足够的时间，让学生大胆发挥。这种备课方式，有利于调动学生参与课堂教学的积极性，也有利于学生大胆地发挥自己的潜能。二发挥学生的主体作用，营造宽松和谐的学习氛围，创建培养创造性思维的环境著名的教育家赞可夫说过“学生积极的情感欢快的情绪，能使学生的精神振奋思维活跃，容易形成新的联系，而消极的情绪则会抑制学生的智多少掌握了多少，这种教学往往造就了批高分低能学生。这种教学方式扼杀了学生的想象力，严重阻碍了学生将所学知识内化为分析解决问题的实际能力。思想政治课观点多理论性强，课堂教学如果脱离生活实际，学生将很难理解和把握。而如果教师在教学中能联系身边事例进行教学，就可以做到事半功倍。如在教学八年级“我们共有的家园”这课时，我播放了“北方沙尘暴”的视频资料，然后引导学生思考导致沙尘暴的主要原因是什么你认为北方地区该怎么办„„而后引导学生思考针对我县沙汪河污染情况应如何治理提出合理化建议，把学生从课堂引向社会，引导学生用所学知识分析实际问题。学生积极开动脑筋，踊跃发言，参与意识创造热情空前高涨，不仅让学生掌握了知识，而且激发了学生的创新热情。四以教师热情点燃学生激情，激发学生创造热情心理学研究表明，积极的情感是人的切活动的发动者和鼓舞着，是教学成功的催化剂。然而缺情是政治课教学普遍存在的问题，因此改进教学方法，重视情感因素的开发，对于激发学生的创造热情，对于搞好政治课教学有着重要意义。如教学“亲近社会”这课时，我播放了玉树地震后全国各地纷纷捐款捐物，尤其汶川人更加积极投入救灾活动视频资料，通过这浓浓的情意感人泪下的场景，全体学生内心无不受到震撼。通过这系列的教学活动，学生不仅掌握了具体知识，而且激发了他们如何处理人与社会的关系的思考，实现了知识传授能力培养和觉悟提高的有机统。以上是笔者对中学政治课教学如何培养学生的创新意识的几点思考，笔者认为只要广大政治教师适应时代要求，更新教育观念，积极探索有利于发挥学生主体作用的课堂教学模式，思想政治课必将对培养学生创造性思维能力做出重大贡献。中学思想政治课教学如何培养学生创新意识的反思创新精神是中华民族精神的重要内容，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。个没有创新的民族，难以屹立于世界先进民族之林。青少年是国家的未来民族的希望，青少年的创新能力决定着国家的未来和发展。而我国青少年创新意识和能力培养主要源自于学习和生活，因此培养青少年创新意识对我们的课堂教学提出了更高的要求，重视培养学生的创新意识，开发学生的创造潜能，应该成为广大教师在新时期教育中义不容辞的责任和义务。下面，笔者就政治课教学如何发挥学生主体作用谈谈自己的看法。转变教学观念，顺应时代要求过去的政治课教学，教师往往把自己作为课堂教学的中心，以学生能不能记住为导向，备课讲课的过程主要考虑怎样能让学生记住为目的，这种教学模式限制了学生自我发展，尤其是限制了学生创造力的开发。新课程教学改革下，教师要明确学校学习要把学生培养成什么样的人。新形式下教学要求教师必须改变自己，笔者认为，教师的转变应从以下几方面着手首先，在备课方面，要求教师既备教材，又备学生，不仅要认真研究教材大纲，而且能根据学生的心理特点思维特征认知能力行为习惯等因素设计课堂教学其次，精选教学方法，要求教师在课堂教学中，采用多种教学方法及教学方式，激发学生课堂参与积极性再次，课堂教学给予学生足够的时间，让学生大胆发挥。这种备课方式，有利于调动学生参与课堂教学的积极性，也有利于学生大胆地发挥自己的潜能。二发挥学生的主体作用，营造宽松和谐的学习氛围，创建培养创造性思维的环境著名的教育家赞可夫说过“学生积极的情感欢快的情绪，能使学生的精神振奋思维活跃，容易形成新的联系，而消极的情,天达体重，综合生产性能要达到先进水本项目的市场风险主要为生猪市场的周期性波动，从而影响经济效益。因此，要通过加强市场预测，降低市场风险二要加强新技术的组装集成和应用，降低生产成本三要积极推进养猪产业化，提高产业链的增值效率，分散风险，提高抗御市场风险的能力，把市场风险降低到最低。同时，随着社会的发展，分工越来越细，家户散养户因为比较效益差逐渐放弃养猪行业，而被专业化规模化标准化养猪场所取代。从市场竟争来看，本项目从商品质量生产成本等方面具有强劲的竞争优势。产品凭借其价格质量优势，可参与国内市场竟争。第四章项目承担单位基本情况概况单位的专家作为技术顾问，承担生猪生产的饲养管理疫病防治饲料加工等技术服务工作，可保证项目生产经营管理及技术服务工作的正常进行。二财务状况项目建设单位曙光村以现有的自有资金和村的自筹资金完全可以为项目建设提供资金保障。第五章项目地点选择分析项目选址原则和要求项目建设用地为农村的荒地，由公司与村自愿鉴定承租协议。二项目建设地点远离旅游区自然保护区古建筑保护区水源保护区畜禽疫病多发区和环境公害污染严重地区建场。三用地纳入了当地城镇发展建设规划土地利用规划，符合相关法规。四建设地点选择在远离城镇居民区，避免了气味废水及粪肥堆置不影响居民区环境。五项目建设地点交通便利水电供应可靠。二项目区概况地理位置及区域范围曙光村地处市南郊，土地肥沃，是市重要的蔬菜禽蛋奶牛的供应地。二自然资源状况项目区曙光村属于温带大陆性季风气候，四季变化明显,其特点夏季炎热期短暂，春季干旱多风，秋季日光充足。年平均气温达到。无霜期短，降水少且集中，多数集中在月份，年平均降水量毫升，年平均蒸发量毫升，年平均相对湿度。年无霜期天左右。具有四季分明，雨量适中，光照充足，气候温和，严冬酷暑期短等特点，十分适宜生猪的生长发育。三社会经济状况新农村建设的快速发展，农村经济经营机制的不断完善，自然资源社会资源配置的不断优化，赛罕区辖域内的工农业生产获得了突破性的发展。四项目地点选择项目选址拟建在曙光村西北的荒地内，远离人口居住区，空气流畅，背风向阳，自然环境较好。项目建设占地亩，现已完成项目建设区土地平整。该项目地的交通极其便利，离公路主干道米，条米宽的沙土路面已修至项目建设核心区，沼气池建设随着项目建设将同步展开。项目建成后，具有得天独厚的排污处理能力。项目区周边全是农村，生产产生的粪便全部可以用以还田，整个项目在选址布局建筑及环保方面完全按照标准化规模养猪小区建设标准进行设计。第六章生产工艺技术方案建设任务和规模项目计划用年左右时间建设个存栏能繁母猪生产群头，年出栏商品猪头仔猪头规模的现代化养猪场，主要进行“三元”商品猪的生产，实现资源节约型和环境友好型的生态养猪。二建设规划和布局项目建设规划和布局见附图。三生产技术方案和工艺流程技术方案。以优良种猪安全高效饲料和疫苗猪场清洁生产技术及环境控制工厂化养猪设备及生产工艺等规模养猪所需的成套技术研究成果为基础，以“优良健康猪种绿色安全飼料安全高效疫苗兽药残留控制技术猪场清洁生产技术工厂化生产工艺”组织“三元猪”的生产，满足市场需求。二工艺流程。采用全进全出的养猪饲养工艺进行生产，规模化养猪流水线式生产工艺流程具体如下三工艺参数参数指标参数分段繁殖节律天后备猪配种月龄个月后备猪配种活重母猪发情受胎率每窝产活仔数头断奶仔猪成活率小猪保育期天母猪年淘汰率公猪淘汰年龄年指标仔猪日龄断奶日龄转群重日龄前日增重母猪分娩率哺乳期仔猪成活率育肥猪成活率母猪年淘汰龄年猪猪生产周配种段产仔工段任娘工段母猪繁殖车间仔猪保育仔猪饲料日定量怀孕前期饲料日定量怀孕后期饲料日定量四主要生产技术指标平均每头能繁母猪年产断奶后活仔数头。母猪年产窝数分娩率哺乳期情期受胎率窝仔猪日龄断奶成活率,断奶个体重。断奶仔猪培育成活率,转群个体重。育肥猪成活率,天日增重以上。全群料肉比不高于。四项目建设其它技术标准粪便无害化卫生标准猪的饲养标准饲料卫生标准土壤环境质量标准畜禽病害肉尸及其产品无害化处理规程畜禽产品消毒规范种畜禽调运检疫技术规范中小型集约化养猪场兽医卫生防疫工作规程中小型集约化养猪场设备中小型集约化养猪场环境参数及环境管理畜禽养殖业污染物排放标准无公害食品，畜禽饮用水水质无公害食品生猪饲养兽药使用准则无公害食品生猪饲养饲料使用准则第七章环境保护与安全生产环境影响评价本项目建成运行过程中，会产生部分污染物，主要是猪粪生产生活废水病死猪尸体臭气噪声和少量的粉尘炉渣生活垃圾。如果不作处理，任其排放，会对周围环境河流造成污染，引起疫病扩散，危害人畜健康与安全。在项目设计中已充分考虑到这情况，采取了多种科学有效措施对上述污染物进行全面处理，实现达标排放，变废为宝，综合利用。固体废物的处理处置率,固废实现零排放，废水全部达标排放进行农田灌溉，完全实现“肥水归田”的资源化利用。病死猪采取深埋井然后覆盖生石灰的办法，达到无害化，不会造成新的污染。二环境保护与治理措施二“十五”期