诗风探究本课的情感主旨噫吁嚱，危呼高哉！地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连。然后天梯石栈相钩连。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。古栈道夫当关万夫莫开剑门关李白字太白，号青莲居士，盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。他经历坎坷，思想复杂，既是个天才的诗人，又兼有游侠刺客隐士道人策士等气质。儒家道家和游侠三种思想，在他身上都有体现。“功成身退”是支配他生的主导思想。李白，诗风雄奇豪迈，感情奔放，幻想丰富，形象鲜明，与杜甫并称“李杜”“老李杜”。有李太白集，代表作有蜀道难将进酒行路难梦游天姥吟留别静夜思早发白帝城等。唐代诗歌发展初唐“初唐四杰”盛唐李白杜甫“边塞诗作”中唐白居易晚唐“小李杜”蜀道北起陕西。他经历坎坷，思想复杂，既是个天才的诗人，又兼有游侠刺客隐士道人策士等气质。儒家道家和游侠三种思想，在他身上都有体现。“功成身退”是支配他生的主导思想。李白，诗风雄奇豪迈，感情奔放，幻想丰富，形象鲜明，与杜甫并称“李杜”“老李杜”。有李太白集，代表作有蜀道难将进酒行路难梦游天姥吟留别静夜思早发白帝城等。唐代诗歌发展初唐“初唐四杰”盛唐李白杜甫“边塞诗作”中唐白居易晚唐“小李杜”蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长公里，入川经广元剑阁梓潼绵阳德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。把音读准确噫吁嚱īūī鱼凫石栈猿猱扪参ē历井巉岩飞湍ā咨嗟īē喧豗ī砯崖ī崔嵬ī吮血ǔ第段概写蜀道之高。层写蜀道之难二层蜀道的历史地貌来由三层蜀道的高危。第二段概写蜀道之险。第三段概写蜀道的祸。噫吁嚱，危乎高哉蜀道之难，难于上青天西当太白有鸟道然后天梯石栈方钩连上有六龙回日之高标猿猱欲度愁攀援青泥何盘盘高比挡沟通相连使动用法，使回转回旋越过多么为发愁译文唉呀呀，多么危险多么高峻的大山！蜀道真太难攀，简直比上青天还难。传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远，无法详谈。自从那时至今约有四万八千年，秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山只有鸟能飞过的小道，从那小路走可以横渡峨嵋山顶端。山崩地裂蜀国五壮士被压死了，两地才有天梯栈道开始相通连。天地是怎么形成的盘古开天辟地可是在我们西南部有个传说，天是男神造的，地是女神造的，因为女神太勤快，把地造得太大，没法和天合起来，于是她便把地折叠起来，形成了高山低谷，这样天地就吻合了也许是西南部的崇山峻岭给了人们灵感，让他们创造了这个神话，也许是西南的山山水水给了我们伟大的浪漫主义诗人李白以灵感，让他创作了诗歌蜀道难蜀道难李白基础知识目标理解诗歌的艺术手法，如意境声韵等能力培养目标通过诵读品评赏鉴，体会想象夸张的艺术特色情感培养目标让学生走近激情浪漫诗性和放达重点从学习诗歌的朗诵入手，领会诗歌循环往复逐层深化的情感节奏和豪迈飘逸的气势借助于“剥皮抽筋”法，探究本诗情感主旨本诗语言及艺术手法鉴赏，体会李白豪迈飘逸浪漫诗风的形成难点鉴赏李白激昂俊逸的诗风探究本课的情感主旨噫吁嚱，危呼高哉！地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连。然后天梯石栈相钩连。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。古栈道夫当关万夫莫开剑门关李白字太白，号青莲居士，盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。他经历坎坷，思想复杂，既是个天才的诗人，又兼有游侠刺客隐士道人策士等气质。儒家道家和游侠三种思想，在他身上都有体现。“功成身退”是支配他生的主导思想。李白，诗风雄奇豪迈，感情奔放，幻想丰富，形象鲜明，与杜甫并称“李杜”“老李杜”。有李太白集，代表作有蜀道难将进酒行路难梦游天姥吟留别静夜思早发白帝城等。唐代诗歌发展初唐“初唐四杰”盛唐李白杜甫“边塞诗作”中唐白居易晚唐“小