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桌子上有三种苹果。
这家商店出售各种各样的水果。
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你帮助我们真是太好了。
拓展精析作名词,意为“种类类型类别”。
常构成短语种„„各种各样的„„不同种类的„„作形容词,意为“和蔼的亲切的善良的”。
可用于句型意为“人做事真是太好了。
”意为“稍微有点”,用来表示程度,修饰形容词或动词,相当于。
活学活用,►典例在线孩子们喜欢踢足球。
我们非常喜欢那部电影。
上周末他们在聚会上玩得很开心。
拓展精析作及物动词,意为“喜欢享受„„的乐趣”。
喜欢物喜欢干事“玩得愉快”,相当于或。
活学活用我在公园里玩得很开心。
►你为什么喜欢熊猫问,乌鲁木齐►我正在看电视。
典例在线他们正在学习。
这些天来我们正在农场工作。
拓展精析现在进行时表示现在说话瞬间正在进行或发生的动作,也可表示当前段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
现在进行时结构助动词,般疑问句则把动词提前,否定句则在动后加。
注表位移的动词等可以用现在进行时表将来。
活学活用,重庆,►天气怎么样典例在线天气如何正在下雨。
拓展精析询问天气的句型。
其答语可用表天气状态的形容词等或现在进行时等表示。
活学活用对画线部分提问,达州►这附近有医院吗典例在线我书包里有本书。
拓展精析结构,表示处有存在人或物。
其中的动词应根据主语的人称数的不同而变化,主语是单数名词或第三人称单数时用,主语是复数名词或其他人称时用。
结构的般疑问句是将动词提到句首,句尾用问号。
回答时先用或,再作简单回答。
其否定形式是在动词后加。
注结构中的后面若只有个主语,谓语动词的数则取决于主语的数若有几个主语并列,则通常与靠近的主语的数保持致。
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,些人在跳舞,另些人在唱歌。
,我们班有名同学。
名是男孩,其余的是女孩。
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请让我看看另个。
拓展精析既可作形容词,也可作代词。
作形容词时意为“别的其他的”,泛指“其他的人或物”意为“另个”常用于两个人或物中的另个。
句式为,意为“个„„另个„„”。
是的复数形式,泛指“另外几个其余的”,在句中可作主语宾语。
常用于句式当中,意为“些„„另些„„”。
意为“其他东西其余的人”,特指范围内的“其他的人或物”,是的复数形式。
注复数名词。
既可作形容词,也可作代词,只能用于三者或更多的人或物时,泛指同类人或物中三者三者以上的“另个”,只能代替或修饰单数可数名词。
七年级下第讲动物园美丽的美好的美丽地美好地高频澳大利亚人澳大利亚的澳大利亚人的南方的在南方的非洲的非洲人的非洲人过去式过去分词睡觉困倦的不活跃的睡着的友好的友谊友情高频危险的反义词安全安全性平安过去式过去分词砍切,割有用的无用的用过的二手的过去式过去分词喝饮高频男人们人们美国的,美国人的美国人孩子们高频过去式过去分词下雨阴雨的多雨的有风的多风的比较级更坏的地更差的地最高级最坏的地最差的地高频比较级较热的最高级最热的高频比较级较温暖的最高级最温暖的温暖过去式过去分词拜访参观访问者参观者游客过去式过去分词付费支付北方的在北方的容易地高频过去式过去分词度过花时间钱等国家乡村农村高频稍微有点儿迷路处于极大危险之中砍倒由„„制成看报纸去电影院出去吃饭喝茶做汤洗餐具捎个口信给人回电话此刻马上在„„对面在„„前面挨着靠近沿着这条街走向右左转喜欢阅读你为什么不喜欢老虎因为它们真的很吓人。
他会直立行走。
这是好运的个象征。
大象是泰国的象征之。
他正在通过电话交谈。
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