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山东省2015年高中历史 第8课 英国的制度创新课件21 岳麓版必修1 山东省2015年高中历史 第8课 英国的制度创新课件21 岳麓版必修1

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《山东省2015年高中历史 第8课 英国的制度创新课件21 岳麓版必修1》修改意见稿

1、“.....但给王权设定了界限。大宪章中把王权置于封建习惯法的约束下的精神,为议会制度的建立提供了重要经验,它确立的“法律至上”和“有限王权”原则,逐渐被承认为立宪政治的基础大宪章国王在国家所有重要事务上,包括征税,必须征求贵族的意见并且得到他们的同意国王不得随意侵犯贵族的人身自由......”

2、“.....年,些贵族在孟福尔的领导下,依靠骑士和市民的支持,击败国王,控制了朝政。次年,孟福尔召集有僧侣贵族骑士和市民代表参加的大会,这就是议会的开端。议会后来形成由贵族僧侣组成的上院和由乡绅市民组成的下院。国王拥有召集解散议会和批准议会法案的权力。传统与创新有限王权与制约机制资本主义发展资产阶级和新贵族力量壮大世纪初鼓吹“君权神授”,实行专制......”

3、“.....以及切其他同类指令与法庭,皆为非法。限制王权的条款思考与辨析确立了议会主权法律至上原则,标志君主立宪形成运用法律对国王的权力进行限制国王仍把持行政权二艰难的抉择王位沉浮与权力转移权利法案颁布前后英国国王和议会的权力各有什么变化英国国王前“君权神授”,王权很大后法律从各方面限制王权议会权力前仅有提出财政法律议案的权力后法律确立议会主权......”

4、“.....第次议会选举制改革,新兴工业资产阶级进入议会......”

5、“.....世纪初,平民议员在下院中超过了半数政治民主化重大里程碑。第次世界大战后,妇女获得选举权。年,英国规定凡年满周岁的公民,不论男女,都可以参加下院的选举。以上材料反映出个什么趋势总的来说对象不断扩大。财产资格不断降低。地区不断扩大......”

6、“.....以责任内阁制为核心是君主制贵族制民主制三者融为体的混合物国王是国家元首,但实际上“统而不治”,是国家的象征国家的权利中心在议会,内阁掌握行政权并对议会负责英国政党。产生于世纪末,世纪中叶演变为英国自由党。“辉格”词原意为马贼,英国资产阶级革命时,有人用它来讥讽苏格兰长老派。年,批议员反对詹姆士公爵的王位继承权,被政敌讥称为“辉格”。他们也渐以此自称......”

7、“.....白金汉宫威斯敏斯特宫导言“威斯敏斯特宫它傲然屹立在伦敦泰晤士河北岸,气势磅礴,瑰丽而肃穆,是英国法律的象征。每个议会开幕时,女王穿着绛红色王袍......”

8、“.....从白金汉宫出发,乘坐金碧辉煌的马车,在骑士卫兵护拥下,来到上院议事厅发表例行的施政演说,并接受议会的审议。有意思的是,女王却永远不能进入下院,这是法律的尊严还是落叶黄昏王权的无奈为了寻觅历史的踪迹,我们还是起走进英国历史......”

9、“.....但给王权设定了界限。大宪章中把王权置于封建习惯法的约束下的精神,为议会制度的建立提供了重要经验,它确立的“法律至上”和“有限王权”原则,逐渐被承认为立宪政治的基础大宪章国王在国家所有重要事务上,包括征税,必须征求贵族的意见并且得到他们的同意国王不得随意侵犯贵族的人身自由......”

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