1、热情和动力就会明显的大打折扣而当做项事业，就会去认真的钻研思考，从而想方设法的去做好。我讲的这些不能算是什么经验之谈，只是自己工作中点粗浅的体会，谢谢各位老师的聆听。今后还得多向富有青春活力的你们学习。小学低年级班主任工作交流我觉得干好咱们班主任工作，最主要的还是责任心，事业心。责任感是干好任何样。
2、这些小班干，往往能发挥大作用，例如早上有了他们，孩子会有秩序地读书，有了他们，老师可以转着圈改改基础的抄词默词作业等，提醒他，往往是孩子吃好了，老师随便扒拉几口就跟着下楼了，咱当老师的不奉献不行，谁让咱端的是这碗饭呢，孩子适应了学校的节奏和生活之后，就可以稍稍轻松些，把这些工作交给得力的小班干去分。
3、耀，而是让孩子为自己生活在这个集体当中感到幸福荣耀，我们常说的句话是班荣我荣，班耻我耻,只有这样孩子才会自觉用学校的规章制度约束自己的言行。总之，班主任工作是琐碎的，新的问题是层出不穷的，个好的班主任，就应该把对班级和学生的管理当作是自己的项事业，而不是教育教学过程中的项任务。如果当做项任务，那工。
4、，放好书包，拿出书本，也自觉地加入到读书的行列中。再比如早上你要安排班干部带领学生上早读，我们班每天都有小值日班长，这些小值日班长不是任人唯亲，而是在每学期开学初经过激烈的班干竞选脱颖而出的，所以他们也格外珍惜自己的荣誉，我将值日班上的职责明确告诉他们，例如带领早读，上操喊队，上操检查等等，别小看。
5、眼睛的效果达到了。同时小班干还要循环检查，及时做记录，为下周班会点评留下事实依据。另外我觉得应该从小培养孩子的集体荣誉感，无论是大会小会，大活动小活动，只要班级受到奖励和表扬，我都会大张旗鼓地让家长知道这件事情，例如发短信，例如编顺溜，例如物质鼓励，给每人买雪糕，人送杆红笔这些事情都干过，目的不是。
6、作的前提条件，就拿咱们学校的早读来说，我也是三年前才成为了年级的班主任的，在这之前，我常年教的是高年级，那时候认为自己已经很敬业了，每天都是差不多点分进入教室，但是下到年级，才知道低年级老师的辛苦，的确孩子们来的太早了，有的家长是工作忙，早点把孩子送来，早去上班，有的是孩子自己老人有早起的习惯，早。
7、，例如，每个桌上可以选个桌长，由他监督，哪有说话现象就记名提出批评，午餐之后大家都到操场活动时间，你可以对他处于小小的惩罚，例如让他就坐在你身边，让他看着小朋友们快活地嬉戏，对于咱们学校提倡的勤俭节约不倒剩饭现象也得靠老师明察秋毫，咱都是固定位子，知道哪个孩子饭量小，就交待打发阿姨少给他盛点。还有。
8、显得更为重要了。针对低年级孩子的特点，需要采用更能适合他们的方法。为了使早读课不流于形式，我每天坚持到学校就来到教室，督促早到的学生先安下心来读书。晚到的学生走进教室，看到别人读书，自然而然地加快了动作，放好书包，拿出书本，也自觉地加入到读书的行列中。再比如早上你要安排班干部带领学生上早读，我们班。
9、操，我的经验是苦口婆心加上班级荣誉感，例如老师就得勤叨叨点，给孩子讲做眼操是为了保护你们视力，如果视力下降，会给生活带来极大的不方便，所以可不能偷懒，也不要觉得这个眼操是给老师做的，得认认真真从第节规范到位，而且还不能睁开眼睛，只有这样效果才好，坚持认真做完再睁开眼睛会觉得眼前突然亮堂，这就证明保。
10、，所以我就总担心早上来晚了，孩子在教室里会有什么闪失。所以晚上睡眠再不好，定不让自己睡懒觉，差不多三年了我都是点分准时到校的。我们都知道年之计在于春，而天之际在于晨。充分抓紧早上的每分每秒的时间，培养学生良好的早读习惯，对于学生的学习效果往往能达到事半功倍的效果。所以让学生养成认真上早读课的习惯，。
11、天都有小值日班长，这些小值日班长不是任人唯亲，而是在每学期开学初经过激烈的班干竞选脱颖而出的，所以他们也格外珍惜自己的荣誉，我将值日班上的职责明确告诉他们，例如带领早读，上操喊队，上操检查等等，别小看这些小班干，往往能发挥大作用，例如早上有了他们，孩子会有秩序地读书，有了他们，老师可以转着圈改改基。
12、把孩子给拽起来，早早地送到学校，然后人也不走远，就在学校门口望着，看到孩子那么小，我也是怕呀，怕万孩子到了教室没人乱摸，喝水乱动，二年级时孩子喝的水桶都是我亲自放上去的，直到三年级下期，才让他们做这些事情。或者拿着扫把乱捣，记得咱们学校有位老师说，她们班上有些傻宝宝竟然拿着扫把去够天花板上转动的电。
参考资料：
[1]小学低年级班主任班级管理工作教案（第3页，发表于2022-06-24）
[2]小学德育案例分析（第5页，发表于2022-06-24）
[3]小学班主任经验交流会心得体会（第2页，发表于2022-06-24）
[4]小学班主任工作经验交流1（第2页，发表于2022-06-24）
[5]小学班主任工作经验交流（第5页，发表于2022-06-24）
[6]小学班主任德育案例（第2页，发表于2022-06-24）
[7]小学班主任班级管理经验交流1（第3页，发表于2022-06-24）
[8]小学班主任班级管理经验交流（第2页，发表于2022-06-24）
[9]小学班级管理的心得体会（第3页，发表于2022-06-24）
[10]小班体育游戏活动教案《爱护小树》（第2页，发表于2022-06-24）
[11]小班体育活动教案“小小鸡儿钻钻钻”（第2页，发表于2023-09-15）
[12]小班教案：天线宝宝（第2页，发表于2023-09-15）
[13]小班教案 天线宝宝（第2页，发表于2023-09-15）
[14]小班常识活动《动物的尾巴》（第2页，发表于2023-09-15）
[15]消防安全主题班会（第2页，发表于2022-06-24）
[16]五一劳动节主题班会教案（第3页，发表于2022-06-24）
[17]五年级“祖国在我心中”主题班会（第2页，发表于2022-06-24）
[18]我的父亲母亲——感恩教育主题班会实录（第5页，发表于2022-06-24）
[19]网瘾的危害 主题班会（第5页，发表于2022-06-24）
[20]完美求职个人简历模板集（第4页，发表于2022-06-24）
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小学低年级班主任工作交流
