己搜集些案例给学生读下，这样不能有效地激发学生的兴趣。在多媒体教学模式下，教师则可以通过幻灯片为学生直观演示，还可以让学生自己到网上寻找些和课堂教学相关的案例，这样既激发了学生的学习兴趣和求知欲望，又使学生始终处于动脑动口动手的积极思维状态之中，培养了他们的思维能力及收集信息的能力。四利用网试最重要的特点在于突破了时间和空间的限制。当代中学生好奇心强活泼好动渴望成功，传统的过于呆板的白纸黑字的考卷已不能吸引他们的兴趣，而通过网上在线测试，可以让学生在新奇的环境中，既巩固了旧知识，又开拓了眼界，还能树立起他们的自信心。六对多媒体技术运用于政治教学的反思多媒体技术运用于政治课堂教学，固然激活了原本枯燥的课本知识，活跃了原本沉闷的课堂气氛，但是，在实际教学过程中，仍有部分学生反映“教学课件容量大，些笔记来不及记”“课件播放速度快，来不及反应”等。为此，在政治课堂教学中运用多媒体技术时，教师应该注意以下几点学生之所以会觉得课件容量过大，笔记来不及记，很大部分原因是由于原本只是由教师口头讲述的内容，现在转变成了课件，学生无法判断哪些应该记笔记，哪些只需要了解，这就需要教师在上课时要适时地提醒学生记笔记，或在需要记笔记的地方用醒目的字体或颜色以示提醒，教师还应尽量调节好课件演示的速度，留下学生思考与记录的时间，绝不能味地赶时间。个好的课件不在于它很华丽，也不在于里面有视频动画，而在于它能很好地体现课堂知识的重点难点，所用的视频音乐应恰到好处。课件应做到美观但不哗众取宠，也不应该让图片视频喧宾夺主，而是要真正地适合教学内容，为教学内容服务。教师运用多媒体技术时，要把握时机，应以实际需要为出发点。多媒体使用不在于多而在于精，当用则用，不当用则不用，可用可不用则不用，应结合教学内容的需要，在教学过程中，有针对性有选择性地使用，不宜过多过滥，更不宜长时间甚至整节课都使用。资料选择更应慎之又慎，与教学内容无直接联系的图像音乐动画和些附加信息，没有必要展示给学生看。多媒体技术在政治教学中的运用与反思让学生借助直观形象的视频材料获取知识在政治课堂教学中，教师适当地运用些视频资料，可增强教学效果。如在讲永不放弃生的希望课时，我直接在课堂上播放了“汶川抗震救灾”的录像资料，无须多言，学生就已经认识到了在自然灾害而前，树立热爱生命和永不放弃生命的决心和信心的必要性和紧迫性。二播放音乐，激发学生的情感和学习的兴趣音乐是声音的艺术，它能生动形象地表达人们的思想感情，能促进学生思维能力想象能力和创造能力的发展，能陶冶学生高尚的情操，其在思想政治课中的运用能使学生在优美动听的旋律中受到感染。如在教新学校，新同学课时，我先播放了首臧天朔的朋友，并让学生猜测今天会学习什么内容，自然而然地就导入了新课内容。这样做，契合学生的心灵，拉近了教材与学生的距离，有利于激发学生的情感和学习的兴趣。三善于运用多媒体手段，促进学生积极主动的学习教师应遵循学生的认知规律，善于运用多媒体教学手段，通过创设情景提出问题，启迪思维引导读书，讨论交流质疑释疑理论升华，从而使学生实现由感性认识到理性认识的升华。如在讲初中政治第二册内容时，由于这部分内容主要与法律常识有关，在课堂教学中要用到案例分析法，而在以往传统的教学模式下，教师只能让学生看教材上仅有的些案例，或者是教师自己搜集些案例给学生读下，这样不能有效地激发学生的兴趣。在多媒体教学模式下，教师则可以通过幻灯片为学生直观演示，还可以让学生自己到网上寻找些和课堂教学相关的案例，这样既激发了学生的学习兴趣和求知欲望，又使学生始终处于动脑动口动手的积极思维状态之中，培养了他们的思维能力及收集信息经济的优势。市场风险括各自的企业研发中心交流中心区企业总部区和会展中心区四大部分功能，而两期之间各自相应的区域又互相毗邻相互依托，并在各自所在的功能中发挥各自的功能。建设内容总体思路整个规划地块分为“企业研发中心区”“企业总部区”和“企业交流中心区”三大区域，规划区内在蒙城路和双凤大道之间，南起工业大道，往北依次是“企业交流区”“企业总部区”和“企业研发区”。各区域之间以道路和绿化自然分隔，又有机联系，功能上各自有其独自功能又互为补充共同担当着规划区，以及双凤工业园区的研发中心功能和企业总部中心的功能和精神形象，打造着合肥乃至整个华中地区的工业区中心的新概念。整个规划区主要办公入口设在工业大道上，并由两条辅道共同配合完成园区主要的南北交通。三条道路有主有次，由南往北直指北端研发中心的高层商业内街及其道路系统，研发中心区和企业总部区以条区内道路分隔和联系两大功能区，而企业总部区与企业交流区之间则以条宜人的景观道分隔和联系。整个规划区域道路分主干道次干道和区内小路三个道路等级，并形成环路以满足区内交通和消防的要求。区划区域内实行人车分流人性化设计，强调以人为本个性和。企业总部区设计位于整个规划区的中心，主要是为企业总部而设的建筑群，区内设“企业会展中心”成为企业新产品展示企业形象展示和各种发布会的场所和平台，完备了整个企业总部区的功能和内容，力求将各企业总部打造成具有独特个性和高尚品味的创意世界，并配有个性的景观和室内设计，将企业的办公功能和对外功能融于高尚的视觉和感受之中，整个总部区融入了中式围合院落的精华，形成各个组团。组团之间又互相有机联系，共享美景，又各自，享有自己份和幽静，有效的屏蔽了外部环境，为企业高层在此运筹帷幄博弈商海创造了优质宜人的环境。企业交流中心区设计位于整个规划区的南端，紧邻工业大道与外郊紧密联系，是企业对外交流和区内之间交流的平台，也是整个规划区的“企业会所和交流中心”。企业会展中心设计位于位于整个规划区的北端，是整个规划园区的精神堡垒和形象中心，上部高层建筑和下部的裙房结合完成了整个规划区的全部配套功能，从产品研发办公功能到规划区域的生活和商业配套应俱全，功能将辐射整个双凤工业园区，为其提供更完备更具水准的商业和生活配套，提升整个双凤工业园区的形象和格局。绿化景观设计整个绿化设计以美国建筑大师“莱特”的草原风格为景观设计的概念和精神指导，强调自然人性和舒展，着意营造个绿色的健康的富于人性的宜人环境，宣扬创造和进取个性自由，同时又不失责任和约束内敛而又深遂。绿化分分为各区域和组团的绿带和其间的集中绿化城市绿化等多种绿化形式。结合以水体和水景，使各个区域既能共享绿化美景又有自己的空间和归属感，保证了各区良好的视野和均好性，也有效的保护了各个功能区和功能区内各个企业总部的私密性和独特个性。使得建筑与周围的绿化和景观水乳交融，相得益彰，形成各自独特的个性，并共同衬托着个伟大的共同性新时代的企业总部基础。景观设计强调个性又照顾到整个区域的个体景观的均好性。利用人工水系和中心景观带将整个区域联系起来，并表现出企业总部基地的大气与磅礴，同时重视各个组团的小尺度景观的精致刻划与宜人尺度的个性化设计以精致的小品和景观表达对人性的尊重和赞美。其他工程建筑结构本项目主体建筑物的耐火等级为二级，生产火灾危险性等级为丁类。暖通空调空调技术中心研发中心等对温湿度均有环境控制要求，其空调参数为室内温度相对湿度技术中心研发中心及办公区域等按不同房间大小，采用不同规格的分体式空调器，使用灵活。给排水给水本项目给水采用自来水公司管道供水。排水生活污水本项目生活污水量为生活污水其中粪便污水经化粪池处理，食堂污水经隔油池处理排入场区生活污水管网，然后排入开发区污水管道。生产污水本项目生产不产生有害废水。电气供电本项目用电设备总装设功率场区内现在高压配电站，经配电房内的终端变电室降压后，向各用电设备供电。工艺设备用电源的电压偏差不应大于，设计中采用稳压电源装置供电予以保证。主要工艺设备用电均属三级用电负荷，其中应急照明，消防等用电设备属二级应急用电负荷。电力照明电力及照明系统的电源由变电室以系统供给。场区内的用电设备主要采用电缆线路供电，电缆采用铜芯绞联聚乙烯绝缘电缆在电缆桥架上敷设配电设备采用动力配电箱插座箱。排风机和消防水泵等重要负荷设备，由变电室以两路电源供电，其终端设双路电源互投装置进行自动切换。场区内的照明，采用高效荧光灯作为主要照明光源。建筑室内设有般照明，局部照明，值班照明及应急照明。照明电源与电力电源分设，由变电室单独线路供电。照度要求根据工艺生产需要确定。接地场区内工艺设备需以下种接地保护防静电接地防电磁干扰接地高频接地高电压保护接地测试接地对种接地，采用与配电系统保护线线可靠连接的方式，接地电阻。对种接地，采用单独接地极的方式，接地电阻。通信信息本项目通信要求包括互联网络系统通信系统火灾报警系统与消防控制系统等内容。互联网络系统安装宽带网等公共资源以实现与网的互联。通信系统本项目满足对内对外电话通信的要求。火灾报警与消防控制系统按建筑物设计防火规范中生产的火灾危险性类别的划分原则，本项目的生产火灾危险性类别为“丁”类。采取的相应消防措施有建筑物的耐火等级按二级进行设计。场区设置环行消防通道，并