三年级语文下册 习作一《看图作文》课件2 苏教版

你把它弄成这个样子，以后的游客还怎么游玩呢”小明低着头，摸了摸头，不好意思的说道“我知道错了，我以后再也不会干这样的事情了。

”知错就改的孙小圣星期天，天气晴朗，孙小圣和笨笨起去公园里玩。

公园里绿树成阴百花争艳美丽极了。

走着走着，他们看到前面有条小河，河里还有块高高站起的大石头，只见孙小圣“噌”的声就跳到了河里那滑溜溜的大石头上，还用手在眼前搭了个凉棚，来了个金鸡的动作。

笨笨见蓝天中自由飞翔的小鸟看见了，叽叽喳喳地叫着，太阳公公也露出了笑脸，好像在说“知错就改，真是个好孩子。

”•孙小圣到此游小猴孙小圣和小熊嘟嘟是好朋友。

暑假里的天，小熊嘟嘟约孙小圣去公园游玩。

小熊走在前面，看着周围山清水秀，开心地唱起了歌“小鸟在前面带路，风儿吹着我们”孙小圣呢，你瞧他上窜下跳，会儿蹦到了块大石头上，会儿又爬到了棵大树上，害得小熊嘟嘟不时地提醒他“小圣，别贪玩了。

像这样，太阳落山也到不了公园呀！”“嘻嘻，知道了。

”小圣顽皮地紧跟其后。

•终于到了公园，嘟嘟和小圣来到座亭子里，边休息边欣赏周围的风景。

突然，孙小圣不知从哪儿掏出支毛笔，拔下笔套，“哧溜”下蹿上了亭子的柱子，后腿夹着根柱子，俯下身，“刷刷”写下了“孙小圣到此游”七个大字。

这下可急坏了小熊，他连忙摇着手说“快下来！不能乱涂乱画！”•小熊生气地走出亭子，小猴也跟了出来。

小熊指了指周围，说“小圣呀小圣！你瞧瞧，这公园青山绿水，多美呀！我们应该爱护才对！现在，你在柱子上乱刻乱画，弄得多脏呀！”小猴低下了头，尾巴也耷拉了下来。

他抓了抓脑袋，不好意思地说“我我错了！”小熊憨厚地笑了“知错就改嘛！咱们找水找布，把字擦了。

”“好咧！”小猴又蹦三尺高。

王小二家里是远近有名的养羊专业户，他家里养了很多的羊，个个肥壮可爱。

天夜里，有狼群来袭击，叼走了好几只羊，还把羊圈拱了个大窟窿。

王小二早晨起床准备去放羊，来到羊圈前看，大吃惊。

数了数羊的数目，少了只，他既伤心又气愤。

他赶紧去找了村里知识博学的王伯伯来探究竟。

王伯伯来到羊圈前，前后左右观察了好久。

最后笑着对王小二说“我知道原因了，你的羊圈松了，才会被狼轻易拱破了。

马上将这个破洞补起来，紧紧绳子就好了。

”王小二就按照王伯伯的方法做了，果然再也没有出现过丢羊的事情了。

而且他还经常地检查修补羊圈。

从此，王小二家的羊又大又肥，成了村里最好的了。

学习目标通过读例文脱棉衣，我能说出小作者的所思所想。

我能按习作要求，并有顺序地比较细致地观察书上提供的两组图，选择喜欢的组，练习写件事。

妈妈给女儿穿上棉衣。

棵小树也穿上了棉衣。

两个小朋友为小树脱下棉衣。

小树快乐地发芽，长叶了。

什么时间什么地方什么天气有什么人发生什么事情幅图写个小节自然段。

要按照图的顺序来写。

不仅要写图中画的内容，还要把自己的想像也写进去。

观察画面，寻找联系，合理想象。

仔细观察，看懂每幅图，弄清每幅图的意思和联系。

层次分明，每段写幅图。

展开想像，图上看到的可以写，没有的内容可以展开丰富的想像来写。

重点突出，几幅图中选两幅写具体些。

公园历险记•星期天的早晨，艳阳高照。

孙小明和熊小伟起开开心心地去公园玩。

路上，孙小明就蹦跳的很不安分会儿爬个石头，会儿踩个水坑•走了会儿，他们俩到了个凉亭里面。

顽皮的孙小明看着笔直高大的凉亭的柱子，眼圈儿转，又有了个主意。

就跟熊小伟说“哎呀，天气好热啊，我快被晒成豆腐干了，你去买点水来喝喝吧。

”善良的熊小伟答应了，愉快的去买水了。

不会儿，熊小伟回来了，看到正爬在柱子上的孙小明，大吃惊！孙小明竟然在凉亭的柱子上用笔写了“孙小圣到此游”几个大字。

想要制止他已经来不及了。

立刻喊他下来，熊小伟生气极了。

•等到孙小明下来以后，小伟狠狠地批评了小明顿“这是公园，是大家的共同财产。

你把它弄成这个样子，以后的游客还怎么游玩呢”小明低着头，摸了摸头，不好意思的说道“我知道错了，我以后再也不会干这样的事情了。

”知错就改的孙小圣星期天，天气晴朗，孙小圣和笨笨起去公园里玩。

公园里绿树成阴百花争艳美丽极了。

走着走着，他们看到前面有条小河，河里还有块高高站起的大石头，只见孙小圣“噌”的声就跳到了河里那滑溜溜的大石头上，还用手在眼前搭了个凉棚，来了个金鸡