读懂，总有相当部分似懂非懂半懂不懂。碰到这种情况，应该怎么办可以给学生提供个例子。这就是，尽量运用旧知去求新知，尽量融会贯通地去把握课文精髓。有不懂的问题，记下来，在今后的生活和阅读中，慢慢寻求问题的答案。为了便于教学，可引导学生欣赏课本中有关彩色插图。如有条件，制作多媒体课件,将与课文有关的艺术作品，如马远名画寒江独钓图等等在需要时尽可能地呈现在学生面前，有助于学生对课文内容的理解。还要作到触类旁通，用课文观点阐明其他问题。指导学生联系自己的生活经验观赏经验和阅读经验来理解课文。可以说，学生大都听过戏，看过画，看过书法作品，参观过建筑，欣赏过音乐，诗歌朗诵得更多，所有这切，都应该与理解伏，时断是续，使音乐变化无穷，气象万千。从美学的角度上说，这就是音乐中的虚实相生的绝妙效果。二整体初读，感悟课文通读课文，思考下列问题本文论述什么问题虚与实之间的关系可以做怎样的概括本文分几个层次来论述的明确略三理解课文中的引文见练习二说说下列引文的含义，并说明它们在阐释课文观点方面的作用。明确略四小结本课时我们了解了课文的论述重点，理清了全文思路，明白了中国艺术需与实之间的关系，弄懂了引文的含义和它们在阐释课文观点方面的作用。五布置作业练习二第二课时教学要点融会贯通，把握课文主要内容。深化对文章内容的理解，培养学生的知识迁移能力。培养学生的审美能力。教学过程复习引入本文论述什么问题虚与实之间的关系可以做怎样的概括二再次通读课文思考练习第二题中国绘画书法戏剧建筑在表现空间方面有什么共同特征作者是把这些艺术中的哪些材料融会贯通起来，阐述这个共同特征的本题旨在帮助学生融会贯通地把握文章的主要内容。明确略三合作探究，突破难点课文指出，中国绘画处理空间的表现方式，同中国诗中的意境相通。试看登鹳雀楼和寻隐者不遇的意境，在处理虚与实的表现方式上有什么共同之处学生小组讨论后回答，教师点拨总结。明确略四课堂总结这节课我们再次融会贯通地把握文章的主要内容，合作探究了中国艺术表现里虚与实在中国诗歌领域的运用，在以后的生活中，我们要热爱祖国的艺术财产，用学到文艺理论欣赏中国艺术作品。五作业练习以艺术种类为例，谈谈中国艺术如何处理虚实关系说板书设计中国艺术表现里的虚和实虚实结合虚实相生虚由实生实仗虚行以实为本以虚为用实中存虚以虚带实化虚为实虚实映带诗歌戏剧绘画书法建筑印章音乐舞蹈根据“美观简洁实用重点突出”的设计原则设计的这板书，字数不多，但既简洁实用，突出了本课的论述重点，又体现了中国艺术表现里的虚实原则，给人美的享受。中国艺术表现里的虚和实说课稿说教材教材的地位和作用这篇课文出自人民教育出版社中学语文室编著的全日制普通高级中学教科书语文第五册第二单元。第五册阅读部分，着重培养理解分析现代论文和研讨评析文学作品的能力。第二单元是现代论文，学习重点是融会贯通。同时，本文是篇文艺理论著作，通过学习可以提高学生的审美情趣。所以我们为本课指定以下教学目标。二教学目标知识目标把握层次，理清全文思路。领悟材料与观点的关系，理解文章内容。能力目标通过扩展，深化对文章内容的理解，培养学生的知识迁移能力。通过学习，提高学生的审美能力。德育目标培养学生热爱祖国艺术作品的情感。三教学重点理解材料与观点的关系。四教学难点深化对文章内容的理解，培养学生的知识迁移能力，特别是诗歌鉴赏能力。五课时安排课时说教法课文的标题指出了本文的论述重点中国艺术表现里的虚和实。这“中国艺术”，包括诗歌戏曲绘画书法建筑印章音乐舞蹈等，主要论述了绘画和戏曲。“虚和实”，指中国艺术中表现空间上的虚实结合虚实相生。实际上，课文重点论述的是中国绘画戏曲艺术空间表现方面的虚实结合虚实相生。这篇课文难度较大，学生在阅读中，不可能完全读懂，总有相当部分似懂非懂半懂不懂。碰到这种情况，应该怎么办可以给学生提供个例子。这就是，尽量运用旧知去求新知，尽量融会贯通地去把握课文精髓。有不懂的问题，记下来，在今后的生活和阅读中，慢慢寻求问题的答案。为了便于教学，可引导学生欣赏课本中有关彩色插图。如有条件，制作多媒体课件,将与课文有关的艺术作品，如马远名画寒江独钓图等等在需要时尽可能地呈现在学生面前，有助于学生对课文内容的理解。还要作到触类旁通，用课文观点阐明其他问题。指导学生联系自己的生活经验观赏经验和阅读经验来理解课文。可以说，学生大都听过戏，看过画，看过书法作品，参观过建筑，欣赏过音乐，诗歌朗诵得更多，所有这方案项目建设主要障碍因素是资金短缺术服务技术培训，获得市场信息，研究新技术的推广及应用。总经理副场长副场长办公室财务科生产科防疫科供销科产品开发科养殖场交易市场信息中心副场长第九章财务评价运行模式公司实行总经理负责制，采取与养殖农户签订牛羊饲养合同，切实保障养殖户利益。劳动定员公司现有职工人，其中管理人员人，畜牧兽医专业技术人员人，其中高级职称人，中级职称人，预计达产每年仍需临时聘用职工人。经营管理措施工程管理在项目建设期，依照国家法律，所有土建工程和物资设备采购采用自行购买或招投标的方式进行，实行工程监理制，确保建设质量。生产管理按照现代养殖场生产企业的管理模式，管理生产的全过程，引进竞争机制，奖优罚劣，确保生产效益和产品质量。财务管理严格执行会计法，落实各项财务政策和财务管理制度，开源节流，杜绝浪费。销售管理借鉴和学习现代营销策略，建立广泛的销售网络，运用现代网络技术和宣传媒体，不断提高产品的知名度和市场占有率。技术培训在项目筹建期间，积极与大专院校科研部门紧密合作，采取“走出去”与“请进来”的方式，对所有管理和技术人员进行全面培训，使其能够熟练掌握各项技术操作规范和技术要点，确保项目的顺利实施。劳动保护与安全卫生该项目在用工上坚持按照劳动法的各项规章制度执行，签订用工合同书，维护职工的合法权益，落实各种劳动保护措施，最大限度地保护职工的利益。按照国家颁布的各种卫生标准，严格投入品的生产管理与购进，杜绝违禁投入品的添加，并强化卫生制度，定期对项目区域进行卫生检查和消毒等日常管理，确保安全卫生。第九章财务评价第八章投资估算与资金来源投资估算依据建筑工程综合定额沱江市原材料市场价格设备市场行情当地人工费标准国家颁布的相关取费标准投资估算总投资本项目计划总投资万元。固定资产投资估算万元。牛羊标准化改良示范场建设牛羊标准化改良示范场建设需投资万元钢架牛羊舍及设备建设投资概算万元详见表购买肉牛头，每头万元，需万元。牛场建设投资概算表表序号项目数量建筑面积单价元金额万元备注牛舍生活办公宿舍粪池沼气池水电饲料库围墙青贮池其他合计第九章财务评价设备购臵投资估算万元详见表设置购置估算表序号设备名称单位数量单价元金额万元备注草料加工设备铡草机大型台精料加工机组套污水处理设备套办公电脑台传真机台复印机台合计流动资金项目所需流动资金采用分项指标详细估算法，项目所需流动资金估算额万元，作为铺底流动资金计入项目总投资。其他投资及构成其他投资万元，其中单位管理费投资万元，项目设计费万元，职工培训费万元。资金来源中央财政资金申请中央财政资金万元。地方财政配套资金地方财政配套资金万自筹资金及来源公司自筹资金万元资金使用和管理财政资金使用和管理第九章财务评价财政有偿资金的使用和管理使用范围主要用于固定资产投资，由市财政局监管，公司建立专户专帐，由专人管理。财政无偿资金使用和管理使用范围主要是技术引进对员工和基地农户的技术培训等，无偿资金的管理借用市级报帐制的成功经验，先由公司垫付，而后凭合法的支出凭证由公司到市农财股报帐。第九章财务评价财务评价依据本项目投资严格按照国家相关的取费标准税收政策和公司财务制度的有关规定执行。设备投资按年提取折旧费，房屋建筑按年提取折旧费。本项目建设期年，资金投入为建设起点次性投入。生产经营期为年，项目计算期年。销售营业收入销售营业税金和附加估算销售营业收入项目年销售收入估算万元肉牛标准化育肥场销售收入万元年育肥肉牛二批，年出栏肉牛头。出售杂交肉牛按斤，每头销售收入元计算。杂交肉牛收入头元头万元牛粪便年销售收入万元。总成本及经营成本估算单位产品生产成本估算犊牛从购入到出售每头需饲养费用元计算，每人按饲养头计算，月工资按元，年工资元，项目年生产成本估算第九章财务评价序号项目数量单价元金额万元备注肉牛饲养费头人工人水电费折旧费地租修理费防疫费药品车辆费其它购牛费合计项目总成本估算达产年总成本万元，固定成本万元，经营成本万元。经营成本估算年经营成本万元。财务效益分析盈利能力分析投资利润率净利润投资利润率总投资投资回收期静态投资回收期累计净现金流量开始出现年份数上年累计净现金流量绝对值年当年净现金流量财务内部收益经计算可得财务净现值经计算，可得财务净现值为万元动态投资回收期累计净现值流量开始出现正值年份数第九章财务评价上年累计净现值流量绝对值年当年净现值流量数不确定性分析盈亏平衡分析固定成本盈亏点销售收入可变成本盈亏平衡分析图销售收入万元变动成本线万元盈亏平衡销售收入盈亏平衡点固定成本万元敏感性分析考虑到该项目在实施中有些不确定性的因素变化,就固定资产投资经营成本价格三个主要因素对内部收益率进行敏感性分析，取变化率。表敏感性分析表因素财务内部收益率销售价格经营成本固定资产投资第九章财务评价敏感性分析图原料价格投资收益率产量销售价格基本方案基准收益率财务评价结论该项目经过财务指标计算，同时满足以下条件净现值万元内部收益率不包括建设期的静态投资回收期年动态回收期年因此，此项目具有可行性。第十章社会效益分析社会评价基本结论利润税金工资项目投资国民经济收入率项目总投资通过本项目的实施，能够