苏教版语文五年级下册《灰椋鸟》PPT课件9

•夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。

天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。

看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。

它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了个天然的俱乐部。

这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢上相对应的词语。

•热闹对城市正如安静对树林节约对光荣正如浪费对可耻清澈对泉水正如混浊对污水喧闹对大街正如僻静对乡村六加上适当的关联词，把两句话并成句话。

•小燕子搭的窝漂亮。

小燕子搭的窝结实暖和。

•小燕子搭的窝不仅漂亮而且结实暖和。

•老师对我们很严格。

老师是为我们着想。

•明天下雨。

我们就不出去活动。

•他帮家里作农活。

他跟父亲读点书。

•蛇吃田鼠。

蛇能保护庄稼。

七修改下列段话。

使用修改符号•春天来了，林老师带领到郊外活动。

我们沿着平坦的公路走着，会儿巍我的山峰，壮丽的田野曲折的小溪，便涌现在我们的眼前。

看，百灵鸟在枝头快活地歌唱，听，美丽的小蝴蝶在花丛中遍遍起舞，大家都沉醉在春色中了。

作者热爱大自然热爱鸟类。

•你最喜欢课文中哪些写鸟的句子为什么•第句它们大都是整群整群地列队飞行。

有的排成数百米长地长队，有的围成了个巨大地椭圆形，批批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。

•这句用具体的数字的生动的词语写出了大批灰椋鸟在天空飞行时的壮观场面。

•第二句先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着天的见闻和收获，又像在呼唤未归的儿女后到的鸟与林中的鸟相互应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会和。

•这句用拟人的写法生动表现了归林后的灰椋鸟生机勃勃热闹非凡的情景。

灰椋鸟灰椋鸟生字词学习•灰椋鸟偶然棕红色水杉绒地毯软绵绵郁郁葱葱刺槐•盘旋排空而至椭圆形•浩浩荡荡互相倾诉呼唤栖息汇合扑棱棱翩翩起舞百鸟争鸣•呼朋引伴叽叽啾啾深涧惊涛拍岸俱乐部喧闹感染阅读训练给课文分段，概括课文段意。

•写“我”和同伴来到林场，准备观看灰椋鸟归来。

•二写灰椋鸟归林时的壮观景象。

•三写“我”归来时的感想。

•早就听说林场的灰椋鸟多。

我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢可是个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电视录像，就再也忍不住了，决定亲自去看看。

•天下午，我和同伴来到了林场。

下了车，轻轻走进林内。

棕红色的水杉落叶，给大地铺上了层华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的。

我们选好观察位置，便在那儿等候灰椋鸟归来。

•周围静得出奇。

路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。

同伴忽然喊道“灰椋鸟！”我翘首遥望西南方向，果然有许多黑点向这边移动灰椋鸟开始归林了。

••开始还是小群小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。

没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。

它们大都是整群整群地列队飞行。

有的排成数百米长的长队，有的围成个巨大的椭圆形，批批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。

先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴汇合。

•夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。

天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。

看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。

它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了个天然的俱乐部。

这上万只灰椋鸟