1、“.....常作。稀有气体化学性质非常稳定，常作通电时能发出不同颜色的光，可制用途能体现氮气稀有气体化学性质稳定的用途有填序号。液态氮作灭火剂氮气作食品填充气氮肥保护气保护气霓虹灯氧气的物理性质标准状态下，氧气的密度比空气氧气溶于水液氧固氧显色......”。

2、“.....能与碳磷镁硫铁等许多物质发生反应，在反应中提供，具有填“氧化性”或“还原性”，是种常用的剂。二氧气的性质和用途大不易淡蓝比较活泼氧元素氧化性氧化注意做铁丝在氧气中燃烧实验时，要在集气瓶底放，原因是做硫在氧气中燃烧实验时，要在集气瓶底放，原因是。氧气的检验方法氧气的用途支持燃烧，具有氧化性。如供给呼吸......”。

3、“.....然界中的氧循环绿色碳稀有气体可吸入颗粒物•广州下列关于空气的说法正确的是空气的主要成分是氮气和氧气空气中氮气体积分数约为空气中含量高说明空气质量好洁净的空气是纯净物组•汕尾下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是石墨能导电作电极干冰升华吸热用于人工降雨稀有气体的性质稳定作保护气氧气的密度比空气略大用于急救病人•上......”。

4、“.....产生大量白雾铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体•黔西南近年来，严重的雾霾天气使我国中东部地区的城市遭受了严重污染......”。

5、“.....干燥管内外液面致，则气密性良好装置可用实验室制备氧气装置可用作实验室制备氧气氢气•广州下列关于氧气的说法正确的是氧气易溶于水大多数金属能与氧气反应食物腐败不需要氧气硫在氧气中燃烧生成•泸州为测定空气里氧气的含量......”。

6、“.....甲同学点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的乙同学用炭替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是。丙同学向集气瓶中加入少量的溶液，然后完成乙同学的实验，得到了与甲同学相同的实验结果。炭燃烧生成物是二氧化碳气体......”。

7、“.....了解空气中各种气体的些重要用途。掌握氧气的主要性质和用途。掌握氧气的实验室制取原理方法操作。了解自然界中氧循环。知识整理空气的组成空气中氧气含量的测定实验原理过量的与氧气反应，使容器的减少，吸入瓶内水的体积等于的体积。实验现象磷燃烧产生，进入瓶内水的体积占瓶体积的......”。

8、“.....但不能得出剩余的气体具有填序号性质。密度比空气大难溶于水不能燃烧不能支持燃烧红磷压强消耗氧气五氧化二磷实验反思造成测量结果偏小的可能原因是填序号。红磷不足气密性不好集气瓶内没事先放少量水能否用铁丝或木炭代替红磷来测定空气中氧气的含量，原因分别是会造成空气污染的物质主要有......”。

9、“.....常作。稀有气体化学性质非常稳定，常作通电时能发出不同颜色的光，可制用途能体现氮气稀有气体化学性质稳定的用途有填序号。液态氮作灭火剂氮气作食品填充气氮肥保护气保护气霓虹灯氧气的物理性质标准状态下，氧气的密度比空气氧气溶于水液氧固氧显色......”。