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它是什么颜色这是你的铅笔吗不，是她的。
，►典例在线我的家庭是个大家庭。
吉姆家人正在家里看电视。
拓展精析为集合名词，根据意义不同，其谓语动词的形式有所不同。
强调整体，指“家家庭”时，谓语动词用单数形式强调个人，指“家庭成员”时，谓语动词用复数形式。
辨析，和的意思是“家庭家庭成员”，与居住的房子无关。
的意思是“房屋住宅”。
般指家人居住的建筑物。
的意思是“家”。
主要指人出生或居住的地方，通常有定的感情色彩如团聚思念等。
类似用法的词，。
活学活用用填空。
，►典例在线我和比尔都在六班。
我想买所带有四个卧室的房子。
我们用钢笔写字。
李老师面带笑容地走进教室。
拓展精析的常见用法如下意为“和在起”意为“具有带有”，介词短语常用作后置定语意为“用”，表示用种工具表示伴随，作状语。
相关短语归纳在人的帮助下帮助人事对人要求严格为人提供物对„„生气与„„相处融洽起初开始时天生具有处理同意人活学活用用，中国是个有着悠久历史的伟大国家。
，对画线部分提问，安徽，佛山►我的书包在哪儿典例在线他的钥匙在哪儿在椅子上。
拓展精析疑问副词，意为“在哪儿”，询问地点。
活学活用，！，►谢谢你的帮助。
典例在线谢谢你的邀请。
，多亏你的帮助，我考试过关。
拓展精析相当于，为介词，后接名词或动名词，意为“因而感谢”。
回答该句式有名词，意为“多亏”。
活学活用天津，泸州►与典例在线汤尝起来很好。
我今天感觉不舒服。
他舞跳得好。
拓展精析两者都是“好”的意思，但是用法不同。
用作形容词，意为“好的好心的擅长的”。
可用在动词些感官动词等之后作表语，也可放在名词前作定语。
常用于等短语中。
用作形容词，意为“身体好”，此时只能作表语，放在系动词后还可用作副词，意为“好”，常用来修饰行为动词，表程度。
活学活用娄底安顺►与典例在线冰箱里有些鸡蛋和牛奶。
他们没给我们任何建议。
你有些乒乓球吗我渴了，我可以喝些水吗你任何时间都可以打电话给我。
拓展精析都意为“些”，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。
常用于肯定句中，常用于否定句疑问句中。
但是当用来征询对方意见，并期望得到肯定回答时，也可以用在疑问句中。
用于条件句和肯定句中时，意为“任”。
七年级上第讲好对满意地比较级更好的地最高级最好的地形容词性物主代词你们的名词性物主代词你们的反身代词你自己反身代词你们自己高频宾格我形容词性物主代词我的名词性物主代词我的高频反身代词我自己过去式过去分词用字母拼拼写色彩鲜艳的过去式过去分词看见第三人称单数过去式过去分词说，讲过去式过去分词遇见相逢会议集会高频宾格他反身代词他自己主格她名词性物主代词她的高频反身代词她自己友好的友谊高频语文汉语中国人中国的汉语的家庭家人第三人称单数过去式过去分词经受经历照片词典字典高频感谢的老师教师有用的高频表，手表注视观看过去式过去分词找到发现过去式过去分词遗失丢失过去式过去分词来来到高频过去式过去分词认为思考思想思考想法高频过去式过去分词知道了解知识学问高频播放机用英语名字姓中学套副快点儿磁带播放机飞机模型在书桌上电话号码祝你们过得愉快！!这里有两张我家人的漂亮照片。
这本字典呢它是海伦的。
安娜，谢谢你的帮助。
别客气。
，你怎样拼写它找老师要它。
拨打电话找我。
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拓展精析为集合名词，根据意义不同，其谓语动词的形式有所不同。
强调整体，指“家家庭”时，谓语动词用单数形式强调个人，指“家庭成员”时，谓语动词用复数形式。
辨析，和的意思是“家庭家庭成员”，与居住的房子无关。
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主要指人出生或居住的地方，通常有定的感情色彩如团聚思念等。
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活学活用
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