培养植物离体胚培养培养和培养技术等。植物的细胞培养是植物细胞核移植显微注射和大规模生产等技术的基础。培养方法主要是培养。原生质体的获得利用到的酶是。植物体细胞杂交和显微注射的基础是。和培养技术能够在年内选育出稳定遗传的植株。花药培养物的种类植物细胞原生质体花粉及花药植物体细胞杂交细胞代谢产物细胞悬浮纤维素酶和果胶酶原生质体的培养花粉学习探究区本课栏目开关植物离体胚培养的种类和。挽救远缘杂交的种子幼胚发生夭折的方法是。小麦种胚的组织培养实验原理植物体的活细胞般都具有。在特定的营养和激素条件下，小麦的种胚可以形成愈伤组织，在含有不同激素成分的培养基上可以生成幼苗，进而发育成完整的小麦植株。实验目的简述植物组织培养的基本原理。进行植物种胚的组织培养实验。再分化幼胚培养成熟胚培养幼胚培养全能性脱分化学习探究区本课栏目开关实验步骤将小麦种子浸泡过夜。在超净工作台上用处理，冲洗。取种胚接种培养。置于恒温箱培养，获得愈伤组织。将生长状态良好的愈伤组织接种到分化培养基上，置于恒温箱中培养，每天光照，获得幼苗。当分化出的幼苗长到时，转接到培养基上，离心振动电刺激学习探究区本课栏目开关过程是原生质体融合后再生出的过程，这是原生质体融合成功的标志。优点，大大扩大了可用于杂交的亲本组合和范围。未解决的问题还不能让杂种植物按人们的要求表现出亲代的性状。克服远缘杂交不亲和的障碍细胞壁学习探究区本课栏目开关归纳提炼植物体细胞杂交流程图解学习探究区本课栏目开关活学活用下图为植物细胞融合及组织培养过程示意图。下列说法不正确的是植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍杂种细胞经过和过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性学习探究区本课栏目开关尽管愈伤组织可以进行光合作用，但其培养基中仍需要糖类氨基酸等有机营养若的基因型为，的基因型为，则最终形成的杂种植株的基因型为解析植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍杂种细胞经过脱分化和再分化过程可以培育成杂种植株，说明杂种细胞具有全能性。愈伤组织没有形成叶绿体，不能进行光合作用，所以其培养基中需要糖类氨基酸等有机营养若的基因型为，的基因型为，则最终形成的杂种植株的基因型为。答案学习探究区本课栏目开关细胞的全能性离体的细胞组织和器官愈伤组织根芽或胚状体植物个体杂种植株克服了远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围学习探究区本课栏目开关植物细胞的全能性是指具有核膜质，细胞结构完整，能进行各种生理活动只具有膜和质，同样能进行各种生理活动植物体细胞所具有的发育成完整个体的潜能具有本物种全套遗传物质的特定细胞解析具有种生物全部遗传信息的任何个细胞，都有发育成完整新生物体的潜能，也就是说，每个生物细胞都具有全能性。自我检测区本课栏目开关有关原生质体的有关叙述中，正确的是组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸原生质体包括细胞膜液泡膜及两者之间的细胞质被脱掉细胞壁的活的植物细胞是原生质体原生质体只能用于植物细胞工程解析细胞壁不是原生质体的成分，组成原生质体的主要生命物质是蛋白质核酸，全部的细胞膜细胞质细胞核是细胞工程中的原生质体，细胞膜液泡膜以及两者之间的细胞质构成的是原生质层。自我检测区本课栏目开关下图为“番茄马铃薯”的培育过程示意图，有关叙述正确的是获得细胞需要胰蛋白酶和果胶酶诱导细胞融合的化学试剂般用秋水仙素细胞融合为细胞的原理是生物膜具有流动性过程表示植物的组织培养过程，分别为脱分化和再分化自我检测区本课栏目开关解析植物体细胞在杂交之前，必须先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体细胞融合为细胞的原理是细胞膜的流动性，诱导细胞融合的化学试剂般用聚乙二醇，分别为脱分化和再分化。答案自我检测区本课栏目开关本课栏目开关植物细胞工程第课时植物细胞工程的基本技术学习目标定位说出细胞全能性的含义及其在植物组织培养中的应用。尝试进行植物组织培养，体验植物组织培养技术。简述植物体细胞杂交技术。本课栏目开关将分离得到的成熟胡萝卜的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株，如下图所示，请分析分离出来的植物根细胞形成细胞团的分裂方式是，从单个高度分化的植物细胞发育成个植株，这说明植物细胞具有。棵玉米种子长成植株能称为全能性吗。不能有丝分裂全能性知识储备区本课栏目开关简述细胞全能性的概念。答案细胞的全能性是指已分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。知识储备区本课栏目开关探究点植物组织培养技术植物组织培养技术是植物细胞工程的最基本技术，阅读教材思考植物组织培养的概念在和条件下，将的植物器官组织细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生，最终形成完整的植株。理论基础，其含义是具有种生物的任何个细胞，都具有的潜能。发育成完整生物体无菌人工控制离体愈伤组织丛芽植物细胞的全能性全部遗传信息学习探究区本课栏目开关种类根据不同可以分为培养植物离体胚培养培养和培养技术等。植物的细胞培养是植物细胞核移植显微注射和大规模生产等技术的基础。培养方法主要是培养。原生质体的获得利用到的酶是。植物体细胞杂交和显微注射的基础是。和培养技术能够在年内选育出稳定遗传的植株。花药培养物的种类植物细胞原生质体花粉及花药植物体细胞杂交细胞代谢产物细胞悬浮纤维素酶和果胶酶原生质体的培养花粉学习探究区本课栏目开关植物离体胚培养的种类和。挽救远缘杂交的种子幼胚发生夭折的方法是。小麦种胚的组织培养实验原理植物体的活细胞般都具有。在特定的营养和激素条件下，小麦的种胚可以形成愈伤组织，在含有不同激素成分的培养基上可以生成幼苗，进而发育成完整的小麦植株。实验目的简述植物组织培养的基本原理。进行植物种胚的组织培养实验。再分化幼胚培养成熟胚培养幼胚培养全能性脱分化学习探究区本课栏目开关实验步骤将小麦种子浸泡过夜。在超净工作台上用处理，冲洗。取种胚接种培养。置于恒温箱培养，获得愈伤组织。将生长状态良好的愈伤组织接种到分化培养基上，置于恒温箱中培养，每天光照，获得幼苗。当分化出的幼苗长到时，转接到培养基上，继续恒温光照培养。对幼苗进行炼苗处理，并移栽土壤中。生根次氯酸钠溶液无菌水避光光照学习探究区本课栏目开关全能性的表现条件离体状态定的营养物质植物激素其他适宜的外界条件温度氧气光照无菌等。归纳提炼学习探究区本课栏目开关进行植物组织培养时应注意的问题实验成功的关键是避免微生物污染。所有实验用具需严格灭菌，确保实验过程无菌操作。培养基中必须含有植物