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其实不是真换丝，找此借口谈婚事。
送你渡过淇水西，到了顿丘情依依。
不是我拖延佳期，你无媒人失礼仪。
请你不要发怒气，秋天就是新婚期。
乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
毁坏倒塌墙连来借代住在复关的人边边灾祸介用息沉溺通“脱”，解脱，脱身桑树叶子未落时，挂满枝头绿萋萋。
唉呀那些斑鸠呀，别把桑叶急着吃。
唉呀年轻姑娘们，别对男人情太痴。
男人要是迷恋你，要说放弃好容易。
女子若是恋男子，要想解脱很难离。
桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。
女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
落往约数，指不确定的多数水势很大的样子溅湿，浸湿差错没有定准桑树叶子飘飘下，又枯又黄任飘零。
自从嫁到你家来，三年挨饿受清贫。
淇水滔滔送我归，车帷溅湿水淋淋。
我做妻子没差错，是你奸刁缺德行。
做人标准你全无，三心二意随性情。
三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。
兄弟不知，咥其笑矣。
静言思之，躬自悼矣。
没有，无早起晚睡顺心，满足自身伤心婚后多年为你妇，繁重家务不推辞。
早起晚睡不嫌苦，忙里忙外非朝。
你的目的达到，逐渐对我施凶暴。
兄弟不知我处境，个个见我都讥笑。
静下心来想想，独自黯然把泪抛。
第三部分章自我伤心后的感受决心。
提问女主人公通过上文的回忆自省，在这章她做出了选择，什么样的选择明确“反是不思，亦已焉哉！”决绝及尔偕老，老使我怨。
淇则有岸，隰则有泮。
总角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！共同，起通“畔”，边岸诚恳的样子这，代誓言第二人称，你止，了结少年时代白头偕老当年誓，如今未老生怨愁。
淇水滔滔终有岸，沼泽虽宽有尽头。
回想少时多欢聚，说笑之间情悠悠。
当年山盟又海誓，哪料反目竟成仇。
不要再想背盟事，既已恩绝我就走。
•第章求婚许婚赋•第二章相思结婚赋•第三章劝诫女子不要痴情比兴•第四章控告男子移情别恋比兴•第五章补叙多年苦楚处境赋•第六章今昔对比的感受和决心赋恋爱婚变决绝热情幸福沉痛怨恨清醒刚强情节感情基调文章结构学习目标整体感知课文，理清课文叙事线索。
诵读课文，体会感情。
初步了解诗经的现实主义风格。
分析把握诗歌中妇女和军人的形象。
诗经是我国第部总集。
内容形式手法收入时期的诗歌首。
汉以前被称为或。
诗经是我国古典诗歌的源头。
诗歌从西周到春秋诗诗三百风雅颂赋比兴四言为主，重章叠唱现实主义诗经六义民间乐歌宫廷乐歌宗庙乐歌和舞歌“敷陈其事而直言之”，包括般陈述和铺排陈述两种情况。
“以彼物比此物”，也就是比喻。
“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。
风雅颂赋比兴卫风氓自主学习诵读的节奏“二二”节拍氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
氓恋爱婚变决绝章节二三四五六人物女秋以为期载笑载言士贰其行至于暴矣亦已焉哉！男氓之蚩蚩抱布贸丝夙兴夜寐靡有朝矣反是不思憨厚老实热情纯真自私变心辛苦蒙辱冷酷无情毅然坚决对比情节重点难点具体分析第部分章节回忆追述恋爱生活。
恋爱诵读章节，品味语言后概括两人的性情。
简析男表面厚道，急躁任性女温柔体贴纯真热情。
我们常说“性格决定命运”，请根据他们的性情，想象下他们的婚姻生活。
简析自由讨论，略。
氓之蚩蚩，抱布贸丝，匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
主谓之间，取消句子性“非”，不是就拖延愿，请介词，把。
无知农家小伙子，怀抱布匹来换丝。
其实不是真换丝，找此借口谈婚事。
送你渡过淇水西，到了顿丘情依依。
不是我拖延佳期，你无媒人失礼仪。
请你不要发怒气，秋天就是新婚期。
乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
毁坏倒塌墙连来借代住在复关的人边边
【金识源】高中语文 2.4 诗经两首课件 新人教版必修2
