学生正确的前滚姿势身体姿势，力求为以后的发展与提高打下基础。心理健康目标使学生养成正确面对困难，正确面对挫折的坚强意志品质。社会适应目标通过纸团接力赛，使学生之间建立良好的合作精神和集体荣誉感。本课重点低头团身紧本课难点滚翻圆滑四教学方法运用教法根据本课内容枯燥的特点，我首先采用了情景教学法和情绪激励法进行教学，以激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地去学习。另外，还采用了示范法，以准确优美的动作示范激发学生“我要学习”的情感，以及采用讲解法和练习法，通过教师的讲解和学生的练习，使学生更快更好以准确优美的动作示范激发学生“我要学习”的情感，以及采用讲解法和练习法，通过教师的讲解和学生的练习，使学生更快更好地掌握动作要领。学法本课在学法上主要采用了尝试学习法对比学习法和小组合作学习法。首先让学生在尝试练习中发现问题，然后在相互对比小组研讨中悟出动作要领理解道理，最后通过“小组协作”和“个人练习”相结合的学习方法，最终解决所发现的问题。从而促进学生主动积极地参与练习，提高学生学习的自主性。五场地与器材准备在块篮球场把二十床垫子摆成个圆圈，中间放块大垫子以供老师示范用。准备录音机台，小纸团个，框子个。六教学过程身心导入阶段准备活动时利用行进间运动在圆上做热身运动，并用“听数报团”游戏很好地就把学生调到了老师布置的场地。身心发展阶段利用个小实验来引出我们的主教材前滚翻，让学生自己去发现去探讨最好的翻滚方式，并通过自制的纸团做练习，帮助学生突破动作重难点团身紧翻滚圆直。给予学生定的活动空间和展示平台。发展学生个性，提高学生的创造力和想象力，使学生成为学习的主人。让学生自己来创造滚翻练习的各种方法，充分发挥学生的主观能动性。身心满足阶段发展学生智力，通过游戏培养学生动脑动手能力和勇敢自信团结奋进的精神，提高学生素质，增强小组间的合作意识，培养团结协作的精神。身心平缓阶段在欢乐的舞蹈中结束学习，使学生肌体在快乐的气氛中得到放松和恢复。七课堂教学效果预计心理状况预测根据本课特点，学生积极主动参与学习，学生学习的情绪高涨，并能在练习中获得愉悦的心理体验和情感交流生理状况预测练习密度在左右平均心率在次分左右最高心率为次分左右。快乐的小兔子说课稿尊敬的各种领导评委你们好！今天，我设计的教学内容是快乐的小兔子。指导思想本课根据新课标“目标统领教材，以学生为主体，体现健康第”的教学设计思想，以前滚翻练习为主线，以主体参与为策略，以合作创新为核心，通过学生自学自练自评自创的形式展开教学活动，在活动中发展协调灵敏柔韧等素质，培养学生的参与意识，创新精神，整体教学构想，立足于新课标的五大领域，服务于学生健康成长的需要。二教材分析依据新课程标准水平二的要求，结合三年级学生心理生理特点选择了前滚翻纸团游戏。这个教材虽然不是很有新意，但是好的设计与组织还是可以让这堂课有着不般的效果，作为所农村学校，些基本的知识也能起到潜移默化的作用，我们三年级的学生活泼好动，班级凝聚力荣誉感强，学生守纪乐学，爱好文体活动，这给我的教学也带来了很多的生机与便利。三教学目标教学重点及难点运动参与目标培养学生积极参与体育活动，增加学生学习的积极性。运动技能目标让学生掌握前滚翻的基本动作要领和方法。身体健康目标培养学生正确的前滚姿势身体姿势，力求为以后的发展与提高打下基础。心理健康目标使学生养成正确面对困难，正确面对挫折的坚强意志品质。社会适应目标通过纸团接力赛，使学生之间建立良好的合作精神和集体荣誉感。本课重点低头团身紧本课难点滚翻圆滑四教学方法运用教法根据本课内容枯燥的特点，我首先采用了情景教学法和情绪激励法进行教学，以激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地去学习。另外，还采用了示范法，以准确优美的动作示范激发学生“我要学习”的情感，以及采用讲解法和练习法，通过教师的讲解和学生的练落实是个涉及计划财政金融税务土地规划司法等许多部门的非常复杂的系统工程，以法律为依据成立专门的机构来实施法律规定的各项保障措施是确保保障性住房制度有效实施的重要保证。在相关部门违法形式这种权力时，必须予以严惩。保障性住房使用者的合法权益受到侵害时，提供合适的渠道进行申诉控告或举报。强化责任追究，是要明确社会保障房分配管理的主体和申请主体，当权力主体出现违法违规行为时，及时问责，当申请主体出现违法行为时，给予取消终生申请资格的严厉处罚。实现居者有其屋是项关系国计民生的问题，人只有在满足居住需求的基础上，才会考虑发展的问题，是人类生存的先决条件。我国当前中低收入群体众多，有限的房源无法满足巨大的需求，如何将有限的资源分配给最需要的人士必须认真考虑的问题，新形势下必须注重我国保障性住房法律制度建设，为保障性住房发挥效用保驾护航，有效解决我国居民住房问题。浅谈我国保障性住房法律制度实施的调研报告论文摘要当前随着我国经济发展和城市化水平提高，人口总数也在不断增长，人口和住房之间的矛盾日益受到社会关注，不断上涨的房价影响人们安居乐业，对我国住房现状进行调研具有现实意义。在住房法律制度方面，建立和完善保障性住房法律制度成为首要任务。我国在推进保障性住房中取得了定的成绩，但是仍然存在较多的问题，需要我们及时采取相应对策，在坚持公平的前提下加强立法和制度保障。论文关键词保障性住房法律制度实施我国房价涨速惊人，引起各界广泛关注，保障性住房在平抑房地产价格，保障中低收入者有房可住方面产生了重要作用。但是我们必须承认，当前我国保障性住房法律制度仍不健全，如何完善保障性住房的法律制度保障是非常重要的。完善我国保障性住房法律制度必须根源于现实情况，充分调研，形成科学决策，制定符合我国国情的法律制度。在我国，高收入群体可以通过购买商品房满足住房需求，而中低收入者因收入有限，凭其经济实力无法购买商品房，只能通过经济适用房公租房廉租房等保障性住房满足住房需求。改革开放以来，我国政府采取了系列积极措施，努力解决人民居住问题。但是随着经济社会进步发展，窝沟保障性住房制度的弊端也逐渐被发现，引导我们重新思考我国现有的保障性住房制度的合理性和可完善性。我国保障性住房法律制度实施存在的问题保障性住房是由政府提供财政拨款的，为特定人群提供的住房，这些住房具有低租金或低房价特点，目的在于保障特定人群的居住需求。保障性住房具有保障性保障主体的特定性政府干预性住房的所有权具有不完整性等特点。保障性住房般由廉租房经济适用房和公租房三部分组成。保障性住房在我国发展迅速，但其法律保障制度在实施过程中仍存在些难题亟待解决。保障范围的有限性和不均衡性从全国各地统计结果来看，现阶段我国保障性住房供远低于求，有限的保障性住房在住房需求面前捉襟见肘。十二五期间，国家提出千万套保障性住房目标，这目标仍无法满足实际需要，房价过高导致进城务工人员的居住需求落空。保障范围的有限性与资金投入不足紧密相关，另外不同地区之间也存在差异。为了方便管理，当前我国各大城市保障性住房申请制度与户籍挂钩，无当地户籍的人员般无法申请保障性住房，在保障性住房安置方面排除了外来务工群体。然而现实中，短期内户籍制度是会存在的，无法快速取消，从长远来看，为了社会公平和和谐应当对当地与外地工作者在住房方面给予同等对待。我国线城市，如上海背景，住房公积金覆盖率达，而很多内地省份城市覆盖率不足，住房公积金低覆盖率的现状使公积金作用未不能得到有效发挥。二制度内容设置不合理我国保障性住房法律制度存在政府职能缺位和保障对象的准入标准界定不明的问题。政府职能缺位主要是指在保障低收入群体住房需求中政府政策不到位执行不力。保障性住房在地价和税费方面都有优惠，但是这些优惠并没有真正落实到中低收入家庭。另方面还主要表现在监管无序审核不力，分配不公。政府在保障性住房分配和销售过程中，现有的制度无法有效识别申请者是否具有申请资格，申请对象审核规定难以落实，有限的房源无法得到公平分配。对中低收入者购买保障性住房般有专门的法规政策予以规定，分配方式多样，但是我国个人收入制度非透明化使得收入审查落空，社会信用制度建设落后，监管和审查不力，无法确保审查的有效性和分配的公平性。保障手段单，我国政府都依靠住房公积金制度给予补偿而无其他金融支持，要从根本上强化我国政府在保障性住房的职能，必须加强立法建设，提供制度保障。此外，现有保障性住房保障制度对保障对象的准入标准界定不明，现有标准以收入的存在政府职能缺位和保障对象的准入标准界定不明的问题。政府职能缺位主要是指在保障低收入群体住房需求中政府政策不到位执行不力。保障性住房在地价和税费方面都有优惠，但是这些优惠并没有真正落实到中低收入家庭。另方面还主要表现在监管无序审核不力，分配不公。政府在保障性住房分配和销售过程中，现有的制度无法有效识别申请者是否具有申请资格，申请对象审核规定难以落实，有限的房源无法得到公平分配。对中低收入者购买保障性住房般有专门的法规政策予以规定，分配方式多样，但是我国个人收入制度非透明化使得收入审查落空，社会信用制度建设落后，监管和审查不力，无法确保审查的有效性和分配的公平性。保障手段单，我国政府都依靠住房公积金制度给予补偿而无其他金融支持，要从根本上强化我国政府在保障性住房的职能，必须加强立法建设，提供制度保障。此外，现有保障性住房保障制度对保障对象的准入标准界定不明，现有标准以收入的多少为界，然而很多不符合条件的购房者通过走关系也可以轻易通过审核，如何严格审查程序，确保保障性住房物尽其用，发挥其真正效用具有重要意义。在标准制定方面要统，不能同时使用多重标准，必须从制度上着手，明确收益对象条件，扩大覆盖范围，使保障性住房真正做到保障低收入群体的居住需求。三实施结果偏离目标我国保障性住房主要包括经济适用房廉租房和公租房三种。当前我国保障性住房制度中争议最大的就是制度经济适用房制度，该制度具有市场性和保障性双重性质，过度发展将影响商品房市场健康发展，而发展过于缓慢将不利于我国住房保障制度完