程维修及楼层巡视。用餐。带领员工完成各部门报修的设备维修及检修工作。工作交接并向主管汇报工作完成情况。签退打卡。工作任务岗位职责负责配合工程主管完成工程部的日常管理工作。负责电气设备设施正常运行并负责带领员工对各种电器设备进行检修保养和急修工作。负责对班组人员的调配及管理工作。主要工作负责配合工程主管完成工程部日常管理工作负责落实工程主管交办的工作主管不在岗