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学校教务处工作年终总结 学校教务处工作年终总结

格式:word 上传:2022-06-24 19:41:37

《学校教务处工作年终总结》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....统计好考核成绩,做好试卷分析。加强对教研活动的管理。本学期,教务处根据各学科及本校实际情况,初步调整了教研组的分类,建立了教研组长例会制度,确定了本学期教研活动的重点,制定了相应的措施,明确了教研活动的具体要求,如定时间定地点定专题定主讲人等。通过争创先进教研组,进步规范了工作程序,明确了管理职责,确保了教研活动的正常开展......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度,提倡跨学科听课,鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动,进步明确了听课要求。如要求校行政人员每人听课不少于节,教师每人听课不少于节。并把听课数量质量纳入教师常规考核之中。加强对各类,耐心细致的辅导学生,及时处理突发事件,认真核对考试数据,保障了我校职业应用能力等级考试的顺利完成。刘岚岚老师自费去杭州参加教研教改研讨会......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....班周玉霞获二等奖,邹白娟获三等奖二是组织学生参加了湖南省职业院校冬季技能大赛,班王丽获酒店服务与管理组第名,邹柳获第名。首次组织学生参加这样的竞赛活动,既扩大了学校的声誉,又为我校今后的教学工作积累了不少经验。五存在的主要问题和努力的方向半年来,我们的工作取得了定的成绩......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....问题也还不少,主要表现在部分教师表现责任心不强,上课不时迟到乃至缺席等组织教学依然不严,学生打瞌睡做与上课无关的事时,有的科任教师不管或管不着,学生上机课不指导督促学生完成教学任务,任凭学生漫游等不认真钻研教材,创新教法,不及时了解学生的学习情况和学习要求,教与学脱节,收不到好的教学效果不按时参加公开课的听课和评课,不相互借鉴成功经验,取长补短......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....跟不上时代的教学要求,有的有点成绩就夜郎自大,自以为了不起等部分教师对学生要求不严,上课听之任之,课堂纪律较差,甚至有个别教师允许学生上正课看电视存在私自兑课现象有个别老师不顾教学任务能否完成,不管教学效果能否达到,不论大事小事,有事没事,总是喜欢请假办私事。上述问题的存在,原因是多方面的,但其产生的负面影响都是致的......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在新的年里,我们必须认真研究对策,加以整改,为此,特做如下设想根据目前学校师资现状,合理科学地安排教师任教课程,全面调动教师的积极性,进步提高课堂教学效率进步加强教学过程管理,加大教学过程管理的监督力度,鼓励教师在教学过程中求真务实,不弄虚作假进步加强校本培训工作,不断提高教师业务能力。学校教务处工作年终总结年来,我处在学校新的党政班子的正确领导下......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....按照期初制定的教学计划,充分利用学校的有限教学资源,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,强力推进技能教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。现将本学期工作总结如下教学常规管理建立正常的教学秩序。严格执行课程计划,开齐上好规定课程,坚持做到三表上墙......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规定用好教辅用书,不得私自课外征订。注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规,进步规范教师的课堂行为。切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作准备,早落实。做到认真钻研教材,掌握教材编写意图......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极倡导合作探究自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈认真组织学生参加各类兴趣活动,认真辅导,认真组织学生进行考核,统计好考核成绩,做好试卷分析。加强对教研活动的管理。本学期,教务处根据各学科及本校实际情况,初步调整了教研组的分类,建立了教研组长例会制度,确定了本学期教研活动的重点,制定了相应的措施......”

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