八年级语文上册 第28课《观潮》课件（3） 新人教版

倏尔﹨黄烟四起，人物﹨略不相睹，水爆轰震，声如崩山。

烟消波静，则﹨舸无迹，仅有“敌船”﹨为火所焚，随波而逝。

吴儿善泅者﹨数百，皆﹨披发文身，手持﹨十幅﹨大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于﹨鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾﹨略不沾湿，以此夸能。

江干﹨上下﹨十余里间，珠翠罗绮﹨溢目，车马塞途，饮食百物﹨皆﹨天地，激扬喷薄，吞没宇宙，涤荡太阳，来势极其雄伟豪壮。

杨万里诗中说的“海涌银为郭，江横玉系腰”描写的就是这样的景象啊！每年阴历八月，京都临安府长官来到浙江亭校阅水军，数百条战船分列两岸然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时有在水面上骑马舞旗举枪挥刀的人，好像踩在平地上样。

忽然黄烟四起，人和物点儿也看不见了，只听得传来水爆的轰鸣声，声音如同山塌了样。

待到烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到条船的踪迹，只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。

几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头发，身上画着花纹，手里拿着十幅大彩旗，争相奋力逆流迎潮而上，他们的身影在万仞高的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换着各种姿态，而旗尾却点也不被水沾湿，凭借这种表演来显示他们高超的技能。

江岸连绵十多里地，满眼都是华丽的服饰，路上堵满了车马，食物和别的各种东西的价格都比平时加倍的高，租用看棚的人非常多，中间即使是席之地的空地也不容有。

整体感知潮水汹涌图水军演习图吴儿弄潮图游人观潮图课文围绕观潮写了几幅图研读思考第段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的海潮的雄伟壮观正面描写仅如银线形玉城雪岭色声如雷霆声吞天沃日势近远夸张比喻描写方法比喻夸张渲染潮涌之状引用概括上文，增强逼真感和真实性。

描写顺序描写角度描写方法从远到近形仅如银线色玉城雪岭声声如雷霆势吞天沃日比喻夸张引用绘声绘色表现了涌潮这壮美雄奇的景观。

渲染潮涌之状概括上文，增强逼真感和真实性。

请朗读自己喜欢的语句，并说说喜欢的理由。

看图猜文用文中的句子或短语概括你所看到的画面观潮周密天下奇观钱江涌潮钱塘江大潮，古人称之为“壮观天下无”。

它的形成与其独具的自然条件密切相关。

其，因江口呈喇叭形，宽处过百里，窄处仅十里，巨潮被狭窄的江道约束，当然会形成波澜壮阔的涌潮。

其二，河口有巨大拦门沙坎，潮水涌进遇到如此巨阻，当然会掀揭天下，前浪遭阻，后浪又上，波赶波，浪叠浪，潮水就会奔腾咆哮，排山倒海般地呼啸而来。

南宋观潮盛事杭州在南宋时称临安，是国都。

观潮地当时在临安城南，每年农历八月十八日举行观潮盛典。

迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。

当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分狂热。

周密，字公谨，号草窗。

原籍济南，后迁吴兴今属浙江。

南宋词人，南宋文学家。

宋末曾做过义乌县官等职，宋灭之后不再做官。

他的诗文都有成就，又能书画。

有武林旧事草窗词等。

观潮选自武林旧事，是他进入元朝后所写。

课文朗读注意字词读音注意停顿和节奏。

观潮浙江之潮，天下之伟观﹨也。

自既望以至十八日﹨为盛。

方其﹨远出海门，仅如银线既而渐近，则﹨玉城雪岭﹨际天而来，大声﹨如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。

杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者﹨是也。

每岁﹨京尹﹨出浙江亭﹨教阅水军，艨艟数百，分列两岸既而﹨尽奔腾﹨分合五阵之势，并有﹨乘骑﹨弄旗﹨标枪﹨舞刀﹨于水面者，如履平地。

倏尔﹨黄烟四起，人物﹨略不相睹，水爆轰震，声如崩山。

烟消波静，则﹨舸无迹，仅有“敌船”﹨为火所焚，随波而逝。

吴儿善泅者﹨数百，皆﹨披发文身，手持﹨十幅﹨大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于﹨鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾﹨略不沾湿，以此夸能。

江干﹨上下﹨十余里间，珠翠罗绮﹨溢目，车马塞