，说明经济特区沿海对外开放城市经济开放区的地理位置，培养学生的读图识图能力引导学生以深圳等经济特区所取得的成就说明实行改革开放的总方针是完全正确的，使学生初步形成在思考的基础上得出结论的能力。情感态度价值观通过对改革开放前后中国农村城市变化的描述，使学生认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想通过了解自己身边的国企改革情况，使学生感受市场经济给人们生活带来的巨大变化和好处，培养学生团队合作的精神，增强学生承受挫折适应生存环境的能力通过广州厦门等在近代史上被开放为通商口岸，在现代史上被开放为沿海对外开放城阅读课本回答上面问题，这部分内容不作为重点理解，学生了解即可。三第三组材料播放春天的故事“九七九年那是个春天，有位老人在中国的南海边画了个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山„„”“画了个圈”是指什么“神话般的崛起座座城”最具代表性的是哪座这个圈后来是怎样扩大的学生在阅读课本基础上回答以上问题，使学生对对外开放内容有个初步的了解，完成基础知识目标要求，教师在此基础上加以补充。展示对外开放格局图，让学生读图，了解最早开放的经济特区，以及对外开放由点到线，由线到面，全方位，多层次，宽领域的对未开放的格局。展示图片深圳经济特区和上海浦东开发区根据图片学生自己总结对外开放的目的是什么作用和影响又是什么深圳和上海浦东的发展又说明了什么通过此环节培养学生根据材料总结知识的能力，并且使学生对改革开放政策在社会主义初级阶段实施的正确性有个深入的理解。三小结出示最初的三组材料，要求学生把每组变化的原因找出来。通过此环节，强化本节课重点知识，让学生在此基础上自己列出本课知识结构图，培养学生自己总结整理知识的能力四展示本节课知识图五作业根据所学知识对比分析回顾下，建国以来我国农业政策进行了几次调整每次调整的影响分别是什么今天的对外开放城市与近代史上不平等条约中的开埠通商有何根本区别如果课堂上还有时间的话，这两个问题在课堂上完成，如果时间不允许，就作为作业完成，其中第题的总结对比，让学生强化生产关系必须适应生产力的需要的认识，而通过第二道题的总结对比，让学生明白“落后就要挨打”，只有国家富强才能屹立于世界民族之林。遗憾十二分钟，时间紧，语速本来就快，这次就更快了，课件准备不够充分，只用了天时间，所以效果自然有两个老师的说课让我很佩服，范老师语言很有感染力，程老师课件准备充分，下了番功夫，说课很成功，我也要努力了！改革开放说课稿各位老师大家好，我说课的内容是人教版八年级历史下册第三单元第九课改革开放，我就以下几个方面进行说课，请大家评议指正。本课在本单元和中国历史上的地位和作用第三单元建设有中国特色的社会主义，主要讲述了年党的十届三中全会实现伟大的历史转折后，我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期的历史。改革开放年来，我国城乡面貌发生了翻天覆地的变化，实践证明改革开放是我国建设社会主义的强国之路。本课教学内容在中国现代史中起承上启下的历史作用，上承十届三中全会实行改革开放的伟大决策，下启建设有中国特色的社会主义的实践和理论。学生了解这段历史，有助于理解邓小平建设有中国特色社会主义理论的形成，因此，改革开放这节课在中国现代史中占有十分重要的地位。二教学目标知识目标通过本课学习，使全部学生了解和掌握以下基础知识党的十届三中全会的重大决策家庭联产承包责任制乡镇企业迅速发展深圳等经济特区的建立对外开放新格局的形成国有企业的改革。能力目标通过家庭联产承包责任制目的学习，使学生理解生产关系定要适应生产力发展需要的基本原则，培养学生的分析能力通过指导学生利用早期对外开放地区示意图，说明经济特区沿海对外开放城市经济开放区的地理位置，培养学生的读图识图能力引导学生以深圳等经济特区所取得的成就说明实行改革开放的总方针是完全正确的，使学生初步形成在思考的基础上得出结论的能力。情感态度价值观通过对改革开放前后中国农村城市变化的描述，使学生认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想通过了解自己身边的国企改革情况，使学生感受市场经济给人们生活带来的巨大变化和好处，培养学生团队合作的精神，增强学生承受挫折适应生存环境的能力通过广州厦门等在近代史上被开放为通商口岸，在现代史上被开客户反馈的相关信息与资料以往管理评审所确定的措施的实施状况过程的业绩与产品的符合性经策划的可能影响质量体系的内外部变更改进的建议。评审输出管理评审输出是管理评审的结果，将直接导致本公司质量管理体系产品实物质量的不断改进，是总经理对质量方针和目标，及至经营方针作战略决策的重要方面。管理评审输出包括质量管理体系及其过程的改进措施与客户要求有关的产品的改进措施资源需求的措施管理评审按照管理评审程序进行，其输入和输出结果予以记录并按照记录控制程序的要求加以控制。相关文件管理评审程序资源管理资源提供本公司承诺及时确定和提供充分的资源，以实施质量管理体系并持续改进其有效性增强顾客满意。公司资源包括人员物料资金设施设备技术和方法。所有相关部门负责确定和分配下列资源以执行工作及进行验证活动具备必要专业技能的合格人力资源,检查测量和测试设备,测试设备及电脑软件支持性服务通讯,运输,环境等人力资源总则本公司对每项工作，都会委派基于定教育，培训，技能和经验的人员去担任，从事影响产品与要求的符合性工作人员应是能够胜任的，并且有严格人员需求调查和审批，招聘和考核制度。能力意识和培训本公司对每个从事影响产品要求的符合性工作人员的能力进行识别，制定培训制度有计划有目的有系统地提供培训以满足这些需求。培训的有效性须进行评估。确保员工能意识到他们从事的活动的相关性及重要性，以及他们对达到质量目标如何贡献。培训记录应予以保存，具体参阅人力资源控制程序相关文件人力资源控制程序基础设施本公司需对设备设施等提供维修维护和保养，以保证产品的符合性，包括工作场地和相关设施，支持性服务包括供水供电系统及其照明。设施设备过程策划的有效性为确保公司提供的产品满足客户和适用法律法规的要求，本公司对实现产品的这种符合性所具备的设施进行识别，并在提供这些设施的同时还对这些设施进行维修和保养。这些设施指建筑物包括办公和生产现场和相关的设施如供水供电通风安全等设施过程设备如机器工夹模治具测试仪器硬件和软件支持性服务如运输电话传真内外部网络以及信息系统建筑物工作场所外相关设施由行政部管理生产检测设备由设备管理部按照设备管理控制程序管理，以确保其满足规定的要求。相关文件设备管理控制程序工作环境最高管理者应当确保创造个满足产品生产和贮存需要的温湿度环境，公司产品在常温常湿下储存生产和使用。对影响产品质量及环境状态符合相关法规及其他的相关因素进行有效控制，同时需要创造个良好的软环境来激励员工的士气，包括良好的内部沟通文化安全及保障制度顾客第的文化理念。产品实现公司应及时准确地了解顾客的要求,实现产品的过程策划,以保证产品达到质量要求产品实现的策划产品实现过程应包括接到客户要求包括隐含及口头要求，及有关书面资料的输入评审开始，通过设计与开发寻找合适的供应商进行采购，再通过对生产及品质检验过程的有效控制和配置及控制测量和监控设备完成产品的交付，实现全过程。产品实现全过程的策划由研发部主持，策划结果以质量计划图纸使用说明书生产工艺检验标准等形式表示。检验文件和工艺文件表格由各职能部门负责编制。产品的采购生产测量和监控的过程策划已在程序文件中体现，并遵循循环原则不断改进。针对特定产品实现过程的策划以工艺文件检验文件资源配置等形式来完成。明确质量目标和产品要求后，由生产中心编制工艺性文件，品质部编制检验文件包括产品所要求的验证确认监视测量检验和实验活动，以及产品接受准则，并提出相应的所需资源和设施要求，由总经理批准后实施人事行政部负责组织培训，使其能达到规定要求，培训过程详见人力资源控制程序品质部依据有关检验标准并实施验证和确认活动各职能部门应按要求实施质量记录以提供真实可靠的客观证据。文控负责整理后的归档管理工作。与顾客有关的过程与产品有关的要求的确定销售部为充分了解客户对产品的要求包括隐含要求和期望，以达到客户满意，应对客户要求进行识别。包括明示规定的要求，包括对产品固有特性的要求，对产品的交付和交付后活动的要求及对产品支持方面的要求隐含要求，即虽然未加以规定，但对已知预期或规定用途所必要的要求，包括通过对市场信息的收集分析调研，针对客户需求而作出的承诺产品的义务，包括适用于产品的法律法规的要求和其它社会要求本公司认为必要的任何的附加要求识别客户要求的方式有会议电话电传订单客户满意度调查等。产品有关要求的评审为确保本公司已经正确理解产品要求，在向客户做出提供产品的承诺前，销售部对已经识别的客户要求和本公司确定的合理附加要求按合同评审控制程序进行合同评审，确保有能力满足规定的要求确保准确充分理解客户要求，包括客户口头表达的要求也已得到确认产品要求已在前述基础上做出明确规定，般要求形成文件本公司内部确信通过初步策划，包括采取必要的可实现的技术上和资源上的措施，有能力括质量管理体系的范围见相关程序文件的引用质量管理体系各过程之间的相互作用的描述质量手册的控制见。文件控制质量体系文件的控制方式和控制范围，公司所有文件在发布前都应经过审批体系文件包含外来文件和产品标准以及客户有关资料。质量体系文件公司的质量体系文件可分为两大类,即公司文件和外来文件。公司文件内部质量体系文件包括质量手册程序文件工作指引表格和检查表设备资料和工艺文件用于系统调试验证作业指导的资料。外来文件客户提供的文件,包括规格标准。与产品和质量有关的行业国家和国际标准。质量文件的批准和发布文件发行前须经相关领导审核，必要时经总经理批准。管理者