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山东省2015年高中历史 第8课 英国的制度创新课件11 岳麓版必修1 山东省2015年高中历史 第8课 英国的制度创新课件11 岳麓版必修1

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《山东省2015年高中历史 第8课 英国的制度创新课件11 岳麓版必修1》修改意见稿

1、“.....保障贵族特权和保护部分骑士与市民的利益表明了“限制王权”和“法律至上”的基本原则大宪章签署的意义形成了用法律限制国王权利的政治传统,权利法案的先声。议会雏形的产生时间年组成僧侣贵族骑士和市民代表两院制形成贵族院上院僧侣贵族骑士平民院下院乡绅市民查理世克伦威尔查理二世威廉三世图说历史查理世宣扬君权神授,厉行君主专制,引发资产阶级和新贵族的不满,他们要求限制王权......”

2、“.....克伦威尔年,英国资产阶级革命爆发,克伦威尔成为领导者,内战结束后,大权在我成为大独裁者。查理二世克伦威尔死后政局混乱,查理二世回国,斯图亚特王朝复辟,继任国王詹姆士二世反攻倒算,继续推行君权神授再次激化了议会和国王的矛盾。威廉三世年,辉格党联合托利党邀请荷兰执政威廉,玛丽入主英国,史称“光荣革命”......”

3、“.....威廉接受由议会拟定好的权利法制度的完善代议制下的民主化趋势年,第次议会选举制改革,新兴工业资产阶级进入议会。世纪后半期第二第三次议会改革成年男性获得普选权。第次世界大战后,妇女获得选举权。年,英国规定凡年满周岁的公民,不论男女,都可以参加下院的选举。趋势民主权力不断下移,英国政治不断民主化推动因素工业革命的深入和经济的发展......”

4、“.....受议会监督。国王国家元首,扮演仪式的角色,统而不治,形式上任命内阁,任命上院贵族。基础代议制核心责任内阁制。首相多数党领袖,掌握行政权和立法创议权,是国家最高行政长官。君主立宪制度的基础和核心各是什么在君主立宪制政体下,国王地位如何首相是怎样产生的有什么权力......”

5、“.....历史传统英国开始向宪法权利演变政治前提解决了议会与国王的主权之争确立标志确立了君主立宪政体发展的形成行政权由国王逐渐转移到内阁完善年。代议制下民主化的趋势大宪章英国资产阶级革命权利法案议会改革法案责任内阁制英国议会制君主立宪制度个人独裁大宪章权利法案普选权君主专制限制王权立法权转到议会责任内阁制的形成行政权转到内阁民主两个趋势国王权力逐渐削弱......”

6、“.....活学活用伊拉克战争爆发后,英国首相布莱尔追随美国。你认为内阁成员大体是赞同还是反对,为什么女王伊丽莎白二世如果反对,布莱尔会不会为此而撤兵为什么议会如果不同意,会怎样赞同。集体负责,共同进退。不会。首相掌握行政权,不对国王负责。要么内阁下台,或者解散议会......”

7、“.....理解英国资产阶级君主立宪制的特点。新华网报道,英国执政党保守党的新任领袖卡梅隆年月日下午应英国女王伊丽莎白二世的邀请前往白金汉宫,接受女王授权组建新届内阁,并从女王手中接受御玺,正式就任英国首相。英王伊丽莎白二世卡梅隆俺才是老大英女王伊丽莎白二世年登基那么英国君主是如何从权力中心逐渐退出......”

8、“.....让历史来回答这问题”。君主立宪制的确立从大宪章到权利法案政治权力从国王向议会转移年英王约翰被迫签署大宪章大宪章大宪章材料第条规定国王在国家重要事务上,包括征税和服兵役,必须征求贵族意见,并且得到他们的同意第条规定国王不得随意侵犯贵族合法的人身自由大宪章请思考大宪章体现了什么原则大宪章签署的目的是什么限制王权......”

9、“.....权利法案的先声。议会雏形的产生时间年组成僧侣贵族骑士和市民代表两院制形成贵族院上院僧侣贵族骑士平民院下院乡绅市民查理世克伦威尔查理二世威廉三世图说历史查理世宣扬君权神授,厉行君主专制,引发资产阶级和新贵族的不满,他们要求限制王权......”

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