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鲁教版七年级思想品德下册15.2《预防违法犯罪_从杜绝不良行为做起》情境探究型课件(21张PPT) 鲁教版七年级思想品德下册15.2《预防违法犯罪_从杜绝不良行为做起》情境探究型课件(21张PPT)

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:44:35

《鲁教版七年级思想品德下册15.2《预防违法犯罪_从杜绝不良行为做起》情境探究型课件(21张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....但他不思悔改,跟些坏孩子到社会上偷窃少量财物,被公安机关拘留。但他仍不接受教训,天晚上,他趁李大娘的儿子出差未归,持刀爬进李大娘家企图盗窃财物,被发现,张把李大娘打昏在地,偷走了现金千元,经人民法院审理,判处张有期徒刑三年。思想品德高效上好每节课快乐上好每天学想想个品学兼优的好学生......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....启示般违法与犯罪之间有着密切的联系,二者之间没有不可逾越的鸿沟。般违法与犯罪之间的联系思想品德高效上好每节课快乐上好每天学二遵纪守法,防微杜渐要预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起思想品德高效上好每节课快乐上好每天学防微杜渐,防患于未然不良行为对未成年中学生有很大危害......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....会让许多未成年中学生沉迷其中,荒废学业比如抽烟,据调查每抽根烟,生命就会减少几分钟,再比如吸毒,对自己的身体伤害不说,吸毒需要很多钱,假如没有钱就会导致去偷去抢,构成严重的违法犯罪,破坏社会的稳定„„思想品德高效上好每节课快乐上好每天学心灵感悟小小故事会当今社会,生活越来越丰富,但同时也容易受到各种不良诱惑的侵蚀......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....注意哦,这个故事必须是和遵纪守法有关的哦!思想品德高效上好每节课快乐上好每天学行为提升勿以恶小而为之,勿以善小而不为。刘备名言警句以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻胡锦涛思想品德高效上好每节课快乐上好每天学般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟预防违法犯罪从杜绝不良行为做起法律的额特征般违法犯罪要预防违法犯罪......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....渐,防患于未然遵纪守法,防微杜渐课堂小结思想品德高效上好每节课快乐上好每天学教师寄语我们不可能在瞬间让所有人改邪归正,但我们坚信,只要我们大家努力地学法知法守法,就会使自己成为个合格的公民,而且能够帮助更多的人成为守法公民思想品德高效上好每节课快乐上好每天学当堂达标单选题中学生丁沉迷于网络游戏,为了筹措上网费用,偷盗了别人的财物,结果被公安......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....丁的行为属于犯罪具有严重的社会危害性触犯了刑法是般违法行为思想品德高效上好每节课快乐上好每天学多选题违法与犯罪的关系是违法定犯罪违法不定犯罪犯罪不定违法犯罪定违法当堂达标思想品德高效上好每节课快乐上好每天学思想品德高效上好每节课快乐上好每天学我们都爱玩坚决杜绝不良行为预防违法犯罪从杜绝不良行为做起思想品德高效上好每节课快乐上......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....知道般违法与犯罪的区别懂得不良行为可能发展成违法犯罪防微杜渐,遵纪守法,避免违法犯罪的发生思想品德高效上好每节课快乐上好每天学重点难点重点难点般违法与犯罪的区别,避免违法犯罪的发生......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....有个偷针者和偷牛者被同游街,偷针者觉得委屈,说“我只偷了根针,为什么和盗牛贼块儿游街,太不公平了。”盗牛贼对他说不要嚷了,我走到这步,也是从偷针开始的。情境体验思想品德高效上好每节课快乐上好每天学谁掉了钱包“拾金而昧”已不再是个道德问题,刑法第条规定将他人遗忘物或埋藏物非法侵占数额较大,拒不交出属非法侵占他人财产罪......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....曾多次被评为三好学生。后来跟社会上坏孩子来往,逐渐变得无心学习,经常旷课,有时还偷拿同学东西,打骂同学。学校对其进行多次批评教育......”

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