组成。数的组成贯穿着的加法，在加法中起着非常重要的基础作用。我准备了个小摸箱，告诉幼儿里面装有花片，双手之间矛盾的种较好的手段。幼儿动手动脑动口的过程，就是其思维发展的过程。我出示了张机器娃的图片，幼儿进行观察后，利用学具的数形小方块和符号小方块进行操作，引导幼儿根据机器娃的特征用小方块进行列式。并让学习速率快的幼儿组成小组进行讨论，学习速率慢的幼儿进行有序地观察。允许幼儿用不同的方法计算，体现幼儿的主体性，算法的多样性和教法的开放特征。第四点课间操。边拍手边读儿歌边跳舞。好动是幼儿的天性，音乐及舞蹈在这里发挥了应有的作用，我允许幼儿离开座位自由地唱和跳，更是受到幼儿的欢迎。“加等于，个小朋友在唱歌，加等于，个小朋友做游戏，加等于，个小朋友写大字，加等于，个小朋友敲锣鼓。”第五点通过以内的加法，渗透加法交换率。我给幼儿张卡片，请幼儿帮它们合理的排序。并提些启发性的问题，如可以有多少种排法为什么幼儿回答是根据加法交换率。第六点数学游戏活动。我出示了信箱五只，上面分别插有数字的卡片，放在幼儿前面的桌子上，每组的桌子上有只小筐，内装有信。每人封，并写好幼儿的名字。我说“小朋友们，今天，李老师给每位小朋友写了封信，小朋友快来看看，信上写的是什么”请每位幼儿从自己的组中拿出自己名字的信，信里有道式题，得数是几就投入几号信箱。整节活动结束后由老师检验。第七点引导幼儿对本课所学的知识进行小结。我提了些引导性的问题这节课你们学会了什么是怎样算出的得数那么，等于几你又是怎么想的以提问的形式引导幼儿巩固所学的知识。最后，我以玩数字卡片，随意出示两张卡片，说出和是几，模仿课间操的儿歌，引导幼儿进行创编。把音乐和数学结合起来，让数学不再乏味！“学习的加法”说课稿今天我说课的课题是学习的加法，本次说课分为四个部分。第部分说教材。本课的内容选自大班数学上学期的基本教育活动。我选本课的原因是因为本课在学科知识体系中处着非常重要的基础作用。教学目标有以下三点引导幼儿在观察操作思考表达的过程中初步体会加法的计算过程，增强幼儿学习数学的信心。会用几种不同的方法计算的加法，会运用数的组成进行加法计算。掌握定的学习方法，从小培养合作意识。在教学过程中，我把重点放在了引导幼儿观察操作思考表达计算过程，而难点则是幼儿学会几种不同的方法计算的加法。第二部分说教法。在教学上，我采用了摸花片给幼儿猜的形式引导幼儿复习的组成。在教学信息和感知材料的呈现上，我选用了教具模型演示法，让幼儿明确操作的要求和进行操作的方法。在思维活动的组织上，我还通过讲解比较的方法，将幼儿解决问题的种种策略展示出来，引导幼儿观察分析，找出哪种是最好的。坚持使教法有利于突出教材重点，突破难点，符合幼儿认识规律和年龄特征。第三部分说学法。根据教学内容和采取的教学方法及手段，我教给幼儿些学习的方法。操作法是幼儿学习数学的基本方法。幼儿通过操作进行学习，我对幼儿的操作给予必要的指导，让幼儿去探索发现，这样的学法可以让幼儿获得宝贵的数学经验，在教给幼儿操作法的同时，考虑到本课内容和幼儿的学习情况，对于学习速率快的幼儿，我教给他们讨论交流的方法，学习速率慢的幼儿，我教给他们按顺序有重点地观察的方法，做到授之于渔。第四部分教学过程。这部分我又把它分了八个小点。第点复习的组成。数的组成贯穿着的加法，在加法中起着非常重要的基础作用。我准备了个小摸箱，告诉幼儿申请人部门负责人提供正式发票并由参加活动两个以上证明人签字证明方可按集体活动经费支出标准报销。集体活动项目范围可部门单独组织集体活动，也可部门间联合组织活动。集体活动形式可以是聚餐建议少采用聚餐形式唱卡拉旅游户外拓展烧烤或郊游等形式。其它规定集体福利活动经费需在公司规定的期间内由部门负责人组织集体活动消费，不作跨期间的费用累积。若部门负责人没有将预支的活动经费用于活动消费而自行填单虚假报销的，尤其是报销后直接将经费以现金形式分发，查出后对部门负责人按报销金额的两倍处罚，同时记大过次。各办事处的活动经费由办事处经理参照以上条款执行支出。八员工生日慰问金员工过生日，公司发元生日慰问金，以示问候。九年终奖金根据公司盈利状况另行通知。第四节考勤制度考勤星期至星期五全天，星期六实行单周上班，双周休息，工作时间上午下午。员工必须按时上下班，遵守公司考勤制度，广州工厂员工上班只须打上午上班卡和下午下班卡，中午不用打卡。公司员工除下列人员外，律实行上下班打卡制度，考勤记录以打卡钟记录为准。因公出差填妥“出差申请单”经主管核准者因故请假，经批准者临时事故，事前说明事由，经主管批准者因病事假公差等原因未能打卡，需有相应的请假单或出差单若办公时间因公外出须经直属上司批准，否则按故意旷工论处。未经同意离开岗位或迟到早退分钟包括分钟以上按旷工论处扣三倍工资。不得代人打卡或委托他人打卡，违者次罚款元以上罚款从员工工资中扣除，并予以公布。因故不能打卡，须提前报请部门负责人批准，否则视为无故不打卡，作旷工论处。在次日必须要报行政部补登，并定要有部门负责人的签字方为有效。忘记打卡须由当事人在小时内填写“补卡申请单”，经部门负责人证明出勤时间，部门负责人签字认可，由行政部经理调查核实后，予以签卡，否则签卡无效每人每月允许二次忘记而签卡机会。超过两次能够证明确已出勤的罚款元次，不能证明出勤的按旷工处理。迟到或早退者，早上由分开始计算，前的扣元，超过以上的视为旷工。下午在分前离开公司的按早退处理。旷工两天以内的按全额工资的三倍予以处罚超过两天的直接辞退。二工作证管理员工工作证由行政部统制作发放，作为员工进出公司大门在公司的工作证明。员工应妥善保管好自己的工作证，离职时应主动将工作证交还行政部，违者扣成本费元个工作证如有遗失或毁损，应及时到行政部申请补办，收成本费元个感应式厂牌，直接从当月工资中扣除。第五节请假加班制度请假规定员工请假均按以下程序办理手续请假人到行政部领取请假单，将所有公物交职务代理人代管。经逐级批准后，由请假人将请假单送交保安部备案后方可离开。请假期满，由当事人到行政部办理销假手续凡未经批准“先斩后奏”请霸王假者，律视为旷工。特殊情况如病假，须经镇以上人民医院病假证明，由部门负责人核实方可补假事后必须有正当的理由方可补假。所有事假均作无薪论。事假次最长为天。东北三省，西北三省青海甘肃新疆，黄河以北省份可放宽到天。二请假管制事假员工请事假以小时为单位，次连续性不得超过天，全年不得超过天。审批权限天含以内，由所在部门主管审批。天以上三天含以内，由所在部门负责人审批。三天以上，普通员工由部门负责人审批。部门负责人及技术人员请假天含以上，须由主管副总或总经理审批。工伤假由所在部门主管申请，部门负责人与行政部经理审核，总经理审批。事假申请单共两联，联外出时交保安登记后自己留存，联交行政部备案。三加班管理员工般因本职工作未能完成而延长工作时间，不能视作加班。如因工作需要，要求员工做超时工作，应由部门主管具体安排并出具加班申请单，若遇休息日加班的要先报总经理批准，任何人不得因个人原因影响工作，不得无故拒绝加班。加班时间中午为分开始计起，下午分开始计起，加班时间分钟内的按半个小时算，加班时间为分以上按个小时算。所有加班包括节假日必须有部门主管审批的加班申请单才视为加班，否则视为正常上班。第五节奖惩制度总则为严明纪律，奖励先进，处罚落后，调动员工积极性，提高工作效益和经济效益，特制订本制度。对员工的奖惩实行以精神鼓励和思想教育为主经济奖惩为辅的原则。本制度适于公司全体员工。二奖励公司设立如下奖励方法合理化建议奖只要是被公司采纳的建议，公司都给予奖励。每次元不等，视建议给公司带来的效益而定。由部门主管审核，报公司总经理会议评估通过后给出奖金。只要是被公司采纳的建议，如果给公司带来明显的成本节约，公司按年度节约成本的给予奖励，奖金最高限额为元。二凯虹季度之星名。每名奖励元。评选方法先由基层推荐，然后由广州本部和办事处两大系统进行初选，由对应两个考评小组分别进行初评，最后经总理例会讨论确定。具体步骤成立两个考评小组第考评小组广州本部财务主管内勤主管生产厂长技术主管人事组成，负责对广州本部的员工进行考评第二考评小组办事处各办事处负责人组员负责对办事处员工进定组织机构及工作岗位设定董事会下设总经理人总经理下设营销中心副总经理人研发中心技术总监人生产厂长人行政部经理人品控部主任人财务部主任人审计部主任人采购部主任人辅助总经理工作。营销中心副总经理下设内销设销售总监人大客户经理人另设奄埠办晋江办济南办湘潭办中山办东莞办杭州办北京办武汉办广西办个办事处经理和客服部主任人外销设海外事业部主任人辅助副总经理工作。研发中心技术总监下设应用部主任人技术部主任人分析部主任人，辅助研发中心技术总监工作。生产厂长下设车间主任人车间副主任人设备部主管人,辅助生产厂长工作。品控部主任下设品控部副主任人辅助品控主任工作。行政经理下设行政主管人，人事主管人，保安队长人，辅助行政经理工作。财务主任下设会计人，出纳人，辅助财务主任工作。审计主任人下设审计员人辅助审计主任工作。采购主任人下设采购员人辅助采购主任工作。第四章高层管理职责第节总经理守则职位概要制定和实施公司总体战略与年度经营计划建立和健全公司的管理体系与组织结构主持公司的日常经营管理工作，实现公司经营管理目标和发展目标。二岗位职责根据董事会提出的战略目标，制定公司战略，提出公司的业务规