1、“.....线粒体含量较多在蛋白质合成旺盛的细胞内,核糖体含量较多可进行光合作用的细胞如叶肉细胞含大量叶绿体,不能进行光合作用的细胞如根细胞不含叶绿体。核孔的数目核仁的大小与细胞代谢有关,核孔越多的细胞其代谢越旺盛,核仁越大。命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练准确识图解答有关细胞结构与功能的题原创下图为两种不同生物体处于生活状态的细胞的亚显微结构示意图,请据图回答下列问题。图图二命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练图所示细胞的名称是通常情况下,该细胞是否还具有增殖能力研究图细胞所示的生理活动过程,般采用的研究方法是。若利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对细胞进行染色,以观察图中和的分布,依据的原理是。当图二所示细胞吸入后......”。

2、“.....并首先在填物质中检测到的存在。若将图二所示细胞置于溶液中,与质壁分离复原有关的细胞器是填序号。答案解析解析关闭答案解析关闭胰岛细胞否同位素标记法甲基绿和吡罗红对和的亲和力不同线粒体内膜水命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练方法规律识别细胞中的各种结构时要抓住其基本特征叶绿体和线粒体图示外形相近,其主要区别是叶绿体有基粒,而线粒体内膜有折叠内质网和高尔基体也是外形上很接近的细胞器,但在图示中内质网各折叠的膜往往是相连的,而高尔基体各折叠的膜不是相连的。命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练北京理综下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白肌细胞在细胞核中合成噬菌体在细菌细胞核内合成叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉答案解析解析关闭蛋白质的合成场所是核糖体......”。

3、“.....项正确细菌属于原核生物,没有成形的细胞核,项错误合成淀粉的反应属于暗反应过程,在叶绿体的基质中进行,项错误。答案解析关闭命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练山东文登联下图是动植物细胞亚显微结构模式图,请据图分析回答下列问题中括号内填标号。命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练关闭⑩中心体细胞核代谢遗传糖蛋白等物质减少,使得细胞间黏着性减小都由双层膜包被核糖体命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练命题点二生物膜系统的结构与功能细胞膜的结构功能关系图解命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练组成细胞膜的成分有糖类脂质和蛋白质,故其组成元素有等。糖类在细胞膜上是以糖脂和糖蛋白的形式存在的,且糖蛋白只能在膜外侧,据此可以判断细胞膜的内外侧......”。

4、“.....功能越复杂的细胞膜,其蛋白质种类和数量越多。这充分体现了细胞的结构和功能相适应的特点。正常细胞癌变后,有的细胞膜上产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质。命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练分泌蛋白合成分泌过程分析两图都是分泌蛋白这考点中常出现的,图表示的是细胞的局部,图表示的则是完整细胞。但考查的知识点基本相同。命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练考点首先识别出图中相应结构,并熟悉它们在分泌蛋白中的分工及作用。考点图中代表分泌蛋白,常考的有消化酶抗体蛋白质类激素血浆蛋白等。血红蛋白载体蛋白呼吸酶等不属于分泌蛋白。考点物质排出细胞的方式胞吐,该过程体现了细胞膜的流动性。考点该过程的研究手段同位素标记法,标记亮氨酸,最先出现在图中或图中......”。

5、“.....考点图示中构成生物膜系统的细胞器不包括核糖体。提示该题型考查多要求用序号回答,且看清要求回答的是细胞器还是细胞结构。命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练曲线图与直方图的解读甲乙命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练丙图甲表示放射性元素标记种氨基酸,追踪不同时间放射性元素在细胞中的分布情况,不仅表示了放射性元素出现的先后顺序,还表示了种结构中放射性元素的含量变化。理解分泌小泡的形成及放射性元素含量变化是个难点。高尔基体中放射性颗粒逐渐减少时,分泌小泡中放射性颗粒逐渐增加,表明分泌小泡来自高尔基体。图乙和图丙都表示膜面积随时间的变化关系,只是图乙表示的是前后两个时间点,而图丙表示的是定时间段内的变化。在上述过程中细胞膜的成分均实现了更新......”。

6、“.....解答有关细胞器分工合作的题辽宁沈阳模拟为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加标记的亮氨酸后,观察相应变化。其相关结构如下图所示,几种结构中最早检测到放射性的时间如下表。下列叙述不正确的是命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间从表中可知,图中首先可观察到标记的细胞器是能在图中上观察到标记,表明可能有分泌蛋白合成观察到标记的靠近细胞膜的囊泡,是由高尔基体形成的培养段时间后,细胞膜外能观察到标记答案解析解析关闭分泌蛋白的形成和分泌过程核糖体内质网高尔基体细胞膜膜外。多肽在核糖体上合成......”。

7、“.....图中的是高尔基体,高尔基体与分泌蛋白的加工运输有关,因此若高尔基体上出现标记,则表明可能有分泌蛋白合成。答案解析关闭第讲细胞的结构命题点命题点二整合提升题型突破题组训练命题点三命题点真核细胞和原核细胞的结构与功能细胞类型的归纳与辨别不同细胞类型的异同点归纳命题点命题点二整合提升题型突破题组训练命题点三几类细胞的辨别方法植物细胞根尖分生区细胞或形成层愈伤组织无叶绿体和大液泡,是观察有丝分裂的好材料根尖成熟区细胞和其他不见光部位的细胞都无叶绿体。叶片中叶肉细胞保卫细胞含叶绿体,但表皮细胞不含叶绿体。植物雄蕊是观察减数分裂的良好材料,植物雌蕊般不作为观察减数分裂的材料,因为雌蕊中进行减数分裂的细胞数目较少......”。

8、“.....是提取纯净细胞膜和血红蛋白的好材料,而鸟类两栖类动物的红细胞有细胞核及多种细胞器。蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体,只进行无氧呼吸,原料是葡萄糖,产物是乳酸。癌细胞无限增殖,表面糖蛋白减少,黏着性降低,因不断进行细胞分裂,故中心体核糖体较多,代谢旺盛,核仁较大。酵母菌酵母菌细胞属真核细胞,其呼吸类型为兼性厌氧型,可以进行有氧呼吸和无氧呼吸,其无氧呼吸的产物为酒精和,所以酵母菌为酒精发酵的菌种。命题点命题点二整合提升题型突破题组训练命题点三细胞的结构和功能叶绿体主要分布在叶肉细胞中。高等植物细胞没有中心体,而低等植物细胞和动物细胞有中心体。原核细胞只有细胞壁细胞膜和核糖体,无其他细胞器核膜核仁和染色质。命题点命题点二整合提升题型突破题组训练命题点三原核细胞没有线粒体和叶绿体......”。

9、“.....如多数细菌能够进行有氧呼吸,蓝藻和少数细菌能够进行光合作用。哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多细胞器。没有核膜和细胞器膜,实验室常用作提纯细胞膜的材料。没有线粒体,呼吸方式为无氧呼吸。没有核糖体,自身不合成蛋白质,不进行细胞分裂,红细胞数目的增多来源于造血干细胞增殖分化。命题点命题点二整合提升题型突破题组训练命题点三细胞器与细胞分裂的关系细胞器发挥作用的时间作用核糖体分裂间期合成蛋白质线粒体整个分裂过程提供能量中心体动物或低等植物分裂期前期参与纺锤体的形成高尔基体植物分裂期末期参与细胞壁的形成命题点命题点二整合提升题型突破题组训练命题点三思维拓展细胞结构与细胞代谢的联系不同细胞的差别主要体现在细胞器的种类和数量上在代谢旺盛的细胞内,线粒体含量较多在蛋白质合成旺盛的细胞内......”。