长春版语文三下《惊弓之鸟》ppt课件3

这对于学生培养对电脑的感情是非常有益的。

教学重难点及成因分析重点设置背景与屏幕保护程序。

难点通过校园网，提供相关信息，拓宽学生视野，进步提高操作技能。

环境与素材多媒体网络教室含大屏幕，保证教室网络正常准备几张精美的壁纸以及有许多壁纸供下载的网站，供学生设置个性化壁纸小的屏幕保护程序，屏幕保护制作软件题签二教学目标分析知识目标了解显示属性的设置方法。

掌握更改桌面背景的方法。

掌握设置屏幕保护程序的方法。

技能目标通过探索设置背景与屏幕保护程序，培养学生的观察能力和实践能力，加强学生信息素质的培养。

通过设置背景与屏幕保护程序，引导学生应用现代信息技术进行学习，同时培养学生的想象能力和动手能力，并进步提高他们的审美能力以及创新能力。

情感目标通过教学探索，知识的迁移和转化，逐步变兴趣为探索的动力。

激发学生探求未知认识新知的愿望，提高学习现代信息技术课的积极性和主动性。

此外，还要教育学生维护好计算机，树立我为人人，人人为我的思想，保持微机室电脑的整体美。

三教法分析及学法指导教法分析显示属性的设置在教材中是作为系统设置的部分来讲解的，占的比重并不大。

在教学中，我采取顺次进行任务驱动启发探究难点讨论和知识延伸的教学模式。

首先我创设了学习情景，让学生在情景中主动积极地完成任务。

在任务完成过程中我是个帮助者和引导者，教学时，及时调控课堂气氛，使课堂始终保持良好的学习氛围，不断激发学生的学习兴趣力求达到最佳的教学效果。

为了能满足各个层次的学生要求，我将知识点家领导人在九届人大次会议上特别强调，科教兴国是本届政府的最大任务。

所有这些，对发展民办教育来说，既是难得的机遇，也是巨大的挑战。

但与发达国家相比，我国的教育还是滞后的，滞后的最主要表现在于高等教育适龄青年入学率低，仅为。

在个国家和地区中，我国排名第位，甚至低于许多发展中国家。

我国计划到年使这比例达到，虽然离的高等教育大众化阶段还相距甚远，但以现有条件看，任务十分艰巨，仅依靠公办高教是很难办到的。

民办高教大有发展余地，可以弥补国家教育经费不足与财政困难的缺憾。

第三章市场分析第节国内市场分析我国民办高等教育的发展趋势市场化发展高等艺术教育必须瞄准市场。

举办高等艺术教育既是满足民办高校自身发展的需要，也是满足社会经济发展的需要。

高等艺术教育因与市场接轨紧密，产业属性良好，社会认可度高，加之投资教育的风险小，政府又给的动力。

激发学生探求未知认识新知的愿望，提高学习现代信息技术课的积极性和主动性。

此外，还要教育学生维护好计算机，树立我为人人，人人为我的思想，保持微机室电脑的整体美。

三教法分析及学法指导教法分析显示属性的设置在教材中是作为系统设置的部分来讲解的，占的比重并不大。

在教学中，我采取顺次进行任务驱动启发探究难点讨论和知识延伸的教学模式。

首先我创设了学习情景，让学生在情景中主动积极地完成任务。

在任务完成过程中我是个帮助者和引导者，教学时，及时调控课堂气氛，使课堂始终保持良好的学习氛围，不断激发学生的学习兴趣力求达到最佳的教学效果。

为了能满足各个层次的学生要求，我将知识点做成网页，学生可以引入屏保的学习大屏幕出现保护程序屏幕上出现了什么你希望学习屏幕保护程序的哪些知识小组讨论。

作用启动结束设置合作探究，尝试练习要求屏幕保护程序定义屏幕保护程序作用对比观察合作交流通过游戏全面理解课堂小结感悟提升布置作业拓展新知创设情景引入新课如何设置屏幕保护程序小组讨论，代表演示讲解，教师整理总结做游戏我这里有些小纸条，每张上面写着个任务，那么下面请每组派个代表来抽，抽到哪种就请你们组的成员起来完成这个任务，下面大家快抓紧时间去完成你们的任务吧，小组合作，教师巡视指导同学们的任务完成得都很出色，但是大家有没有发现，你们在美化桌面和屏幕保护时，都没有找到很多的素材，是不是那老师的那些素材又是在哪里找到的呢引导学生上教师网页进行自主学习，探索，并完成网页中布置的课外任务，让学生自行设置，鼓励他们相互协作，发扬团队协作的精神。

课堂小结感悟提升通过本课的探讨学习，你获得了哪些新的知识你认为你有哪些方面的进步给你印象最深的问题是哪个你有什么看法指出在公共机房，为了人人能正常使用计算机请不要设置屏保密码。

为了保持微机室的整体美，请将桌面变回原样。

对学生进行道德教育布置作业拓展新知为了发挥分层教学的优势，我设计了几种类型的作业可不可以自己创作幅图，当作桌面可不可以让桌面上的图片动起来滚动字幕程序设置三维文字的屏保效果改变显示外观的设置设置显示器的最佳状态屏保制作。

目的是满足学有余力的同学，给他们提供进步发展的机会。

本节课我本着以学生为主体的原则，把深究的主动权交给学生，促进他们的求知欲望，激发他们的学习兴趣，给他们些展示自我的机会，多份成功的体验。

以上是我本人根据对教材的理解和学生的实际情况设计的教学方案，如有不当之处，还望各位评委各位同仁们给予指导和帮助，谢谢大家，装饰你的桌面说课稿教材分析教材的地位与作用本节是武汉市教育科学研究院和华中予许多政策支持，因此高职艺术教育只有走市场化道路才能蓬勃发展。

从另角度看，民办高校现有的办学条件师资水平历史积淀学生来源，也决定了当前民办高校的主要任务应该是以培养应用型职业型人才术设计家具设计景观设计广场设计园林设计专业调研与实习工程项目实践。

管弦系专科本科三年四年大学语文，计算机基础，大学英语，马克思主义哲学，邓小平理论，基本乐理，视听练耳，和声，曲式与作品分析，艺术概论，合奏课，中国音乐史，外国音乐史，电脑音乐制作，乐器法，意大利语。

声乐系专科本科三年四年大学语文，计算机基础，大学英语，马克思主义哲学，邓小平理论，基本乐理，视听练耳，和声，曲式与作品分析，民族音乐概论，专业主修课，中国音乐史，外国音乐史，艺术概论，合唱，钢琴课，艺术实践，台词与表演，形体，意大利语，舞台表演艺术，音乐美学，教育心理学，电脑音乐制作。

广告设计系专科本科三年四年大学语文，计算机基础，大学英语，马克思主义哲学，邓小平理论，素描，色彩，平面构成，色彩构成，立体构成，广告学原理，市场调研，版式设计，公共关系学，市场营销学，广告策划创意，文案设计，案例分析，广告心理学，展示设计，整合营销，战略，广告，广告，多媒体制作，广告摄影，传播学，计算机辅导设计，工艺美术史。

装潢设计系专科本科三年四年大学语文，计算机基础，大学英语，马克思主义哲学，邓小平理论，素描，色彩，平面构成，色彩构成，立体构成，图案设计，字体设计，标志设计，计算机辅助，商业摄影，招贴，商业插图，平面广告设计，版式设计，文案设计，书籍装帧，样本设计，商业包装装潢，展示设计商业环境设计，工笔重彩，印刷工艺。

形象设计系专科本科三年四年素描，色彩，社交礼仪，英语，计算机基础，公共关系学，影像设计，化装设计，形象设计。

国际艺术交流系乐器表演专科本科三年四年大学语文，计算机基础，大学英语，马克思主义哲学，邓小平理论，基本乐理，视听练耳，和声，曲式与作品分析，艺术概论，合奏课，中国音乐史，外国音乐史，电脑音乐制作，乐器法，意大利语。

摄影系专科本科三年四年主要课程摄影史摄影机械感光材料摄影技术技法暗房工艺构成原理平面设计人像摄影报，安徽省常住人口为万人。

其中，男性人口为万人，占女性人口为万人，占。

总人口性别比以女性为，男性对女性的比例为岁人口为万人，占岁人口为万人，占岁及以上人口为万人，占具有大学指大专及以上程度的人口为万人具有高中含中专程度的人口为万人具有初中程度的人口为万人具有小学程度的人口为万人。

第四节项目优势分析资源优势方面，学院的投资方安徽赛福置业有限公司作为家大型企业师范大学组编的信息技术第册中第六章设计个性化的工作环境第课的内容，是以美化界面为中心的实践操作课，体现以人为本的设计思想，强调使用者个性化设置，充分尊重用户个性发展。

这对于学生培养对电脑的感情是非常有益的。

教学重难点及成因分析重点设置背景与屏幕保护程序。

难点通过校园网，提供相关信息，拓宽学生视野，进步提高操作技能。

环境与素材多媒体网络教室含大屏幕，保证教室网络正常准备几张精美的壁纸以及有许多壁纸供下载的网站，供学生设置个性化壁纸小的屏幕保护程序，屏幕保护制作软件题签二教学目标分析知识目标了解显示属性的设置方法。

掌握更改桌面背景的方法。

掌握设置屏幕保护程序的方法。

技能目标通过探索设置背景与屏幕保护程序，培养学生的观察能力和实践能力，加强学生信息素质的培养。

通过设置背景与屏幕保护程序，引导学生应用现代信息技术进行学习，同时培养学生的想象能力和动手能力，并进步提高他们的审美能力以及创新能力。

情感目标通过教学探索，知识的迁移和转化，逐步变兴趣为探索的动力。

激发学生探求未知认识新知的愿望，提高学习现代信息技术课的积极性和主动性。

此外，还要教育学生维护好计算机，树立我为人人，人人为我的思想，保持微机室电脑的整体美。

三教法分析及学法指导教法分析显示属性的设置在教材中是作为系统设置的部分来讲解的，占的比重并不大。

在教学中，我采取顺次进行任务驱动启发探究难点讨论和知识延伸的教学模式。

首先我创设了学习情景，让学生在情景中主动积极地完成任务。

在任务完成过程中我是个帮助者和引导者，教学时，及时调控课堂气氛，使课堂始终保持良好的学习氛围，不断激发学生的学习兴趣力求达到最佳的教学效果。

为了能满足各个层次的学生要求，我将知识点家领导人在九届人大次会议上特别强调，科教兴国是本届政府的最大任务。

所有这些，对发展民办教育来说，既是难得的机遇，也是巨大的挑战。

但与发达国家相比，我国的教育还是滞后的，滞后的最主要表现在于高等教育适龄青年入学率低，仅为。

在个国家和地区中，我国排名第位，甚至低于许多发展中国家。

我国计划到年使这比例达到，虽然离的高等教育大众化阶段还相距甚远，但以现有条件看，任务十分艰巨，仅依靠公办高教是很难办到的。

民办高教大有发展余地，可以弥补国家教育经费不足与财政困难的缺憾。

第三章市场分析第节国内市场分析我国民办高等教育的发展趋势市场化发展高等艺术教育必须瞄准市场。

举办高等艺术教育既是满足民办高校自身发展的需要，也是满足社会经济发展的需要。

高等艺术教育因与市场接轨紧密，产业属性良好，社会认可度高，加之投资教育的风险小，政府又给