水不开，开水不响，这是为什么呢这些现象学生并不陌生，但要解释却有定困难。通过提出与上课内容有关的富有趣味的问题，将学生引入情境之中，易激发起学习的动机，培养学生的学习兴趣。二设悬念引趣学起于思，思起于疑，古希腊哲学家和教育家亚里士多德有句名言“思维自疑问和惊奇开始”。因此教师在物理教学中必须巧设悬念存疑设问，并结合学生的知识基础，鼓励学生质疑与大胆设想，有意识地创设些富有趣味且含有质疑性的问题，在课堂上巧妙地造成悬念，唤起学生的好奇心，凝聚学生的注意力，拨动学生的思维之弦。如在讲大气压强前，先做覆杯实验。将空瓶装满水，盖上硬纸片后倒置。问手移开，有何现象松开手，学生惊讶不已，硬纸片不往下掉。这又是为什么呢不言而喻，带着这些问题来学习，学生必然会产生浓厚的认识兴趣和强烈的学习动机，这样可以很良好效果，才能使兴趣持久，对物理产生亲切之感。六学习用品小实验探趣平时，我让学生用身边的物体当仪器，拼拼凑凑做实验。如可以用尺子做做这样的实验将塑料尺在头发上摩擦，将塑料尺靠近纸屑，发现它能吸引纸屑，说明带电体能够吸引轻小物体用手握钢皮尺的端，用力弯尺的另端，发现尺变弯了。可以用铅笔橡皮铅笔盒做这样的实验把块橡皮竖放在铅笔盒上，突然拉铅笔盒，发现橡皮向后倒将张纸条放在铅笔盒下，迅速抽动纸条，发现铅笔盒保持不动，这些都能说明物体具有惯性。这些器材学生熟悉，学生在平时就可以做大量的实验，这样既增加了学生动手的机会，也培养了学生的操作技能，这样边学边做，学习将会充满乐趣，学生将会产生强大的学习动力。七留白艺术索趣众所周知，在绘画音乐文学等艺术方面都讲究留白，在物理实验教学中，如果教师能适当的引导，讲究实验留白艺术，容易启发学生的积极思维，培养学生的实验创新精神，例如我在上增大减少压强知识前做了这样个实验在块长木板上露出个长长的钉尖，在钉尖上放充足气的气球，气球上压几本物理书，只听“嘭”的声，气球爆了再拿只相同的充足气的气球，放块长木上露出四十个长长的钉尖上，气球上同样压几本物理书，同学们看到气球只是被压扁，而没有被压爆。“魔术”像磁体样深深地吸引学生的注意力，使学生精神抖擞，课堂上充满欢愉的气氛，为学生创造种“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的广阔发展时空。留白艺术优化了教学过程，增强了课堂教学实效。俗话说“兴趣是最好的老师”。学生对学习产生浓厚的兴趣，就会实现教学效果的最优化，达到满意的效果。“物理难学”也将成为历史，提高物理教学质量也是不言而喻的事情了。让实验成为激发学生兴趣的纽带新轮物理课程改革的基本理念是物理课程应改变过分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神实践能力以及创新意识。改革以书本为主实验为辅的教学模式，提倡多元化的教学方式，鼓励将信息技术渗透于物理教学之中。物理实验教学是物理实验为基础的教学，实验是把自然现象简化重现复制出来，实验生动形象，能激发学生的学习兴趣。兴趣是学习的催化剂，是学生从事学习活动的内在动力，它能促使学生萌发出强烈的求知欲。本文就下面几个方面，谈谈在物理实验教学中应怎样来激发学生的学习兴趣。创设情境激趣在物理实验教学中，只要教师做有心人，通过合理创设情境，就能使教学内容变美变活，深入到学生的心灵之中。例如，在做汽化和液化节“沸腾”的学生实验时，向学生提出问题响水不开，开水不响，这是为什么呢这些现象学生并不陌生，但要解释却有定困难。通过提出与上课内容有关的富有趣味的问题，将学生引入情境之中，易激发起学习的动机，培养学生的学习兴趣。二设悬念引趣学起于思，思起于疑，古希腊哲学家和教育家亚里士多德有句名言“思维自疑问和惊奇开始”。因此教师在物理教学中必须巧设悬念存疑设问，并结合学生的知识基础，鼓励学生质疑与大胆设想，有意识地创设些富有趣味且含有质疑性的问题，在课堂上巧妙地造成悬念，唤起学生的好奇心，凝聚学生的注意力，拨动学生的思维之弦。如在讲大气压强前，先做覆杯实验。将空瓶装满水，盖上硬纸片后倒置。问手移开，有何现象松开手，学生惊讶不已，硬纸片不往下掉。这又是为什么呢不言而喻，带着这些问题来学习，学生必然会产生浓厚的认识兴趣和强烈的学,所得税税后利润钢塑复合管项目建议书表八贷款偿还测算表序号年份项目建设期试产期生产期合计借款及还本付息年初借款本金累计本年借款建设期应计利息投产期应计利息本年还本本年付息年末借款本金累计本年还本付息合计偿还借款本金资金来源未分配利润,可用于偿还折旧摊销费其它小计,钢塑复合管项目建议书表九全部现金流量表序号年份项目建设期试产期生产期第年第年第年第年第年第年第年第年第年第年现金流入产品销售收入回收固定资产余值回收流动资金现金流出利用原有固定资产净值固定资产投资流动资金投资经营成本税金及附加所得税税后净现金流量税后累计净现金流量税后净现值税后累计净现值钢塑复合管项目建议书表十敏感性分析表序号不确定因素变化幅度内部收益率净现值投资回收期所得税后所得税后万元所得税后年投资销售价格经营成本基本方案钢塑复合管项目建议书温馨提示本文来自文库巴巴文档下载网站，更多文档请到文库巴巴网站下载。文库巴巴是个专注于文档在线分享平台，提供可行性研究报告资金申请报告商业定了它在钢塑复合行业内当之无愧“大哥大”地位，只不过它此前影响主要是在长江以南而己。因此金洲旦挥师北上，北京市场上钢塑复合管竞争格局必将被打破，并且会在客观上促成北京市场上群雄并起局面。据了解，像北京市场上这种发生在钢塑复合管生产企业之间竞争状况，在全国只是个缩影而己。因此，业内人士预言在全国范围内，钢塑复合管群雄并起局面也将最终形成。发展空间钢塑复合管发展得到了国家管理部门极大支持，并不断发布新产品标准。呈现出品种繁多局面，这方面说明我国在钢塑复合管品种开发能力较强，但另方面品种太多就会带来整个钢塑复合管市场混乱，加上在管材宣传上片面性，使得广大用户面对众多管材无所适从。我国钢塑复合管市场发展到现阶段，迫切需要管理部门在鼓励创新同时重点选择性价比高又适合我国国情钢塑复合管材作为重点品种进行推广。这有助于防止社会财富浪费和防止市场混乱，过去几年实践证明有品种包括已经有行业标准品种由于存在问题多，产品销路不好，使大量生产线处于停产和半停产状态。就目前来说，国内钢塑复合管发展很快，目前在上海北京深圳杭州重庆福州苏州等地已经得到广泛应用，仅在上海就有以上高层建筑采用钢塑复合管。随着我国经济发展和人民生活水平提高，钢塑复合管必将迎来更大发展空间。二项目技术基础项目简介钢塑复合管是中间为钢管加强层内外为高密度聚乙烯塑料钢与塑料之间用专用粘胶牢固粘合五层结构复合管，兼备钢和塑料优良性能，具有高强度高刚度高耐腐蚀性高耐磨性卫生性能极好使用寿命很长摩擦阻力极小不结垢重量轻节省材料成本低施工简便管道运营成本低等优点，是种质优价廉竞争力最大新型绿色管材。技术要点曾经影响钢塑复合管推广两大技术屏障，经过我国生产企业多年探索，早已取得了突破钢塑复合技术钢塑复合管由于两种管材热膨胀系数相差较大，若粘合不牢固而环境温度和介质温度变化又较剧烈时，就容易脱开，从而导致质量下降，因此钢塑复合管技术关键在于钢与塑“合”。这技术目前己被国内些厂家攻克。管道连接技术钢塑复合管与管道之间连接般有法兰连接沟槽连接丝扣连接三种方式。经过多年工程设计施工实践，已经证明这几种连接方式是可靠。对于丝扣连接过程可能出现疏漏问题，目前己出现了种二次密封技术，除丝扣螺纹处缠绕生料带进行次密封外，还在注塑管件内放入天然硅橡胶垫，使管材端面与衬塑管件在根部也形成密封，这样金属与水完全隔离，避免了金属件与水有丝毫接触。从而彻底解决了管材与管件连接防腐问题，保证了供水质量。相比较于纯塑料管纯塑料管常温下持久强度比较低。热塑性塑料在常温下，在定持久外力作用下会发生蠕变脆性开裂。而钢塑复合管强度高，承压能力更强。纯塑料管耐温性比较差。热塑性塑料强度随使用温度提高降低得比较多，即耐温性比较差。地下管位置无法探测。塑控制技术编写而成，操作方便，界面友好，性能可靠，采用多任务模糊控制自学习模式及先进网络技术，系统采用温度智能闭环挤出机速度闭环焊接电流与速度随动牵引机同步运行高频加热功率与速度同步增减等多种先进控制技术。超声波搭接焊，共挤法成型，强度高。废品率低，操作简单。焊机，变频器，温控仪表，控制元件为进口。四主要技术性能生产主要工艺流程钢塑复合管生产线是制造钢塑复合管关键设备。采用连续焊接挤出工艺技术生产钢塑复合管。它所制造钢塑复合管是把钢管与塑料管优点集于身新型管材。生产工艺流程为内管挤出内层粘接剂包覆钢管焊接边缝为对接式加热外层粘接剂挤出外管挤出打印标志切割包装。在产品结构确定后采用何种工艺进行生产是目前经济活动中至关重要，它直接关联了产品生产成本和生产效率，同时又反过来对产品结构设计材料选择提出工艺上要求。内筋嵌入式衬塑钢管采用独特机械拉拔复合工艺，通过对金属管缩径压迫内层塑料管，使两种材料产生永久性合理过盈，加之焊管内表面独特设计花纹内筋对塑料管外表面嵌入作用，以及塑料管复合前物理和化学改性，使得内筋嵌入式衬塑钢管具有不分层不缩管，长期使用有保障技术特点。这种独特工艺生产效率高，过程控制易行，复合质量高。技术特点把制造薄壁钢管技术与塑料管生产技术有机结合为体，生产出钢塑复合管这样种优良新管种。将钢带成形为管状，其边缝为对接式，然后用氩弧焊焊接使焊缝质量好，焊接速度高，且钢管几