1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页，超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的，下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件，文中所提的附件、附录，在线看不到的下载也不会有。
我记得老槐树下流泪的泥巴。
忙碌的蚂蚁在水里不能自已。
我记得母亲在等下编织着星辰，童年在轻声呼唤。
笑过，哭过。
都经历过，这个冬天，我们静静地回忆有头有尾真情实感三个言不发心意气呵成再念，再念，再念。
叶圣陶假如你有个苹果，我有个苹果，我们交换，每人只有个苹果。
假如你有种思想，我有种思想，我们交换，每人就拥有了两种思想。
英萧伯纳我赏月呢我相信，这天会来到的！那时候，我们家会更高兴了！记学校中的件新事天下午放学后，我正准备离开学校，忽听位老师对另位老师说“下班后，我们跳会儿舞吧！”我听，吓了大跳，心想老师跳舞，没听过，这可是件新鲜事儿。
好奇心驱使我留下来看个究竟。
不会儿，音乐声响起来了。
随着悦耳而有节奏的舞曲声，两位年青老师已带头跳起舞，其他老师也有说有笑地双双起舞了。
他们跳得可好看了会儿旋转，会儿后仰会儿向前，会儿向后会儿蹬左腿，会儿蹬右腿会儿真像对对蝴蝶在翩翩起舞。
咦，你看，两位校长来了。
接着，些上了年纪的老师也来了。
他们的舞姿虽没有年青老师那样轻盈活泼，但却沉稳庄重。
看着经过天辛劳的老师们那张张舒展开来的笑脸，我也情不自禁地欢快地笑了。
我正看得入迷，位女同学走过来，只见她满脸不高兴地对正在跳舞的位校长说，“妈妈，您怎么也在跳舞呀”她妈妈说，“我为什么就不可以跳舞”女儿说“跳舞会影响工作的。
”妈妈说。
“不会的。
跳舞是种运动，也是种精神享受。
工作之余跳舞，可以陶冶性情，也可以愉快身心。
”她的女儿明白妈妈为什么也参加跳舞后，也高高兴兴地站在旁观看。
啊，我仿佛下子也明白过来老师，也并不是只懂得埋头工作的，他们也应该有自己的文娱生活。
•记我成长中的件事•提示在我们成长过程中，我们经历过许许多多的事情，有的事情让我们高兴，有的事情使我们难过后悔。
这些事情总会给我们留下深刻的印象。
请把你印象深刻的写下来，要注意把事情写完整，并写好人物的心理活动。
•发生在学校的件事•提示在小学学习生活中有许许多多的好事，请把你印象深刻的件写出来。
注意把事情写完整，并写好人物的心理活动。
注意写出真情实感。
•次深刻的教训•提示在生活中，我们有时会做错事，事后才感到后悔。
请回忆下，把你教训深刻的写出来，注意把事情经过写完整，要写出真情实感。
你今天的穿戴中，哪样很特别为什么很特别呢。
你玩什么玩得最痛快有没有搞过恶作剧，捉弄过别人哪次，让你感到害怕极了你被冤枉过吗因为什么事哭过表情背后的故事满面春风神采飞扬兴高采烈喜笑颜开手舞足蹈得意洋洋心花怒放欣喜若狂欢呼雀跃悲从心起泪流满面痛不欲生号啕大哭哇哇大哭泪如雨下火冒三丈怒气冲冲面红耳赤暴跳如雷大发雷霆这次习作要求是写篇以记事为主的记叙文，是记件事，而不是两件或几件事而且是你亲自经历过的事。
写件事，不但要写清楚事情的经过，还要把人物当时的思想感情和心理活动写出来。
因此，写时我们要注意以下几点要选择你印象深刻的事来写。
在日常生活中你会遇到许许多多的事，你应选择印象深刻的来写。
因为印象深刻的事，对你教育比较大，记忆也比较清晰，所以，写这样的事，就能把事情的经过写清楚。
要把事情写完整。
写件事，注意把时间地点人物事件交代清楚，按照事情发展顺序把起因经过结果写完整，尤其要把事情发展的经过写具体。
要写出真情实感。
写件事，注意把人物当时的态度作法感情和内心活动写出来。
这样写出文章才有真情实感。
如我的战友邱少云课中在写到邱少云被团烈火包围时，将“我”当时的焦急不安不忍心担心等内心活动写得很具体。
从而烘托出邱少云“自我牺牲”的伟大精神。
由于作者注意对邱少云外表和“我”内心的描写，所以，文章很感人。
由比可见，写出真情实感是很重要的。
•我记得掌心里握着春天，风筝陪我起飞翔。
我记得填空丢失了雪花，阳光抚摸我的足迹。
我记得老槐树下流泪的泥巴。
忙碌的蚂蚁在水里不能自已。
我记得母亲在等下编织着星辰，童年在轻声呼唤。
笑过，哭过。
都经历过，这个冬天，我们静静地回忆有头有尾真情实感三个言不发心意气呵成再念，再念，再念。
叶圣陶假如你有个苹果，我有个苹果，我们交换，每人只有个苹果。
假如你有种思想，我有种思想，我们交换，每人就拥有了两种思
苏教版语文五上习作五《写一件亲身经历的事》ppt作文课件5
