调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。在教学过程中运用多媒体设施备课教师运用以计算机为核心的多媒体设备，以传统备课形式为基点，充分考虑教学内容的特点。将教学过程中所涉及的教学内容根据定教学课程设计学生特点以及实际情况等，合理的整合在多媒体计算机中，以便于利用计算机为主要设备进行多媒体辅助教学。美术是门比较特殊的学科，在教学资料的准备上更是如此。再好的课程设计，如果没有必备的课堂教学资料，教学目的是无法达到的。这就需要教师手中必须要有个自己的资料数据库。这个资料数据库是需要靠自己从平时的日常生活中收集整理材料，并且如果见到些优秀美术作品要通过定的设备存入自己的资料数据库中。有了计算机多媒体技术，教师就可以把这些资料存入数据库中，在需要时调用和处理就可以了。二运用多媒体创造教学情境，激发学生的学习兴趣多媒体是通过声音文字图像等元素综合传达信息。当学生对学习的对象产生浓厚的兴趣和好奇时认识到学习任务的意义时，他会积极主动地进入到学习状态中去。而多媒体教学手段在教学过程中就大展身手了，它要求学生运用形色空间等美术语言，表现所见所想的事物，发展美术构思与创造能力。使教学变得具体生动形象，弥补了传统教学方法上的不足因素降低生产成本及节能效果的可行性论证入手，以达到节能降耗的目的，客观分析了该项目建成后的社会经济效益，从而论证该技术方案的可靠性合理性和项目的可行性。研究结论研究的简要综合结论本次贵州遵义联和电化有限公司电石炉电容补偿技改工程在合理利用原有设施的基础上采用电容补偿法，该方案投资省建设周期短收效好技术方案合理先进成熟可靠本项目需占地，无需再另行征地所需的水电等公用工程部分在厂区内均具备稳定可靠供应源和良好设施本项目充分合理利用能源，注重节能效果，不但达到了降低成本节能的目的而且还能为工厂创造持续发展之路带来具大的社会经济效益。因此本项目是可行的。存在的问题本项目是在现有装置的基础上进行改造新增，场地的利用和装置布置可能会出现不太合理的地方，比如电容补偿装置安放的位置离电极稍远，且无更合适的位置，这势必造成电容器上的运行电压被抬高较多，从而使电容器电流增大，电容器和铜排的发热量也增加，因此要尽可能的增设通风降温设施。需根据现场实际情况在工程实施中进步调整。财务技术经济指标表序号项目单位数值备注项目总投资万元建设投资万元建设期贷款利息万元铺底流动资金万元资金筹措国家合传达信息。当学生对学习的对象产生浓厚的兴趣和好奇时认识到学习任务的意义时，他会积极主动地进入到学习状态中去。而多媒体教学手段在教学过程中就大展身手了，它要求学生运用形色空间等美术语言，表现所见所想的事物，发展美术构思与创造能力。使教学变得具体生动形象，弥补了传统教学方法上的不足。比如在教学有关色技巧很讲究，因此示范画的制作和作业的完成都耗时耗力。然而在电脑中进行图形绘制着色编辑和修改就非常方便快捷了。比如在图形中的颜色搭配形象绘制等操作在计算机中都是非常容易制成的。计算机的优越性能，不仅使教学难点迎刃而解，减少了教学实践中容易出的些问题。而且使学生通过自己上机操作，学习推理归纳组合的方法，使想象力创造力表现力在显示器上得到最大的发挥，可尽可能的体验成功的愉悦。四运用多媒体改变教学模式现代教育技术的运用，将改变传统的教学方法和教学组织形式，使得以讲授为主的传统班级教学发展为班级教学小组教学个性化教学和网络教学的局面。利用计算机来因材施教，对不同学生进行不同难度和不同量的训练，让学生自我来控制训练进度，做到所有学生都能达到自己的教学目标。利用计算机因材施教，让各类学生在课堂上发挥出自己的才能。美术课的作业形式就是让学生运用水彩笔铅笔蜡笔毛笔颜料墨汁在画纸上作画以及运用剪纸泥塑扎染等形式来手工制作等。然而学生的智商和对科学技术的灵敏度都在不断的提高，多媒体技术的出现就给他们提供了更加广阔的天地。多媒体可以让学生自由选择适合自己的作业形式，不会因为担心做不好而失去信心。在课堂上充分利用多媒体能优化教学质量，使学生得到充分的锻炼。总之，在美术教学中运用多媒体教学能使重难点易解决，信息量大，能很好地调动学生的学习兴趣，提高他们的积极性，有利于照顾到各类学生。但是，尽管多媒体教学有着其它传统教学模式无法超越的优势，但是在教学中，不能以视觉感受替代心灵的感觉人机合作不能代替师生交流，而是利用多媒体教学方式做到个画龙点睛的作用，使课堂教学收到更好的效果。关于多媒体应用在小学美术教学中的体会美术教育作为素质教育重要的组成部分，应紧随时代的步伐，不断更新教学手段。人是视觉动物，认识事物都是最先通过直观感受，而多媒体的作用正好顺应了这规律。多媒体的应用充分调节学生的视觉听觉，激发学生的多种感官功能，实现了它们的有机结合，从而使知识能打破空间时间的限制多层次多角度直观形象地展示于学生面前，最大限度节能资金自筹资本金万元万元资金比例占资金比例占年均营业收入万元年均销售税金万元年均总成本费用万元年均利税总额万元年均新增净利润万元年均所得税万元年均税后利润万元投资利税率投资利润率投资回收期所得税前含建设期年所税税后含建设期年企业总体布局近年来，我国经济增长取得了举世瞩目的成就，但总体上看，粗放型的经济增长方式尚未得到根本转变，经济增长在很大程度上仍是依赖资源的高消耗来实现，与国际先进水平相比，仍存在资源消耗高浪费大环境污染严重等问题，随着经济的快速增长和人口的不断增加，我国淡水土地能源矿产等资源不足的矛盾更加突出。如果继续沿用粗放型的经济增长方式，资源将难以为继，环境将不堪重负。必须倡导节能减排经济模式，使资源得到充分有效地利用，最大限度地减少废弃物排放，实现经济社会可持续发展。传统工业经济的生产观念是最大限度地开发利用自然资源，最大限度地创造社会财富，最大限度地获取利润。而节能减排的生产观念是要充分考虑自然生态系统的承载能力，尽可能地节约自然资源，不断提高自然资源的利用效率，循环使用资源，创造良性的社会财富。并且通过在生产过程中贯彻减量化再使用再循环简称原则的减物质化原则，实现资源利用的最大化和废弃物排放的最小化，从而达到节约资源改善生态环境的目的，其特征是低开采高利用低排放。贵州遵义联和电化有限公司本次技改本着合理利用能源的目的，针对目前企业现有的装置进行分析，遵循减量化再使用再循环的原则，使企业的能源利用更加合理，使资源在生产全过程中得到高效率利用，并且可以节约能源减少污染，实现经济效益，将逐步形成节能减排经济模式。贵州遵义联和电化有限公司各生产装置现状本次节能技改针对贵州遵义联和电化有限公司内的装置进行，其厂内现有各生产装置及规模如下贵州遵义联和电化有限公司所建台型号的电炉为标准内燃式电石炉，其容量为，采用三台单相变压器供电，实现了三相短网最短，且长度致，有效减少了短网上电能损耗采用有载调压设备，减少热停炉压放电极，提高了设备作业率，促进了工况稳定。正常生产情况下，电石炉变压器的运行档位通常在档，次电流，功率因数。电极下插不理想，入炉有功偏低，短网磁阻大，发热量大，进而导致工艺电耗偏高。由于电网功率因数无法达到电力系统的要求，每月均有供电局加收的调整电费，造成生产成本增加。企业总体布局电石炉石灰焦碳电石粉尘烟气电遵义联和电化有限公司工艺简图贵州遵义联和电化有限公司总调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。在教学过程中运用多媒体设施备课教师运用以计算机为核心的多媒体设备，以传统备课形式为基点，充分考虑教学内容的特点。将教学过程中所涉及的教学内容根据定教学课程设计学生特点以及实际情况等，合理的整合在多媒体计算机中，以便于利用计算机为主要设备进行多媒体辅助教学。美术是门比较特殊的学科，在教学资料的准备上更是如此。再好的课程设计，如果没有必备的课堂教学资料，教学目的是无法达到的。这就需要教师手中必须要有个自己的资料数据库。这个资料数据库是需要靠自己从平时的日常生活中收集整理材料，并且如果见到些优秀美术作品要通过定的设备存入自己的资料数据库中。有了计算机多媒体技术，教师就可以把这些资料存入数据库中，在需要时调用和处理就可以了。二运用多媒体创造教学情境，激发学生的学习兴趣多媒体是通过声音文字图像等元素综合传达信息。当学生对学习的对象产生浓厚的兴趣和好奇时认识到学习任务的意义时，他会积极主动地进入到学习状态中去。而多媒体教学手段在教学过程中就大展身手了，它要求学生运用形色空间等美术语言，表现所见所想的事物，发展美术构思与创造能力。使教学变得具体生动形象，弥补了传统教学方法上的不足因素降低生产成本及节能效果的可行性论证入手，以达到节能降耗的目的，客观分析了该项目建成后的社会经济效益，从而论证该技术方案的可靠性合理性和项目的可行性。研究结论研究的简要综合结论本次贵州遵义联和电化有限公司电石炉电容补偿技改工程在合理利用原有设施的基础上采用电容补偿法，该方案投资省建设周期短收效好技术方案合理先进成熟可靠本项目需占地，无需再另行征地所需的水电等公用工程部分在厂区内均具备稳定可靠供应源和良好设施本项目充分合理利用能源，注重节能效果，不但达到了降低成本节能的目的而且还能为工厂创造持续发展之路带来具大的社会经济效益。因此本项目是可行的。存在的问题本项目是在现有装置的基础上进行改造新增，场地的利用和装置布置可能会出现不太合理的地方，比如电容补偿装置安放的位置离电极稍远，且无更合适的位置，这势必造成电容器上的运行电压被抬高较多，从而使电容器电流增大，电容器和铜排的发热量也增加，因此要尽可能的增设通风降温设施。需根据现场实际情况在工程实施中进步调整。财务技术经济指标表序号项目单位数值备注项目总投资万元建设投资万元建设期贷款利息万元铺底流动资金万元资金筹措国家