1、展方向，坚持以人为本全面协调可持续发展，办好人民满意的教育，让教育充满浩然正气昂扬锐气蓬勃朝气,参考文献刘尧中国教育报年，中国教育出版社潘沈燕广州教育网年月吕型伟面向未来的基础教育，年，北京教育出版社解读阳光教育效率教育活力教育摘要通过打造名学校名校长名教师着手，再打造阳光教育效。

2、更好的学习。好多同学虽然学习很努力，但是对学习没有多大兴趣，仅仅是为了学习而学习，而不是爱学习才去学业中是出色的人才。这样的教育才是长远的健康的有活力的成功的。三效率教育我们营造了宽松和谐的教学氛围，采用了健康的有活力的教学方式，与此同时，我们还要制定计划，建立规矩来管理我们的学。

3、合理公开公平。在评价性制度中，强调教育教学质量评价的客观性和公正性。我们阳光的有活力的教师队伍在校领导的正确引导下，尽职尽责，通力合作，相信定会打造出个生机勃勃的校园。会使学生喜欢课堂，享受新的教学理念，成长为新时期的健康的乐观的向上的新代。坚持改革，破除积弊推陈出新，确立新的发。

4、孩子成功最好的导师，如果你留心观察的话，你身边可能会有这样的些同学他们很积极很努力的学习，但是成绩效果却不是很理想。而些同学不怎么花时间去学习，成绩却直是面列前茅。这种情况，除去些天赋之外，最主要的原因是他们是带着兴趣去学习的。只有把这种积极努力转化或培养成种强烈的学习兴趣，才能。

5、有圣明的抉择者。我们的管理者抉择者也就是校长对我们的学校有全面的了解，根据本校情况，建立合理的科学的管理制度，不要盲目仿效其他学校。第，教师中层干部分工既要明确各自的职责，也要团结协作。第二，建立客观公正的发展性评价体系评优晋升职称财务收费考核评议六公开，在奖惩性制度中，强调合情。

6、率教育活力教育。要使教育充满阳光有活力有效率，必须要求我们的学校是温馨的快乐的健康的和谐的。也必须要求校长教师是阳光的幽默的上进的有活力的。关键词阳光教育效率教育活力教育阳光教育我们的教育应在温馨的快乐的健康的和谐的环境气氛中进行。我们的校园氛围应如这首诗所说就是与学生相遇的刹那。

7、校，提高教育效率，这就是所谓的效率教育。打造支阳光的有活力的教师队伍。采取个教研组集体备课，以及个人课前认真专研教材。根据本班学生的情况，估计在课堂上哪类学生会存在困难，如何帮他们解决困难。如果我们每个教师课前准备非常充分，教学效率定会提高。二建立严格的管理制度。建立严格的管理制。

8、，循序渐进地提高教师的生命课堂意识和专业素养。关注结果转变为关注学生的学习过程及情感体验，增强课堂教学的情趣，建立民主平等的师生关系，创设个和谐良好的生态课堂环境二活力教育培养学生学习的兴趣。兴趣才是孩子成功最好的导师，如果你留心观察的话，你身边可能会有这样的些同学他们很积极很努。

9、度，其中包括管理教师的，也有管理学生的制度，虽然我们提倡阳光教育活力教育，但我们不能没有规矩，所谓无规矩，不成方圆。阳光教育活力教育与效率教育并不矛盾，阳光教育活力教育是效率教育的基础前提。充分发挥中层干部年级组长骨干教师的带头作用，调动每位教师的积极性，发扬主人翁精神。三学校应。

10、声欢唱就是给受难的生灵以帮助时的心灵释然。其实，阳光就是转过头，阳光照上你的脸换个位，阳光洒满心里头。在这样种氛围里教学，对于学生老师都是种享受，享受其中的和谐宽容。实施阳光教育的教师积极为学生提供主动发展的舞台，鼓励学生标新立异。遵循学习实践反思提高的原则，采用自培和外培相结合。

11、力的学习，但是成绩效果却不是很理想。而些同学不怎么花时间去学习，成绩却直是面列前茅。这种情况，除去些天赋之外，最主要的原因是他们是带着兴趣去学习的。只有把这种积极努力转化或培养成种强烈的学习兴趣，才能更好的学习。好多同学虽然学习很努力，但是对学习没有多大兴趣，仅仅是为了学习而学习。

12、，我们的笑脸就是与困难相遇时的那种积极的潜意识就是与痛苦牵手时内心的平和感受就是与平凡相伴时的宁静与远博就是与进步同行时的新目标就是与冲突相撞时的宽容大度就是与快乐融合时的品位与享受就是与不如意拥抱时的宽慰与包容就是与郁闷见面时的快乐就是与悲观握手时的积极化解就是与消极结伴时的放。

参考资料：

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[2]教育技术在班主任工作中的应用（第3页，发表于2022-06-24）

[3]建筑施工企业执行新建造合同准则的探讨（第3页，发表于2022-06-24）

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[5]家具行业原材料采购系统的设计与分析（第3页，发表于2022-06-24）

[6]加强农村教师队伍建设的政策解读（第3页，发表于2022-06-24）

[7]技工院校体育教学中学生创新意识的培养（第3页，发表于2022-06-24）

[8]基于中学生英语交际学习策略指导的探究（第3页，发表于2022-06-24）

[9]基于VBA的住房贷款规划模型设计与实现（第3页，发表于2022-06-24）

[10]领导发言：服务保障碳达峰碳中和目标如期实现 编号13（第6页，发表于2022-06-24）

[11]基础教育英语教学中学生文化意识的培养（第4页，发表于2022-06-24）

[12]积极参与创建全国文明城市活动倡议书（第2页，发表于2023-09-15）

[13]环境工程地质在城市规划中的作用分析（第3页，发表于2022-06-24）

[14]领导发言：服务保障碳达峰碳中和目标如期实现 编号12（第6页，发表于2022-06-24）

[15]化学教学中学生探究能力的培养（第2页，发表于2022-06-24）

[16]护士长应具备的素质及管理技巧（第3页，发表于2022-06-24）

[17]互联网时代中学生的思想品德教育（第3页，发表于2022-06-24）

[18]合格班主任的素质与修养（第3页，发表于2022-06-24）

[19]管理信息系统在营销策划中的应用探析（第3页，发表于2022-06-24）

[20]关于中学生心理压力的思考（第3页，发表于2022-06-24）