返回

鄂教版语文五下《背课文》ppt课件4 鄂教版语文五下《背课文》ppt课件4

格式:PPT 上传:2026-10-28 18:03:07
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
鄂教版语文五下《背课文》ppt课件4.ppt预览图(1)
第 1 页 / 共 21 页
鄂教版语文五下《背课文》ppt课件4.ppt预览图(2)
第 2 页 / 共 21 页
鄂教版语文五下《背课文》ppt课件4.ppt预览图(3)
第 3 页 / 共 21 页
鄂教版语文五下《背课文》ppt课件4.ppt预览图(4)
第 4 页 / 共 21 页
鄂教版语文五下《背课文》ppt课件4.ppt预览图(5)
第 5 页 / 共 21 页
鄂教版语文五下《背课文》ppt课件4.ppt预览图(6)
第 6 页 / 共 21 页
鄂教版语文五下《背课文》ppt课件4.ppt预览图(7)
第 7 页 / 共 21 页
鄂教版语文五下《背课文》ppt课件4.ppt预览图(8)
第 8 页 / 共 21 页
鄂教版语文五下《背课文》ppt课件4.ppt预览图(9)
第 9 页 / 共 21 页
鄂教版语文五下《背课文》ppt课件4.ppt预览图(10)
第 10 页 / 共 21 页
鄂教版语文五下《背课文》ppt课件4.ppt预览图(11)
第 11 页 / 共 21 页
鄂教版语文五下《背课文》ppt课件4.ppt预览图(12)
第 12 页 / 共 21 页
鄂教版语文五下《背课文》ppt课件4.ppt预览图(13)
第 13 页 / 共 21 页
鄂教版语文五下《背课文》ppt课件4.ppt预览图(14)
第 14 页 / 共 21 页
鄂教版语文五下《背课文》ppt课件4.ppt预览图(15)
第 15 页 / 共 21 页
预览结束,还剩 6 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

员增效等办法,减少管理性开支,在公司领导的支持和帮助下,使今年的各项开支得到了有效保证。


今年共完成总产值万元,销售收入万元。


二以民主集中制为基础,形成班子强大合力是严格执行集体领导和个人分工负责制。


工作中,充分体现“集体领导民主集中,个别酝酿会议决定”,我总是引导大家积极发言,尊重大家意见,不将自己的想法强加于人。


同时,根据年初工作目标任务,明确班子成员的责任和分工,放手让成员大胆开展工作,尽量展示自己才能。


要求自己出面协调的,自己积极出面协调工作出现偏不可分。


我在做好本职工作的同时,也在反思自己,工作上的不足和问题是今后应该时刻注意和逐步改进的管理力度应进步加大。


认真总结年来的工作,企业的生产经营管理还有些不尽人意的地方,暴露出了我们在质量管理上的盲区,向我们敲响警钟,出示了黄牌。


因此,全面优化管理手段和和提高管理水平,成为我年抬高工作标准,重点努力的目标之。


与同志们联系和交流的机会较少。


加强领导与领导的沟通领导与员工的沟通,员工与员工的沟通,是个团队成员之间增进了解化解矛盾理顺情绪统思想达成共识的有效渠道。


我在今后的工作中,要在加强与党政班子成员及时沟通的基础上,树立服务意识,多深入基层,多倾听线工人的心声,努力营造和谐团结平等愉快的工作环境,增强企业的凝聚力和向心力,为生产经营活动顺利开展排除障碍,提供有力的思想保证。


工作方法有时简单,遇到急事不够冷静,不能十分客观地处理问题。


年来的工作实践,使我深刻体会到,作为名企业的领导干部,只有深入和全面地的思考问题,才能有解决问题的正确方法,只有依靠广大职工的智慧和力量,采取合理的方式,才能从容应对,扭转复杂局面。


学习深度不够。


学习是个人个企业个国家和个社会不断前进的智慧源泉。


不断地加强学习,切实提高学习的能力,猎取更多的知识,是现代企业管理者必须具备的基本素质。


年,由于事务繁忙,工作紧张,学习的时间相对减少。


今年,我在这方面对自己提出更高的要求,要在学习管理知识专业技术知识政治理论知识的基础上,向先进的同行企业学习,把先进的经验和成功的做法应用到实际工作中,努力为企业改革稳定和发展做出更大的贡献。


回顾年来的工作,深感与组织和同志们的期望还有较大差距,如驾驭市场经济能力有待进步提高关心困难群众利益不够深入。


在今后的工作中,我将严格要求自己,以加强执政能力建设来提升工作能力和水平,把所有精力投入到工作中去,为设备厂的发展作出自己应有的贡献。


电力设备厂长述职述廉报告年是我们电力设备厂在改制以后,企业迎接竞争和新的挑战的年,年来,在伊春市电力总公司各级领导的带领下,紧密团结设备厂党政班子成员,依靠企业员工的智慧和力量,对内坚持求真务实,埋头苦干的作风,强化生产经营管理,打牢生存根基,努力营造团结向上奋发有为的企业环境对外发扬艰苦奋斗的创业精神,努力拓宽市场空间,积极培育有利于企业持续发展的市场体系。


下面,我将年的工作向大家做以汇报主要工作情况自担任设备厂的厂长以来,尤其感到自己身上责任重大,不敢有丝毫懈怠之心,始终勤勉于政,尽心竭力为职工着想。


特别是今年,土建工程大幅度减少,而且产品成本高,利润小,使我厂今年的市场面临很大的阻力,为了能够提高企业的经济效益,为了让职工能够保证开支,我团结全体班子成员,积极寻找市场,想尽切办法,联系切亲戚朋友,并把市场拓展到林业局,尽量承揽更多的工程项目。


为了扩大企业的经营范围,我厂与哈尔滨广宇集团签订了合作协议后,开发了箱式变电站项目,目前已经生产并销售出三台箱式变电站,另外,我们还完成了网通公司的电缆槽道工程税务局办公楼配电箱工程乌马河检察院办公楼配电箱工程永顺家园桃园小区亲水家园星河湾等住宅楼工程。


虽然工程量较多,但由于成本高,利润低,市场竞争激烈,今年的产值却不尽人意,为了能够保证职工生产生活的各种开支,我采取了减员增效等办法,减少管理性开支,在公司领导的支持和帮助下,使今年的各项开支得到了有效保证。


今年共完成总产值万元,销售收入万元。


二以民主集中制为基础,形成班子强大合力是严格执行集体领导和个人分工负责制。


工作中,充分体现“集体领导民主集中,个别酝酿会议决定”,我总是引导大家积极发言,尊重大家意见,不将自己的想法强加于人。


同时,根据年初工作目标任务,明确班子成员的责任和分工,放手让成员,引导小朋友做个老鼠笼捉住它。


让幼儿背诵小老鼠儿歌。


老师讲解游戏规则。


选名小朋友戴上老鼠头饰,站到圈内。


其余幼儿手拉手成个圆圈当老鼠笼。


要求手拉手自然平放,不要上举也不要下拉,预防小老鼠钻不过。


双脚自然站立,在小老鼠钻的过程中,腿千万不要伸开,预防将小老鼠绊倒。


还有身体不能随便下蹲。


小老鼠笼做好了,我们起念儿歌,当说到“它”时,全体幼儿蹲下,捉住小老鼠。


老鼠笼演示遍小老鼠要求首先要排成队,但不要太挤,当儿歌开始说的时候,我们开始挨着老鼠洞个个地钻,不六说学法孩子最大的乐趣是在“玩中学”“玩中练”及寓教于乐,寓教于游戏之中,幼儿在“捉老鼠”的活动中,通过观察锻炼从而来练习钻的动作技能。


七说活动过程教师带领幼儿到户外进行活动。


要求走成个圆形,并且是男孩女孩交替站立。


为了发展水平能力基本相等做模仿操进行热身运动。


二新授捉老鼠出示老鼠图片。


让幼儿说出老鼠的坏处,引导小朋友做个老鼠笼捉住它。


让幼儿背诵小老鼠儿歌。


老师讲解游戏规则。


选名小朋友戴上老鼠头饰,站到圈内。


其余幼儿手拉手成个圆圈当老鼠笼。


要求手拉手自然平放,不要上举也不要下拉,预防小老鼠钻不过。


双脚自然站立,在小老鼠钻的过程中,腿千万不要伸开,预防将小老鼠绊倒。


还有身体不能随便下蹲。


小老鼠笼做好了,我们起念儿歌,当说到“它”时,全体幼儿蹲下,捉住小老鼠。


老鼠笼演示遍小老鼠要求首先要排成队,但不要太挤,当儿歌开始说的时候,我们开始挨着老鼠洞个个地钻,不能掉洞。


钻的时候要弯腰低头,半蹲走,不能抱站着的小朋友,也不能推前面的小朋友。


当儿歌结束的时候,谁在圈内就表示被捉住了,谁在圈外就表示没有被捉住,被捉住的幼儿充当老鼠笼,游戏继续进行。


小老鼠演示遍幼儿练习游戏。


尽量让每个幼儿都有次钻的机会,并在每次活动结束时,都有次小结。


六活动结束做放松运动。


小星星律动老师小结师我们今天做的是什么游戏呀幼捉老鼠。


师捉老鼠的时候,我们要弯腰半蹲走路,也就是钻的动作,我们在玩游戏的时候,千万不能推,也不能挤,定要注意安全。


强调本次活动的主要目的和安全的重要性小朋友在老师的带领下回教室休息。


与活动开始相照应中班体育捉老鼠说课稿说教材中班孩子的肢体发展,高于小班,又低于大班。


比小班的孩子会玩但没有大班孩子那种肢体发展协调能力,所以对于中班的幼儿来说游戏则是种最好的教育手段。


寓教于乐,寓教于游戏之中。


通过体育游戏捉老鼠,让幼儿以老鼠的角色参与游戏。


让幼儿在有趣的情境中练习钻的动作,体验游戏活动的快乐。


二说活动目标练习钻的动作,及学习弯腰半蹲走。


提高幼儿的灵敏性协调性及持久性。


提醒幼儿遵守游戏规则,享受户外活动的乐趣,愿意参加锻炼。


三说活动准备圆形场地熟悉小老鼠儿歌。


小老鼠头饰个。


四说活动重难点练习钻的动作。


五说教法根据中班孩子的特点,我主要采用了讲解演示示范等教法。


六说学法孩子最大的乐趣是在“玩中学”“玩中练”及寓教于乐,寓教于游戏之中,幼儿在“捉老鼠”的活动中,通过观察锻炼从而来练习钻的动作技能。


七说活动过程教师带领幼儿到户外进行活动。


要求走成个圆形,并且是男孩女孩交替站立。


为了发展水平能力基本相等做模仿操进行热身运动。


二新授捉老鼠出示老鼠图片。


让幼儿说出老鼠的坏处,引导小朋友做个老鼠笼捉住它。


让幼儿背诵小老鼠儿歌。


老师讲解游戏规则。


选名小朋友戴上老鼠头饰,站到圈内。


其余幼儿手拉手成个圆圈当老鼠笼。


要求手拉手自然平放,不要上举也不要下拉,预防小老鼠钻不过。


双脚自然站立,在小老鼠钻的过程中,腿千万不要伸开,预防将小老鼠绊倒。


还有身体不能随便下蹲。


小老鼠笼做好了,我们起念儿歌,当说到“它”时,全体幼儿蹲下,捉住小老鼠。


老鼠笼演示遍小老鼠要求首先要排成队,但不要太挤,当儿歌开始说的时候,我们开始挨着老鼠

下一篇
  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库-精品文档 帮帮文库-免费阅读 帮帮文库-海量资源
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档