1、“.....针对职业学校学生文化课基础差接受能力弱的现状，去大力开发适合本校学生适合本地区现状的校本课程就成为必要。在多年来的新课程改革强大声势推动下，校本课程开发作为新课程改革的项重要内容呼声日甚。我们作为教育者学习过研讨过，也动手做过，但这都是作为种新形势下对整个教育所做出的样板。然而对于支撑教育半边天的职业教育我们没有真正去实施过......”。

2、“.....针对本地区实际，这是任何个权威们最需要的是什么难道是高深莫测的大道理吗非也。因而结合他们的实际，去研发针对性强的校本课程可见有多么重要了。经常耳边有同事抱怨职业学校学生笨，他们上课不听讲，难管。更有的同事说对不听讲捣乱的学生干脆开除算了。这时我头脑中就会出现种疑问职业学校的学生真的难管吗作为教师似乎我们抱怨得太多......”。

3、“.....除他们本身文化课底子薄，没有养成良好的习惯之外，难道我们作为教育者就点责任都没有吗就像个木匠做家俱样，材料虽然很重要，但是否能把堆荒料变做件精美的家俱，这仅仅与材料有关吗木匠的设计技艺都是关键的因素。在职业教育中，我们不能仅仅抱怨巧妇难为无米之炊，难道我们只能顾着做巧妇而不能做农夫......”。

4、“.....没有教不好的学生，这其中的道理不言而喻。校本课程开发已经成为职业教育不可忽视的问题。我们不能让职业教育走向模式化，这是我们的任务，模式化的职业教育就走进了死胡同。因而我们的教育策略应该灵活运用，现在教育部不是已经提出工学结合办职教吗这就是创新，那么在这种创新思路下，学什么呢让学生们学得有兴趣，学得有激情，学得有耐心，学有所长......”。

5、“.....校本课程的开发不仅要适合学生的特点，而且还要适合本地的实际，本地是什么样的实际情况呢以我所在的山西省长治市来说，我们地处上党盆地，地质构造稳定，气候适宜，物产丰富，自古就是主要的粮食基地。立身为农，这就是本地实际。立足本地实际搞校本课程开发，效益不仅体现在学生学习成绩的提高，而且能够推动本地经济的发展。而沿海地区开放较早......”。

6、“.....是工业区，这些地方的职校立身工业就是他们的实际。校本课程开发的思路不样，当然内容也有所区别。我们培养职校学生无疑是为本地经济服务，把他们培养成为实用人才，从而促进职业教育的发展。校本课程开发在职业教育中的重要性摘要目前，职业教育在党的大力发展职教政策的阳光沐浴下，出现了如火如荼的发展局面。中国在大力开发人力资源的背景下......”。

7、“.....关键词课程开发职业教育重要性目前，职业教育在党的大力发展职教政策的阳光沐浴下，出现了如火如荼的发展局面。中国在大力开发人力资源的背景下，对职业教育的要求也越来越严格。职业教育上规模上档次已经刻不容缓。在政府对职业教育硬件的大力投入的同时，职业教育的执行者广大从事职业教育的学校......”。

8、“.....其中个最为重要的问题是职业教育的课程问题。在传统的职业教育模式中，各个职业学校所使用的课程都是由些权威出版社针对职业学校所出版的专门教材。有的职业学校使用的教材同中专使用的教材相同，我曾经做过调查，就我所在的山西省长治市为例，长治市十三个县区的职业学校使用的教材大同小异。而从我的教学体会中......”。

9、“.....但是，这种专业性强的教材中所讲述的内容，繁难偏的内容比比皆是。当然，如果这种教材所针对的学生文化课底子深这就不必说了，但恰恰是职业学校的学生文化课成绩普遍较差，让他们去接受这种难度很大，理解困难的内容实在是蚂蚁啃大象。现在的情况是不但我们本地区在使用这种教材，我所走过的像山东省青岛市的职业学校也是如此。因而......”。