级的学生来说是有定难度的。二教法和学法我根据本课目标和内容，从高学生已经掌握的知识基础发展水平出发，拟采用以下教法和学法教法情景教学法采用多媒体手段，扩大教学内是由于暮雨洗出来的，用洗字，化为实物，使人觉得生动真切，觉得雨后秋空清朗之状如在眼前。将秋放在暮雨里洗，也写出了暮雨之大，之透，之充沛，之无边无际。自由朗读上片，说说这些意象组合成怎样的意境描绘了幅怎样的画面残秋雨景图圈出上片中的领字，说说他们在结构全词表达情感上的作用。根据领字提示背诵上片。鉴赏下片自由诵读词的下片，抒发了什么感情思乡怀人情词人为什么“不忍登高”上片景物无不令人触目伤心，故以“不忍“二字总括。“不忍登高”乃是对登楼临远的反应，词人便层层揭示“不忍”的原因是遥望故乡，触发“归思难收”二是羁旅萍踪，深感游宦淹留三是怜惜“佳人凝望”，相思太苦。下片句句都在写思乡，哪句话最能体现词人的思乡之情“想佳人妆楼颙望，误几回天际识归舟。”用自己的语言，描绘佳人行为的画面佳人望归图这句词不但写我思人，而且想像人思我，这样写为什么更动人这是更深层写法，由单向思念写为双向思念，情感更深沉，从表达手法上显得文笔更曲折，引人玩味，同样是写词，柳永达到了“凡有井水引处，即能歌柳词”。那么这首思乡词能够引起我们巨大的共鸣，除了它本身的才情之外，在写法上有什么特点情景交融层层铺垫衬托作者抒发了自己思乡怀人之情，那他为什么不回去呢你如何看待这个问题学生自由发挥。体味下片中的领字的作用，然后背诵。“不忍”，“望”，“叹”“想”艺术手法柳永写词，重视艺术手法，我们学习诗词也要讲究方法，鉴赏诗词应该从哪入手意象意境画面情感主题四拓展延伸语文的外延即生活的外延，这个环节的设计把课堂教学向生活延伸让学生鉴赏读本上的雨霖铃五教学反馈检查学生的背诵。六布置作业将这首词改为二三百字的散文，要求意境情感与原词相符。七板书设计八声甘州柳永上片残秋雨景图凄清下片思乡怀人情愁思艺术手法情景交融，层层铺垫，衬托八声甘州说课稿各位专家评委老师大家好！我叫赵立强，来自安阳县第高级中学。今天我说课的题目是八声甘州，本课是高中语文教材新课程标准实验教科书语文版第三册第二单元第篇课文词三首的第首词，下面我将主要从三个方面来阐述。说教材八声甘州的作者柳永是北宋词人，婉约派最具代表性的作家之,代表作雨霖铃。柳永生仕途坎坷生活贫困。他由追求功名转而厌倦官场，沉溺于旖旎繁华的都市生活，在“倚红偎翠”“浅斟低唱”中寻找寄托。作为北宋第个专力作词的词人，他不仅用凄切的曲调唱出了落魄文人的痛苦，而且开拓了词的题材内容，丰富了词的表现手法。柳永词的风格真率明朗，语言自然流畅，有鲜明的个性特色。柳词不仅在当时传播极广，对后世影响也十分深远。八声甘州这首词通过登高远望所见，抒发了他漂泊江湖的愁思和仕途失意的悲慨。写出了封建社会知识分子怀才不遇的典型感受。高中语文新课程标准对阅读诗词和浅显文言文的要求是能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。加强诵读，在诵读中感受作品的意境和形象，获得情感的体验心灵的共鸣和精神的陶冶。感悟作品的艺术魅力，获得丰富的审美感受。根据新课程标准知识能力过程方法情感态度价值观三维目标的要求，结合本文的特点，我确立教学目标如下引导学生感受诗词描绘的形象，领会意境。二引导学生理解词人的思乡之情，丰富学生的情感世界。三掌握些常用的诗词鉴赏的方法。四在朗读中体味诗词的情感，赏析作品的语言。高阶段正是夯实基础的重要阶段，在教学中，应以抓基础为本。教学重点狠抓朗读和背诵。在教师指导下，让学生放声朗读，分段背诵。感受形象，领会意境。教学难点“想佳人”句，对于高年级的学生来说是有定难度的。二教法和学法我根据本课目标和内容，从高学生已经掌握的知识基础发展水平出发，拟采用以下教法和学法教法情景教学法采用多媒救等，目前已全部开展，个别卫生院还开展了部分上腹部手术利用世行贷款卫生扶贫项目资金余万元用于乡镇卫生院基础设施建设添置设备和人才培养，消灭了的业务危房，有个卫生院用上了自来水和卫生厕所，有个卫生院实现了供暖，院内硬化绿化美化排水院墙大门等基础设施达到小城镇建设要求，个卫生院全部拥有救护车，乡镇卫生院环境面貌和基本医疗条件得到了显著改善，技术服务能力明显增强。二是强化人才培训。采取学历教育与短期培训相结合的方式，不断提高卫生院医护人员素质。所乡镇卫生院年已完年又派出人脱产到市卫校进行年的专业学历教育培训，安排人赴省级医院进修，人到省职工医学院深造学习。月中旬又派出名卫生院长接受省卫生厅半个月的管理知识培训，乡镇卫生院医护人员的知识结构进步改善。三是医疗水平有新的提高。由于乡镇卫生院软硬件设施的逐步完善，过去乡镇卫生院不能开展的大型生化检验血流变下腹部手术及院前急救等，目前已全部开展，个别卫生院还开展了部分上腹部手术。开展门诊化预防接开竟聘卫生院长，对卫生院人员由身份管理向岗位管理转变，由传统的组织安排转变为岗位竞争双向选择，全面推进绩效工资制，对乡镇卫生院长实行目标责任管理，使他们有经营管理人事管理财务管理的自主权，以此推进乡镇卫生院的快速发展。积极改进对乡镇卫生院的管理。卫生行政部门要树立“管理服务效率”的理念，要按照“培养个好院长，理清条好思路，发展些好专科，制定套好制度，建设支好队伍”的要求，切实履行好对乡镇卫生院的监管和指导职责，促进卫生院的协调发展。加强卫生院队伍建设，在优质上做文章。是要制定优惠政策，筑巢引凤，要在国家政策允许的范围内，制定优惠政策和有利条件，吸引高技术人才到乡镇卫生院工作，使他们愿意来稳的住留得下二是加大在职人员的培训力度，采取多种措施，通过脱产半脱产带资深造等形式，有计划有步骤地对全县乡镇卫生院的医疗技术人员进行再培训，不断提高卫生院的整体医疗水平三是建立县直医疗单位对口帮扶乡镇卫生院制度，特别是鼓励高技术职称的医生，有计划地到卫生院帮带工作，以此带动卫生院医疗质量的提高四是实施“名医”“名科”带动战略，要与省市级大医院建立协作关系，定期邀请知名专家到卫生院坐诊，同时努力培养业务骨干和学科带头人，培育发展具有本地优势的特色小专科，提高技术水平，带动整个卫生院业务的开展。创新发展思路，在便民上做文章。大力发展社区卫生服务，主动走出去，以社区家庭为卫生服务对象，开展疾病预防健康检查常见病多发病诊治，不断拓宽服务范围。建立健全乡村两级社区卫生服务网络，充分利用现有卫生资源，发挥乡镇卫生院的农村卫生管理职能，增加服务量，增加两个效益，为加快发展积蓄力量。要牢固树立“以人为本”意识，在卫生院广泛开展“问声扶把送程暖人心”活动，通过灵活多样的服务方式拉近与患者距离，改善医患关系，以方便快捷简便低价的服务，吸引更多的农民群众到卫生院就诊。关于乡镇卫生院建设与发展情况的调研报告根据县政协常委会年工作安排，近日，县政协副主席赵站伟带领部分政协常委委员先后深入到彭婆水寨江左等乡镇卫生院进行调研，并听取了县卫生局关于我县乡镇卫生院建设的情况汇报。现将调研情况报告如下卫生院建设的基本情况乡镇卫生院是农村三级卫生网的枢纽，是农村医疗卫生服务的主题。近年来，我县认真贯彻落实中共中央国务院关于进步加强农村卫生工作的决定精神，坚持“以农村为重点，预防为主”的方针，抢抓机遇，积极稳妥地推进农村卫生体制改革，采取有力措施，加强乡镇卫生院建设，使农村卫生事业得到了较快的发展。目前，我县共设乡镇卫生院所，其中中心卫生院五所鸣皋白沙江左彭婆高山在职卫生技术人员人，开设床位张，业务用房面积万平方米，千元以上医疗设备余台件，主要承担本乡镇预防保健基本医疗乡村医生管理健康教育等农村卫生工作任务。是基础设施建设进步加强。年以来，利用世行贷款卫生扶贫项目资金余万元用于乡镇卫生院基础设施建设添置设备和人才培养，消灭了的业务危房，有个卫生院用上了自来水和卫生厕所，有个卫生院实现了供暖，院内硬化绿化美化排水院墙大门等基础设施达到小城镇建设要求，个卫生院全部拥有救护车，乡镇卫生院环境面貌和基本医疗条件得到了显著改善，技术服务能力明显增强。二是强化人才培训。采取学历教育与短期培训相结合的方式，不断提高卫生院医护人员素质。所乡镇卫生院年已完年又派出人脱产到市卫校进行年的专业学历教育培训，安排人赴省级医院进修，人到省职工医学院深造学习。月中旬又派出名卫生院长接受省卫生厅半个月的管理知识培训，乡镇卫生院医护人员的知识结构进步改善。三是医疗水平有新的提高。由于乡镇卫生院软硬件设施的逐步完善，过去乡镇卫生院不能开展的大型生化检验血流变下腹部手术及院前急