江苏省丹阳市云阳学校八年级语文下册 第13课《活板》课件（1） 苏教版

译文用雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模地这么做。

板尚盛为之名词作状语，“用雕版”。

副词，还。

盛大，这里是大规模的意思。

动词，做。

指代“板印书籍”。

五代时始印五经，已后典籍皆为板本。

译文五代的时候才用雕版印刷五经，以后的经典文献就都是雕版印刷的本子了。

五代始五经已后典籍皆为后梁后唐后晋后汉后周。

副词，才。

诗书礼易春秋以后，“已”通“以”。

国家词，用来。

重复的字。

不用，则以纸帖之，每韵为帖，木格贮之。

•译文不用时，就用纸条给它们做标志，按字的韵部分类每个韵部做个标签，用木格子把它们贮存起来。

则以帖之韵为帖就。

用。

动词，用标签标出。

不用的字模。

韵部。

做。

名词，标签。

有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。

•译文遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，会儿就能制成功。

奇字素旋以成写法特殊，或生僻不常用的字。

平时，向。

随即，立刻。

用。

完成，成功。

不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

•译文不用木料制作字模的原因，是因为木料的纹理有疏有密，沾水就会变得高低不平，再加上木刻的字会和药物粘在起，拆板时拿不下来，不像用胶泥烧制的字模，印完后再用火烤，使药物熔化，用手轻轻掸，那些字模就会自己掉下来，点也不会被药物弄脏。

以为之者文理兼燔土讫火以拂殊不用。

刻，制作。

字模。

的原因。

纹理，质地。

又。

火烧过的黏土字印。

终了，完毕。

用火烤。

用。

擦拭，掸去。

点也不。

疏，极绝。

昇死，其印为予群从所得，至今保藏。

•译文毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄儿们得到，到今天还珍贵的收藏着。

其为予群从他的，也可解释为那些。

被。

我的。

众，诸。

堂房亲属。

帖火就板印书籍每字为印印刷字模以纸帖之每韵为帖用标签标出标签火烧令坚用讫再火令药熔用火用火烧持就火炀之瞬息可就靠近完成印唐尚未盛为之已后典籍皆为板本又为活板每字为印满铁范为板止印三二本，未为简易，若印数十百千本，则极为神速不以木为之者其印为予群从所得做是发明刻成为算是刻，制作。

被表示强调每字为印火烧令坚以松脂蜡和纸灰之类冒之欲印，则以铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为板。

持就火炀之以平板按其面，则字平如砥。

先设铁板我国古代四大发明是什么指南针造纸术印刷术火药沈括•沈括，字存中，钱塘今浙江杭州市人，北宋著名科学家政治家。

“博学善文，于天文方志律历医药卜算无所不通，均有所论著”。

代表作有梦溪笔谈，共卷，内容丰富，包括天文地理数学物理文艺历史等各个方面，是包容多种知识的笔记巨著。

其中自然科学部分，总结了我国古代特别是北宋时期科学技术所取得的辉煌成就，详细记载了劳动人民在科学技术上的卓越贡献。

梦溪笔谈被英国著名学者李约瑟誉为“中国科技史上的坐标”。

活板•板印书籍，唐人尚未盛为之。

五代时始印五经，已后典籍皆为板本。

•庆历中，有布衣毕昇，又为活板。

其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为印，火烧令坚。

先设铁板，其上以松脂蜡和纸灰之类冒之。

欲印，则以铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为板，持就火炀之药稍熔，则以平板按其面，则字平如砥。

若止印三二本，未为简易若印数十百千本，则极为神速。

常作二铁板，板印刷，板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。

每字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备板内有重复者。

不用，则以纸帖之，每韵为帖，木格贮之。

有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。

不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

•昇死，其印为予群从所得，至今保藏。

板印书籍，唐人尚未盛为之。

译文用雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模地这么做。

板尚盛为之名词作状语，“用雕版”。

副词，还。

盛大，这里是大规模的意思。

动词，做。

指代“板印书籍”。

五代时始印五经，已后典籍皆为板本。

译文五代的时候才用雕版印刷五经，以后的经典文献就都是雕版印刷的本子了。

五代始五经已后典籍皆为后梁后唐后晋后汉后周。

副词，才。

诗书礼易春秋以后，“