能以班集体为核心，以为集体做贡献为荣。积极鼓励学生参加学校系以及些伟人传记来激发学生的斗志，培养他们积极进取的精神。再次，班主任还应使学生了解有关职业教育的政策与发展动态，使学生懂得职业教育在科教兴国振兴经济提高全民素质中的重要性。使学生明白在高职院校读书样有前途的道理。再次，结合市场人才需求和专业发展的前景使学生尽快地了解并熟悉本专业概况及人才需求。同时还应请已经就业的优秀毕业生作专题报告会以唤起学生的自信和激发其专业兴趣。二构建和谐的班级文化氛围班级文化的营造主要依靠班主任来完成，班主任的责任就是建设热爱学习，积极向上充满活力的班集体，把学生培养成为能适应社会发展的高技能高素质的建设者。和谐的班级文化氛围有利于营造互相理解互相帮助团结向上的良好班风。有利于学生的学习生活和身心健康。班主任应注重锻炼学生的工作能力养成良好的行为习惯正确处理好自己与他人自己与集体的关系。能以班集体为核心，以为集体做贡献为荣。积极鼓励学生参加学校系部组织的各种活动,作为自己的得力助手，各班干部之间的分工要明确，在班主任宏观调控的前提下，大胆地放手，让班干部有充分的管理处理班级事务的自由，真正体会到他们是班级的主体。班干部主动带头，同学之间互相关心爱护，培养集体主义精神。在具体的工作当中，各班干制订出精心构思的工作计划。如纪律委员负责班级考勤，生活委员主抓宿舍卫生，组织委员负责班团费的收缴，而班长和团支书则要做好各方面的协调工作班级各项活动的开展，由班团干部全权负责，从策划到最后的实施，班主任只给予指导性的意见，决定权交给班团委每次活动结束后班主任参加总结会，听取各班委的工作总结，讨论工作中的不足，并提出改进意见在这样的锻炼过程中，各班委的工作能力委员能把学习上的日常管理工作落到实处,各项考试报名工作无疏漏,作风严谨团支书平时能时刻关注同学的思想状况,做好思想工作动生活委员身先士卒,每天对卫生情况把关宣传委员文娱委员等也都在自己的工作岗位上做出了突出的成绩。其他同学的能力的锻炼以培养良好的行为习惯为主,从早上起身开始,涵盖纪律学习卫生道德等,到按时休息结束。班委会，及时了解学生学习生活等各方面的问题，集体协商，寻找方法，拿出对策，及时解决。使其真正起到上传下达的作用，成为沟通老师和同学间的信息渠道。班主任在大学阶段起着非常重要的作用。名班主任应该把班级的管理工作当成门艺术。大学阶段是人生中的个重要阶段,这个阶段对于个人未来的前途的影响至关重要。这个阶段班主任起着重要作用。总之,我们在高职班主任工作中应坚持以人为本，应勤于思考坚持有效的管理方法不断提升班主任管理艺术。这样才能真正提高教学质量，为经济社会发展培养更多有用人才。参考文献陶行知陶行知全集第卷成都四川教育出版社,陶行知陶行知文集南京江苏教育出版社,田建国以人为本与全面发展中国高教研究傅蓉论高职院校班级凝聚力的形成大学时代浅谈高职院校班主任管理艺术摘要班主任工作在高职院校学生管理中起重要作用，本文从注重理想信念教育和谐的班级文化氛围的构建发挥学生干部的管理作用等几个方面谈下班主任工作的几点体会。关键词理想教育班级文化班干部班主任是班集体的领导者和组织者，是学生成才的导师和人格的塑造者，同时也是沟通学校家庭和社会教育的桥梁。客观上要求我们必须理论联系实际开展班主任工作，使班级管理工作卓有成效，以造就大批适应社会需求服务经济建设的专业技术人才。笔者在高职院校担任班主任工作多年，现就高职院校班主任管理工作谈几点体会。进行理想信念教育与本科院校学生相比高职学生学习能力不够强缺乏竞争意识自我管理水平较差。因此，就要求每位高职班主任对学生进行理想信念教育，树立学生正确的人生观和世界观。培养他们的自信心和荣誉感，帮助学生树立人生奋斗的目标，对学生进行理想信念教育。向学生介绍些当今社会青年人艰苦创业的优秀事迹，以及些伟人传记来激发学生的斗志，培养他们积极进取的精神。再次，班主任还应使学生了解有关职业教育的政策与发展动态，使学生懂得职业教育在科教兴国振兴经济提高全民素质中的重要性。使学生明白在高职院校读书样有前途的道理。再次，结合市场人才需求和专业发展的前景使学生尽快地了解并熟悉本专业概况及人才需求。同时还应请已经就业的优秀毕业生作专题报告会以唤起学生的自信和激发其专业兴趣。二构建和谐的班级文化氛围班级文化的营造主要依靠班主任来完成，班主任的责任就是建设热爱学习，积极向上充满活力的班集体，把学生培养成为能适应社会发展的高技能高素质的建设者。和谐的班级文化氛围有利于营造互相理解互相帮助团结向上的良好班风。有利于学生的学习生活和身心健康。班主任应注重锻炼学生的工作能力养成良好的行为习惯正确处理好自己与他人自己与集体的关系。欢来上幼儿园。二班级管理方面班主任要平时要注意及时收集各位老师的好做法，并及时反馈给班级里的各个成员，方便她们更好地开展工作。做好家园的联系工作。利用面谈电话联系家访定期发放资料等手段与家长联系，及时向他们汇报幼儿在园的情况发现幼儿存在的问题，班级教育小组成员应提出解决的方法或建议。三教育教学方面幼儿园本学期的工作计划中指出我们要以园本的儿童观和教育观为依据，以目标体系为指向，在课程内容的整合上进行深入的研究和探索。根据幼儿园的工作计划，我们教师首先要改变自己的观念，要清楚地认识到幼儿是学习的主体，他们有无限的潜力。开学初，我们先给幼儿创设个浓浓的双语环境，教师带头说英语并以普通话配合或解释，让幼儿能听清听懂，但不能强迫幼儿定用英语来回答。其次，通过唱英语歌曲和听故事来提高幼儿学英语的对不起没关系请慢慢走等。培养幼儿使用礼貌用语的习惯。四保育工作方面幼儿健康，老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的切活动，我们要向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢我想从以下几个方面来开展做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级各教育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净无尘物品要摆放整齐，保持桌面活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净舒适的环境中健康地成长。培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。开展多样的户外活动。积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。积极开展锻炼活动。活动时，带幼儿到场地比较空阔的地方进行“空气浴”活动可根据天气，让幼儿脱衣服进行“日光浴”活动做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿些自我保护的技能。如跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。幼儿园中班班务工作计划通过小班年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的些工作开学初的准备工作搞好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活。布置好班级的环境，以全新的面貌来迎接孩子和家长。认真做好接待工作。要求每位教师均要笑脸迎接孩子和家长，要详细了解孩子在家的详细情况，并做好记录。利用第周的时间来稳定幼儿的情绪。主要是开展多种多样的活动，让幼儿喜欢来上幼儿园。二班级管理方面班主任要平时要注意及时收集各位老师的好做法，并及时反馈给班级里的各个成员，方便她们更好地开展工作。做好家园的联系工作。利用面谈电话联系家访定期发放资料等手段与家长联系，及时向他们汇报幼儿在园的情况发现幼儿存在的问题，班级教育小组成员应提出解决的方法或建议。三教育教学方面幼儿园本学期的工作计划中指出我们要以园本的儿童观和教育观为依据，以目标体系为指向，在课程内容的整合上进行深入的研究和探索。根据幼儿园的工作计划，我们教师首先要改变自己的观念，要清楚地认识到幼儿是学习的主体，他们有无限的潜力。开学初，我们先给幼儿创设个浓浓的双语环境，教师带头说英语并以普通话配合或解释，让幼儿能听清听懂，但不能强迫幼儿定用英语来回答。其次，通过唱英语歌曲和听故事