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鲁教版语文五下《老人与海鸥》ppt课件5 鲁教版语文五下《老人与海鸥》ppt课件5

格式:PPT 上传:2026-01-18 00:35:56
鸥那种无私的爱。这里用不多的文字,向读者呈现了个爱海鸥的老人形象。海鸥送餐,跟海鸥相伴。这是对老人的描写。划出相关语句。句中的褪色是什么意思在句中出现了几次褪色的意思是布匹衣服等的颜色逐渐变淡。文中指老人的衣服因穿的时间久而颜色变淡。三次读了句子你觉得这是怎样位老人这是个十分简朴勤俭的老人。可就是这样个勤俭的老人,却用自己不多的退休工资给海鸥买食物,天天步行二十余片翻飞的白色,飞成篇有声有色的乐谱比喻在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”老人给海鸥起名字,说明老人对海鸥有十分深厚的情谊,把海鸥当作自己的孩子来看待。也许老人并不会唱歌,可声声对海鸥的呼唤,不就是首首动听的歌曲吗抑扬顿挫是什么意思声音高低起伏和停顿转折老人抑扬顿挫地唱着什么用在句中划出答案。老人给海鸥起了什么名字从中说明了什么“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”句中的破折号与省略号各起什么作用破折号是解释说明省略号是列举省略感谢您。您给我们取了名字,您认得我们每只鸟,我们也习惯了您呼唤我们的名字。感谢您。不论是多么寒冷的天气,都来给我们送餐,陪伴我们度过这冰冷的冬天。假如,海鸥会说话,假如,你就是那被老人宠爱过的“独脚”“灰头”“老沙”“公主”„„中的只,此时,你会对老人说什么把你最想说的话写出来。小练笔我们直想对您说∶谢谢!谢谢!感谢您。您每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给我们送餐,与我们相伴。共学二意想不到的事情发生了群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不样,像是发生了什么大事。返回句中的破折号起什么作用解释说明“意想不到的事情”指什么事“突然飞来翻飞盘旋连声鸣叫”说明了什么“突然飞来”说明老人几天没来,海鸥对老人非常想念,所以看见老人的相片,就飞过来,到了遗像的近前。海鸥的“翻飞盘旋连声鸣叫”说明后发现了老人与平时不同,用声声带有悲伤的鸣叫来问候老人。意想不到的事情又发生了这位老人名叫吴庆恒,生前孤身人,每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯的寄托。每天徒步二十余里为海鸥喂食嬉戏,风雨无阻。他每月元的退休工资半以上都用来给海鸥买吃的,制海鸥最爱的美食“鸡蛋饼干”,无论多贵,老人都毫不吝惜买给海鸥。而他自己甚至舍不得花点点钱坐公交车昆明十多年冬天里真实的童话返回预学挑战生字词试给课文分段,并想想每段写了什么塑料袋饼干丁谱写抑扬顿挫歇落吉祥营地ǐǔē读准字音抑扬顿挫声音高低起伏和停顿转折。亲昵十分亲密。企盼盼望。瞻仰恭敬的看。根据意思写词语形容说话或表演精彩生动有声有色驻足应声守灵守在灵床或灵位的旁边。随着声音。听不停留。返回课文记叙了位老人十几年如日喂养海鸥,与海鸥结下了深厚感情,老人去世后,海鸥送别老人,不忍离去的事情。返回预学二课文主要写了什么第段讲位老人十多年来每到冬季都来翠湖畔喂海鸥,还亲切地和海鸥说话。第二段讲老人去世后,海鸥在老人的遗像前翻飞盘旋肃立鸣叫,湖畔呈现出副悲壮的画面。预学三课文可以分为几部分,每部分主要写了什么共学你从哪些地方体会到老人爱海鸥的,请勾画出相关的语句并写下你的体会。他背已经驼了,穿身褪色的过时布衣,背个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。是老人对海鸥那种无私的爱。这里用不多的文字,向读者呈现了个爱海鸥的老人形象。海鸥送餐,跟海鸥相伴。这是对老人的描写。划出相关语句。句中的褪色是什么意思在句中出现了几次褪色的意思是布匹衣服等的颜色逐渐变淡。文中指老人的衣服因穿的时间久而颜色变淡。三次读了句子你觉得这是怎样位老人这是个十分简朴勤俭的老人。可就是这样个勤俭的老人,却用自己不多的退休工资给海鸥买食
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